小學(xué)三年級的作文

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小學(xué)三年級的作文優(yōu)選【7篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文優(yōu)選【7篇】

小學(xué)三年級的作文篇1

　　蔣辰燁是我以前的同桌，他是個可愛的男孩。

　　他長著一張胖乎乎的臉，嘴唇厚厚的，一看就知道是個不善言辭的孩子。他的眼睛水汪汪的。最有特點的是他的身體很胖，像一個大圓柱，所以他跑步很慢。

　　他在生活中常會給我們帶來很多笑聲：有時他會把六六三十六說成“扭扭三十扭”，有時把四四十六說成“濕濕十扭”。蔣辰燁也很喜歡玩，他一動就出汗，因為胖又跑得慢，所以每次雖然看他跑得滿頭大汗，但是總是追不上我們。他平時從不會欺侮別的小朋友，但是有一次可能是周煜超真的.把他惹火了，他居然用鉛筆盒把我們班周煜超的頭打出血了，幸虧后來止住了，不是很嚴重。

　　蔣辰燁學(xué)習(xí)不太好，那是因為他有時候不認真。但是他有時候也很認真的。但是每次作業(yè)幾乎都有錯誤，我很少見他全對。我想學(xué)習(xí)也要持之以恒，不能時緊時松吧。蔣辰燁也很關(guān)心人：有一次，我跟他玩，一不小心摔跤了，他見了連忙過來說：“你沒事吧？”

　　這就是我以前的同桌，一個可愛的朋友。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　在xx年，全世界的用品都煥然一新，衣服長翅膀、清水生鮮花、就連水果也有了升級。

　　我作為宇宙水果公司的董事長，當然也要為開發(fā)水果作一些貢獻。然后為此我開發(fā)了以下的新品種水果。

　　我公司新推出的產(chǎn)品：1、彩虹蜜桃；2、水晶蘋果；3、慕絲櫻桃；4、飾品草莓；5、飛翔雪梨。以上五種產(chǎn)品是本公司新上市的品種，下面讓我為大家介紹介紹。

　　1。彩虹蜜桃：彩虹蜜桃與其他蜜桃不一樣的地方是它能夠隨意改變顏色，只要你說出它要變成什么顏色，彩虹蜜桃就會變成什么顏色，吃了還會有美顏的功效呢！

　　2。水晶蘋果：水晶蘋果的顏色就像透明的水晶一樣晶瑩剔透，外觀就像水晶雕刻出來的一樣，不明白的人還以為它真的是水晶呢！只但是這種蘋果有點硬，如果你切一塊放在嘴里然后再咬碎時，咬碎的聲音就像水晶破碎的.聲音一樣，吃了還能治感冒！

　　3。慕絲櫻桃：這種櫻桃的外觀和其他的櫻桃差不多一樣，只是比其他的櫻桃大4厘米左右，味道酸酸甜甜還有慕絲蛋糕的味道，顏色鮮紅鮮紅，讓人忍不住上去咬一口。它的功效是能治療咳嗽和提神，慕絲櫻桃有很多功能，如果你拿著一顆，另外一個人也拿著一顆的話，這兩個人就能夠進行視頻對話了。對話時，慕絲櫻桃就會變大10——20厘米，這是全世界銷量最多的一種水果。

　　4。飾品草莓：飾品草莓也算是半個電子家族的人物了，它的外觀和其它草莓沒什么兩樣，但是如果你對它說變成什么飾品，飾品草莓就會變成你說的那種飾品！比如：項鏈、頭飾、手鐲、掛飾……味道還比其它草莓甜三倍呢！而且還能治頭痛。

　　5。飛翔雪梨：飛翔雪梨比其它雪梨小5厘米左右，它的顏色黃黃的，還有鉆石般的光澤，吃了飛翔雪梨后就能夠在天空中飛翔一個小時！吃了還會有清熱解毒的功效！然后這種水果但是本公司的搶手貨哦！

　　雖然本公司培育了各種新水果，但仍然要繼續(xù)努力，讓它們走出國門。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。

　　突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動，我對廖國鳳說：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽見老師著急的喊聲，看見老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動作，我突然意識到發(fā)生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭先恐后的沖出教室向樓下跑去。當時，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過度的恐慌造成了下樓時的無組織無紀律。沖下樓之后，只聽見“噼啊”一聲，我們的'教學(xué)樓便裂開了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護下，都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場，等待家長把我們一個一個接回家。后來，聽老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對自愿者的敬意。

　　現(xiàn)在回想起來，真還有點后怕。不過，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心，。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　有一個小女孩，她非常喜歡淡紫色，不僅穿淡紫色的衣服，用淡紫色的餐具，連家里的墻也是淡紫色的。小女孩也非常喜歡做夢，她喜歡做淡紫色的夢。

　　有一天，小女孩做了一個夢。夢里她倚在窗前，手里拿著一瓶肥皂液，用嘴吹出一個個漂亮的、淡紫色的泡泡，她想：淡紫色真漂亮。醒來后她細細品味，覺得回味無窮。可是，這只不過是一個淡紫色的夢而已。小女孩又感到有些可惜。

　　還有一次，小女孩夢見自己和一只淡紫色的'小狗在草地上嬉戲、打滾、追逐。在夢里，她很快樂，發(fā)出了一陣陣銀鈴般的笑聲。早晨，小女孩從夢中醒來，不由得嘆了一口氣：哎，真可惜，這又只是個淡紫色的夢而已。如果能永遠不醒來，沉浸在這淡紫色的夢里，那該是多么美好的感覺啊！

　　夜幕降臨，小女孩折了三只淡紫色的紙鶴，在上面寫了自己三個淡紫色的夢，并把這三只千紙鶴放在窗臺上，讓它們沐浴在深藍深藍的夜色中。之后，她進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，小女孩看到一只淡紫色的大鳥，于是她坐了上去，那只大鳥帶著她來到一個淡紫色的世界，那里的城堡是淡紫色的，草地是淡紫色……好一個淡紫色的世界！小女孩叫起來。大鳥帶著她在淡紫色的世界里飛來飛去。

　　天漸漸亮了，小女孩睜開眼睛，看到了淡紫色的臥室，還看到了在窗臺上的那三只可愛的，淡紫色的千紙鶴，頓時發(fā)現(xiàn)原來淡紫色的夢還可以如此真實。

小學(xué)三年級的作文篇5

　　我有一個小表弟，今年七歲了。他個子矮矮的，臉蛋上嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛，一閃一閃的，機靈極了。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常語出驚人。最有趣的是，弟弟的臉部表情真可謂是瞬息萬變。剛剛還是哭哭啼啼，轉(zhuǎn)眼間就嬉皮笑臉了，令人哭笑不得。

　　記得有一次，我和他一起搭積木。表弟笑嘻嘻地說：“姐姐，我們每人搭一座房子吧，看誰先搭好？”“好呀。”我馬上回答。于是我們就賣力地搭起積木來。沒過多久，我們異口同聲：“我搭好了。”哎呀，原來我們同時搭好啦。可是表弟卻蠻不講理，叉著腰，小臉漲得通紅：“是我先搭好的。”“才不是呢，是我先。”我也毫不示弱。結(jié)果，我們就在那里大吵起來，表弟吵不過我，就一屁股坐在地上哇哇大哭，嘴里還嚷嚷：“姐姐欺負我，姐姐欺負我。”我被氣得半天都沒搭理他。可是，沒過多久，我還在那邊生氣。表弟卻像忘了這件事一樣，樂呵呵地拿著巧克力來給我吃。看著那張傻乎乎的笑臉，我只能無可奈何地搖搖頭。

　　瞧，這就是我的`小表弟，一個超會變臉的小“孫悟空”。

小學(xué)三年級的作文篇6

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

　　一年一度的端午節(jié)又要到了，粽子是我們中國人人過端午節(jié)必不可少的食品，香香的、甜甜的，我們小孩子都愛吃，但是同學(xué)中沒有幾個人會包粽子的，甚至有的同學(xué)家里年年都是買來吃，粽子到底怎么包呢？語文老師仝老師好像知道我們的想法似的，于是在班上提議，提前在班級里開展包粽子吃粽子的'活動，教我們同學(xué)包粽子。大家聽了頓時歡呼雀躍，我也信心滿滿，躍躍欲試。

　　可是我從來沒有包過粽子，怎么辦？放學(xué)后一回到家，我就打開電腦到網(wǎng)上查找，原來包粽子也有先后順序呀！首先得把粽葉或葦葉在開水里煮一下，糯米放在水里泡一小會兒，再把蜜棗和花生準備好，最后才能包粽子。

　　星期一，同學(xué)們分組活動，有的帶糯米，有的帶煮好的葦葉，有的帶蜜棗或花生，有的帶面盆……老師把糯米放進面盆里，加進大半盆水，就教我們包粽子，只見老師把兩片葦葉放一起，把粽葉左上右下并列成一個大些的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗，接著在漏斗中放上一層糯米，然后加上一顆蜜棗，再加上一層糯米，最后把上面的粽葉折下來，把粽子包嚴實，用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊，一個有棱有角的漂亮粽子就包好了。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，忍不住大聲叫好。老師又連續(xù)包了兩個粽子給我們看，就讓我們各小組自己動手了。

　　開始包粽子了，我真的不會包，一上手，就包成了一個扁扁的三角形的“大怪物”。老師說要把它包成四角的，而且要包得又大又飽。我又開始包第二個，結(jié)果，我包得太脹了，葦葉都被撐破了。我生氣了，拿三片葦葉，瞎胡亂裹了一個就不包了！

　　開飯了，同學(xué)們包的粽子各種各樣的，像許多調(diào)皮的娃娃沖著我們笑。我一眼就看到我包得那一個，活生生一個小丑！我慚愧地低下了頭，暗暗下決心：下次無論做什么事可都得有耐心才行！我抓一個，吃了一口，嗯，真甜，自己動手就是不一樣！

小學(xué)三年級的作文篇7

　　時光荏苒，歲月如梭。我漸漸的長大了，從一個幼稚什么都不懂的小孩子，長到一個乖巧懂事的大孩子。之所以這樣，是因為家長對我的關(guān)心、愛護和教導(dǎo)。在的成長過程中，他們那付出了那么多的愛，呵護著我每天的成長。

　　記得有一次，是在冬天的時候，風(fēng)颯颯作響，天是格外的冷。我在被窩里不想起床，耳邊響起了媽媽的催促聲：“快點起床，要不然就要遲到了。”“遲到？”我馬上爬起床，早餐也不顧的吃就去上學(xué)了。到學(xué)校剛好趕上組長收作業(yè)我把語文、數(shù)學(xué)作業(yè)交上去了，突然發(fā)現(xiàn)英語忘帶了。這可怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我不知所錯的時候，媽媽給我把作業(yè)送過來了。我的內(nèi)心是無比的激動與喜悅，作業(yè)總算是都交上了。從這件事中我看出了媽媽對我的愛。

　　每次放學(xué)回家，到家之后就開始奮筆疾書。爸爸做好飯，就叫我去吃飯，吃過飯之后，我洗碗的次數(shù)很少，可能是我學(xué)習(xí)的緣故，爸爸不讓我洗，幾乎每次都是爸爸洗。有時吃過飯看到爸爸在洗碗，我告訴爸爸說：“爸爸讓我來洗吧。”爸爸說：“不用，別耽誤你的學(xué)習(xí)了，趕快去學(xué)習(xí)知識吧！讓自己變得有內(nèi)涵，首先要想得到別人的.尊重，你就應(yīng)該去尊重他人，這樣別人才會去尊重你，記住了嗎？”我說：“爸爸我記住了。”這件事中我看出了爸爸對我的愛和關(guān)心。

　　每當回到老家的時候，見到爺爺我是不必的興奮與激動，聊一會天，爺爺就開始問：“在那過的怎么樣呀？冷時要多穿點衣服，知道不？在那別委屈自己，想吃什么就買什么，明白不？過馬路時一定要小心謹慎，知道不……”這類的問題都問好多，之前好有點煩。不過現(xiàn)在我明白了，這都是爺爺對我的關(guān)心和愛護。

　　不論是在成長過程中還是面對選擇時，都離不開家長的支持，幫助和愛，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，難道我們總是無知的向他們索取嗎？不，不是的。我們應(yīng)該去關(guān)心、孝敬、尊重他們，要善于與他們溝通，這樣會減少些不和諧，我要感恩，感恩他們對我們付出這么多的愛！

　　這就是那些沉甸甸的愛，它帶給我們的是甜蜜和快樂！

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