作文 如果我能……

作文 如果我能……1

　　如果我可以無所不能，那該有多好啊！

　　如果我能飛，

　　我會飛到宇宙中去。

　　在宇宙中自由飛翔，

　　體會沒有引力飛行的快樂。

　　如果我能游，

　　我會游到海底。

　　在水里細細研究，

　　海底的奧秘。

　　如果我能遁地，

　　我會遁到土里去。

　　和鼴鼠們交朋友，

　　與他們共有一個家。

　　如果我能穿越時空，

　　我會把童年的`美好記憶，

　　再次重溫。

　　如果我真的擁有這些魔力，

　　我會把這些魔力與大家分享。

　　讓大家都能體會，

　　世界的美好。

四年級:孟佳欣

作文 如果我能……2

　　如果我能穿越于未來與現在之間，我想要去一次圓明園。圓明園位于北京市淀海區。它不僅宏偉壯觀還見證了中國在歷史上的屈辱。所以我想去那里，帶上我的相機，到那去拍幾組照片來，在放到北京的博物館來，這樣日本人就不會再否認這段歷史了。這樣我們的國家也將更加日益強大起來。變得不再脆弱，不再被人看不起了。

　　如果我能穿越未來，我還想回到兩千億年前。我想去看一看恐龍是如何滅絕的還想看一下在古埃及的金字塔是如何建造起來的。因為對于這兩個說法的爭論十分激烈。誰都無法證明也沒有方法證明自己的說法是正確的，所以我想自己親自過去用自己的雙眼親自去證明一下，也同時為我們偉大的'中國爭光。讓世界上的每一個謎題都能夠一一揭開。讓世界人民不在生活在有疑問的世界中，但是我們每個人不能因為世界上沒有問題而就不去想問題，因為往往提出一個問題比解決一個問題更來得實在。

　　如果我能穿越未來，我還想穿越到我媽媽年輕的那個年代。世界上最美麗的聲音就是母親的呼喚。母親是我們永遠用任何東西都無法報答來的一個人，她可以說是在世界最愛我們的人，她現在已經老了，需要我們去一步一步去扶她。所以我想回到她生活的那個年代，去幫她拍幾張照片，讓她找回失去的青春。讓她每當看到自己當年的照片，就能回想到自己年輕的時候。這也是每個子女應當為自己父母做的事。每個人的生命都是有限的。誰也不能去改變，父母也一樣。他們每時每刻都在為我們著想，我們應該懷有一顆感恩之心，去報答他們，他們實在是為我們付出了太多了。在此，我想對他們說聲’你們辛苦了。

　　瞧，那邊飛來了幾只雛鷹，它們揮動著沉重的翼，在天空中自由的飛翔，似乎也在想象著以后它們的歸處在何方，真羨慕它們呀……

作文 如果我能……3

　　如果讓我許一個愿望，我希望自己能管理一座城市。

　　我想讓這座城市成為一座最環保、最美麗的城市。如果有一位公民隨地吐痰，我會上前制止他并勸他以后不要這樣做，因為這是一種不文明的行為。如果地上有一片紙屑，我會動員路人主動撿起并扔進垃圾桶。只有這樣，我們的城市才會沒有一點兒垃圾，道路整潔又衛生。

　　我當然也想讓這座城市成為節約用水的城市。我會在每個公用水池旁掛個牌子，上面寫著“節約用水，人人有責”八個鮮紅醒目的大字。這樣，每一位公民都能做到節約用水及水的重復利用。只有這樣，才能保護我們城市的水資源。

　　我想在每周里抽出一天的'時間，就星期日吧。讓大家都不駕駛汽車，減少尾氣排放。所有公民都騎自行車或步行，只有這樣，我們城市的藍天才會更藍，水才會更清。

　　我相信，只要努力去做，夢想就會成真！

作文 如果我能……4

　　輾轉反側，回憶起小學時光，曾經的美好浮現在腦海里，宛如一陣清風。輕輕地吹過，心，也變得豁達了。我回憶著，感嘆著，如果能回到曾經的那段時光，該有多好。

　　假如我能再做一次小學生，我會好好的學習，在充足的時間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節寫字課上說的每一句話，就不會為自己的寫字姿勢不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級第一次上寫字課的時候，總在心里想著什么時候能快點放學呢！

　　假如我能再做一次小學生，我會好好的珍惜和好朋友在一起的時光，和他們一起去看落日，那一瞬間的.霞光映在我們身上，仿佛就此定格下來，陽光與微笑的結合體，便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。

　　假如我能再做一次小學生，我要多看看我的老師，仔細觀察著她們的外貌，認真聆聽著她們的聲音。然后再努力地把這些特點記在腦海里。要知道，當記憶中沒有了老師，就會像是失了一塊很重要的東西，心里的一個地方就會空空的。顯得格外的空虛。

　　假如我能再做一次小學生，我不會在開學的第一天就害怕的喊媽媽，也不會讓自己在離開學校的最后一天，用淚水和自己相處六年的老師和同學告別。離開時的歡笑，比淚水更為珍貴。

　　當然了，這個世界，是不會有那么多假如的。當閉上眼，再睜開眼時，便會發現一切都過去了。我只能把曾經失去的用到現在的彌補了。

作文 如果我能……5

　　光陰似箭，日月如梭，一眼六年的小學生活即將結束，如果我能再做一回小學生，我不會讓自己再帶著遺憾離開母校。

　　記得在我讀三年級時，我整天只想著玩，根本沒有把心思放在學習上。每天上課，不是搞小動作，就是和同桌講悄悄話，結果什么也沒學到。下課了，我也是和同學在操場上玩，常把作業拋到了九霄云外，所以成績總不理想，為此沒少挨父母的.責罵。如果我能再做一回小學生，我一定要像祖逖那樣聞雞起舞，每天早起學習，絕不再整天只想著玩。上課我要全神貫注，專心聽講，課后我要一絲不茍地完成老師布置的所有作業。語文方面，我要將聲母表、韻母表、字母表牢牢記住，我還要多讀課外書，多積累好詞好句，這樣我也能寫出許多好文章來，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛；數學方面，我要將乘法口訣倒背如流，我要弄懂每一類型的應用題，我要徹底改正粗心大意的壞毛病，爭取每次考試都能取得好成績，讓父母高興，老師滿意，自己開心！

　　如果我能再做一回小學生，我不會像以前那樣心胸狹窄，斤斤計較。記得有一次，有個同學不小心踩了我一腳，而且他已經向我道了歉，可我仍不肯原諒他，還將他臭罵了一頓，害得從此以后許多同學都不愿與我來往。如果我能再做一回小學生，我一定會說：“沒關系，下次注意就行了。

　　“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”六年的小學生活即將結束，后悔也來不及了，現在我能做的就是從今以后不再討厭讀書，不再斤斤計較，爭取早日改掉這些壞習慣，做一個熱愛學習、心胸寬闊、有所作為的人，將來才能更好地報效祖國，報答父母。聰明的讀者，你說是嗎？

作文 如果我能……6

　　六年了，六年的時光一下子就過去了，如流水一般一去不會頭。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，隨著時間的催促，慢慢的消失了，消失得無影無蹤了。所以，我想在做一回小學生。

　　如果，我能再做一回小學生，我一定要用我全部的時間去學習。以前，我覺得時間是無盡頭的，走就走吧。可是，六年后，當我再說這句話時，我覺得我說錯了，雖然時間是無盡頭的，但是人的生命是有限的，假如你在這個世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時間都對不起了。時間給了你機會，時間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對祖宗啊！所以，我在以后的幾年甚至下半輩子中發誓，我一定要好好地珍惜時間。

　　如果，我能再做一回小學生，我一定要做一個不馬虎的小男孩。以前的`我，做作業不認真、不仔細。考試的時候總是馬馬虎虎，考試下來，就是個五六十分要說我的腦袋可聰明著呢。就是因為我太馬虎了。馬虎還給我帶來過麻煩呢：有一次，我考試成績特別不好，還挨了老師和媽媽的罵呢！如果，我能再做一回小學生，我一定要做一個認真、仔細的小男孩。

　　有時候，我想快快長大，看看中學的生活。但是，現在的我卻想永遠做一名小學生，因為，小學生是自由的。可是時間就是這樣的無情，我們在短短的半年里，又能做些什么呢？哎，珍惜這短短的半年吧！

作文 如果我能……7

　　如果，我能再做一回小學生，我將把我的遺憾從我的腦海里去除。一年級語文考試時，我股票的“股”沒有讀出來，再做一回小學生時，要把它讀準。

　　如果，我能再做一回小學生，我將把我的后悔從腦海里去除。三年級時，我數學沒考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小學生時，我一定不要再粗心了。

　　如果，我能再做一回小學生，我將把我“磨洋功”的壞習慣改掉。不再讓我的學號上黑板。

　　如果，我能再做一回小學生，我將和同學們友好相處，并聽老師的話，不再和教師對著干，認清老師的那片良苦用心。

　　如果，我能再做一回小學生，我將把我的字寫得更端正，更漂亮一些，讓語文老師在我成長手冊上“寫字”一欄里寫上“優”。

　　如果，我能再做一回小學生，我將對我的英語更自信。好好學習英語，讓英語老師對我刮目相看。并成為英語周的主持人。

　　如果，我能再做一回小學生，我將在“小小音樂會”表演節目，變得更加多才多藝。不要老是坐在臺下當觀眾，讓老師批評我。

　　如果，我能再做一回小學生，我將找回我童年的.樂趣，星期六一天都不要再被課外輔導班安排的滿滿的。我要展開自由的雙翅，飛出籠子，飛向藍天。

　　如果，我能再做一回小學生，我將……

作文 如果我能……8

　　“光陰似箭，日月如梭”一眨眼，我已經即將成為一名中學生；即將離開這個充滿回憶的母校；即將告別朝夕相處的小伙伴；即將失去“少先隊員”的稱號；即將踏入一個完全陌生的學習環境。

　　如果，我能在做一回小學生。我將珍惜以前學習的時間，不要整天只顧著玩。我要認真學習為以后的學習生涯打好基礎。學習就像建房子，小學時學到的知識就像房子底層，如果底層建不好，這間房子遲早變危樓，只有房子的底層牢固才能建出雄偉的大廈！

　　如果，我能再做一回學生。我將珍惜與同學之間寶貴的友誼，不要動不動就絕交。只有可能成為一生的遺憾。離別時與每個同學都是以微笑分別。只要忍讓一點就可以擁有一個知己，何樂而不為？不要在意氣用事為了所謂的面子。而失去一個好朋友。

　　如果，我能再做一回小學生。我將珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再隨意浪費；珍惜小伙伴給予我的每一個鼓勵的眼神，每一個加油的動作；珍惜與小伙伴們嬉鬧的.瞬間；珍惜老師講課的時間。這一切都將成為我小學生活中最美的點綴！

　　我現在終于明白了“擁有時不知失去的痛苦”這句話的真正含義。在母校剩下的日子里我將要把每一分每一秒都過得充實充滿意義！

作文 如果我能……9

　　時間推我們往前走，可記憶卻拉我們回頭。一眨眼，小學生涯即將結束，其中的點點滴滴真的很令我回憶。雖然我現在已經從一個小孩子變成了一個少年，但在小學六年時光中，還是留下了一點遺憾。

　　如果，我能再做一回小學生，我一定要好好遵守校園規矩，愛惜校園里的一花一草一木。記得那天下課，在花壇旁邊和同學一起玩耍時，因為玩得太過了，不下心跑到花壇上，踩著了幾朵小花和幾株小草，很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊，看著里面留下的腳印，我不禁感到了后悔與羞愧，校園的`美麗就這樣被我毀了，多么想當時能小心一點。從此以后，本想要好好保護校園的植物，但時間不等人，我就要畢業了，多么想時間能再多一點啊！

　　如果我能再做一回小學生，我一定要好好聽老師話，上課認真聽，不走神。想起那一天，老師布置背書任務時，我和同學玩去了。結果第二天早上，剛好檢查到我不會背的《滁州西澗》，因為不會背，被罰站了。放學后老師望著一堆罰站的人，看到我時，不禁嘆了一口氣。還有幾次上課，我總是走神，每當老師向我提問時我都答不上來，但老師每次都讓我坐下，我心中多么后悔，或許認真聽就能回答出來了，老師就開心了。但如今，我已快畢業，老師再也不會為我們上課，問我們問題了。

　　如果我能再做一回小學生，我一定要與同學們好好相處，不是為了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次，同學碰壞了我的鉛筆盒，雖然他是不小心的，但我卻小雞肚腸，懷恨在心，為了報復他，我也碰壞了他的鉛筆盒，雖然當時很開心，但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狹窄離我而去。如今，快分開了，心中又充滿了不舍。

　　如果我能再做一回小學生，我一定會珍惜小學生活，雖然畢業了，但小學生活將永久刻在我的心中，揮之不去！

作文 如果我能……10

　　終年積雪的南極，天寒地凍，冰雪覆蓋。在這潔白的世界里，一個身影出現了，她迎著風雪，艱難地向前走著。她，就是我。

　　在神奇的魔鬼三角區，一只小船正冒著突然消失的危險，漂在海面上。船上有一個身影正舉著一個話筒，向指揮部報告，那個身影也是我。

　　在我童年時代，我就對探險產生了非常大的興趣，好像有許多的謎在吸引著我，等著我去發現它。我多么希望自己能成為第二個哥倫布啊!有一天，我的這個理想終于實現了，我以優異的成績考上“探險學院”。在學校，我學到了不少知識，為成為一個真正的探險家打下了良好的基礎。

　　一天，我又接到一份中國科學院發來的電報，上面寫著：“發現飛碟，向東方飛去，馬上出發。”我看了電報后，馬上坐上高速太陽能飛行器，向飛碟飛去的方向追去。幾小時后，我看見了飛碟的輪廓，越來越近了，就在這時，我乘坐的飛行器突然下降。我趕快進行調整，可是不行了，一股巨大的`力量把我從窗口吸出去。我在太空中輕飄飄地翻了幾個跟斗，掉進了飛碟艙里。飛碟艙里很寬，里面沒有一個人，只有一個和電視機大小的機器，我本能的掏出了激光手。

　　突然，那電視機里傳出了流利的中國話：“哈哈哈，我們幾千年前使用的武器，你們還在使用，哈哈哈。”我一聽吃了一驚，這是我們最新發明出來的威力無比的，他們幾千年前就有了。那機器又響了：“我們是A星球上的人類，我們希望能與你們地球人交個朋友。你們科學技術還不發達，所以我們送給你們一件東西，作為我們的禮物，它是我們全套的科學技術，希望你能收下。”說完，一個火柴盒大小的匣子奇跡般地突然出現在我手中。那機器又說：“好了，你可以回去了，再見。”又像剛才那股力量一般，把我推了出來。我駕駛著飛行器安全地回到了地球上。

　　此時此刻，我心里是多么激動，我決心不斷地探索，揭開自然界里的一個又一個的謎，為人類做出一大步的貢獻。

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