小學三年級的作文6篇（優選）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
今天，我們來說說自己想象中的外星人吧！我想象中的外星人應該是可愛和善良的。先說可愛吧，它外形小巧玲瓏，蹦蹦跳跳，非常聰明活潑。再說善良，它應該個兒不大，聲音溫柔，喜歡幫助別人，常常做好事。
我想象著有一天，外星人到地球和人類一起生活。它乘坐的'飛碟會降落在我家的門口，從上面下來了一外星人，到我家來要和我交朋友。在我寫作業的時候，它能輔導我的功課，在我學外語的時候，它能陪我對話。在我想玩的時候，它能幫我修理玩具。我孤單的時候，它能陪我唱歌跳舞。在我有任何需要的時候，它都能……。這樣老師就不會再說我笨了，爸爸媽媽再也不會說我懶了，沒有朋友我也不會孤單了，哈哈!有外星人在我身邊，讀書我不再有壓力，再多的作業我也不怕，所有的煩惱都不見了。我就成為最快樂的人了！
還有，我也要為它做些事情，在家里先給它留一個房間，還要幫它取一個地球上人類好聽的名字。再教它我們人類的語言，等等…..。我還準備帶它到我的學校把它介紹給我的同學們，幫它多交一些好朋友。這樣，它就不會孤單不會再想家了。
我想永遠留它在地球上，與我們人類共同生活！
小學三年級的作文 篇2
“世上只有媽媽好”，這首歌唱出天下母親對孩子的愛。我不僅有這樣愛我的媽媽，更有一個視我如寶貝的好爸爸。現在就讓我來講講我們父女之間的真情故事。
爸爸體形肥胖，一個圓溜溜的大肚子里裝著滿滿的`學問。那炯炯有神的眼睛里透著智慧的光芒，對我更是愛意滿滿。
爸爸是我學習中的好老師。有一次，我被一道奧數題給難住了。一旁的爸爸似乎看懂了我的心思，走過來仔細看題后給我耐心做講解。他一會在紙上畫圖，一會兒用手勢來配合講解，他費盡心思，可我還是一頭霧水，爸爸摸了摸后腦勺，笑著說：“寶貝，你看我有多粗心，你才是小學生，我怎么能用方程法給你講題，我換另一種方法告訴你試試。”說完，爸爸又開始了他的寫寫畫畫，一直到我弄懂為止。為了達到舉一反三的效果，爸爸還給我出了幾道類似的題目，都被我一一解答以后，爸爸直夸我真聰明。
爸爸還是我生活中的小衛士。他雖然對我疼愛有加，但他從不讓我到小攤隨意吃東西。有時我心里還有一點不愿意，那色香味俱全的街邊小吃讓我垂涎三尺。但爸爸總是說：“不能吃，不能吃，你還是多吃水果吧！”我不大喜歡吃水果，可爸爸老說：“多吃水果，可以讓身體長得棒棒的。”哪天我愿意吃水果了，爸爸肯定會高興不得了！如果哪天我實在抵擋不住美食的誘惑，爸爸就會親自采購食材，親自下廚為我洗手做羹湯，常會惹得媽媽心生嫉妨：“哎喲，我家女兒才是老爸的心頭肉啊！”老爸準會回敬一句：“那當然！”
爸爸是我心中的那棵大樹，父愛是我心中那輪火熱的太陽！“世上只有爸爸好”，我為有這樣一位好爸爸而感到開心。
小學三年級的作文 篇3
她留著一頭的長發，臉上始終掛著微笑，我對她有種說不出的喜愛！她除了是我的好朋友外，還是大家心理面的可愛寶貝！她是誰？她就是六年1班的——宋佳靜姐姐。
會認識佳靜姐姐的是因為她與哥哥同班，我常常去哥哥班上，每回她看到我時，都會問我是不是找哥哥？剛開始我是去找哥哥，可是到后來我反而喜歡賴在佳靜姐姐身邊不走了。像上學期我因為要交人物採訪稿時，我因為寫字太慢，姐姐不但幫助我完成，連標題也幫我寫好了。
佳靜姐姐人漂亮﹑功課優﹑連人緣都好的.不得了……，她有好多好多的優點，足以成為大家的模范，現在又當選了班長大隊長，我想未來的一年里，我們小學有她在為同學們服務，大家應該也都會變成好學生吧！
品學兼優的宋佳靜做事周到﹑細心﹑謹慎有條理，非常符合處女座的性格。這次代表班上參選，能在強勁的對手中脫穎而出，除了有一股企圖心，更有為同學們服務的熱誠。在班上同學的眼中，是個一等一的才女，有人說她像“白雪公主”，我卻覺得她像“庫落魔法使”里的小櫻，聰明有智慧，漂亮又迷人。
這樣的好朋友得來不易，我除了要學習她優秀的一面外，更要用功讀書，讓她也以有我這樣的好朋友為榮！
小學三年級的作文 篇4
上午，天氣晴朗，陽光普照大地。我背著書包，跟著爸爸去青少年宮學畫畫。
在一個十字路口，爸爸抓著我的手，等在紅燈前。突然，我聽到旁邊傳來幾聲狗叫。我趕緊往爸爸身邊靠了靠，扭頭一看，是一個戴著大墨鏡的.老人。他一手拄著拐杖，一手牽著一只狗。我抬頭問爸爸：“他為什么要牽著一只狗？”老人似乎聽到了我的話，頭偏了偏，對我善意地笑了笑。
過了一會兒，綠燈亮了，我看見小狗沖著老人叫了幾聲，接著拉著他過了馬路，老人用拐杖點著地，一步一步地跟著小狗過了馬路。
爸爸語重心長地對我說：“那是導盲犬，那位老人是個盲人。導盲犬盡心幫助老人，作為小朋友，更應該學會幫助別人，幫助那些需要幫助的人。”
我似懂非懂地點了點頭，心中似乎被那只導盲犬觸動了一下。這就是我身邊的感動。
小學三年級的作文 篇5
幫助別人，快樂的其實是自己。我很喜歡幫助別人，因為我感覺幫助別人后自己也很快樂。
在我們班里，我就像是一個百寶箱，什么都有，所以，同學們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。
借我用一下雙面膠，我拿出來給他，不一會，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發了幾張小卷子，同學們又找我借訂書器，所有人都開始排號，一會他用，一會又她用，不可開交，最后，訂書器回來了，結果一盒釘都沒有了，我還沒有用，有人說，你怎么不訂上，我只能無奈的說，給他們用了。感覺此時的我真傻，但是，我卻很開心。
我喜歡幫助別人，看到別人臉上會心的'笑，我也不由自主的開心起來。
幫助別人，我很快樂！
小學三年級的作文 篇6
第二節課的下課鈴響起了，我拿起跳繩，迅速地排好隊，安靜有序地站到操場指定位置做廣播體操。做完廣播操后，我們開始了豐富多彩的大課間活動。每個班的活動項目都不一樣。有的投沙包，有 的轉呼啦圈，有的跑步，有的跳繩，有的拍皮球。我們班的活動是跳繩。我和陸文倩是一組。我先帶著陸文倩跳，后來我們倆并排雙人跳，雙人跳時要注意，兩個人不可以分開，如果分開了就會摔跤。 我們跳得可開心了。
大課間活動不僅消除了我們的`疲勞，還讓我們以飽滿的精神投入到新的學習中去。
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