（經典）小學三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
汽車是大家都知道的，有轎車、公交車、火車等，可誰知道末來的新型汽車是什么樣的呢？讓我來給大家介紹一下吧!
我想發明一種最新科技的汽車。這輛汽車是由新的材料制造，車頂和車身都能自動收集太陽能，并能通過太陽能能源轉化給汽車帶來動力，車里所有裝備都是太陽能提供的，由于它用的是太陽能，所以不會給環境帶來任何污染的，也省了很多汽油費用，降低了我們開車的.成本。
這輛車的外表跟普通的轎車沒有什么區別，但當你進入這車里的時候，一定是非常驚訝的，車里的空間特別大，生活用品一應俱全，簡直就是一間迷你的小房子。你看，車的儀表位置有一個很大的屏幕，可以用來點餐，學習，上網，玩游戲和看導航，前排座椅還可以旋轉180度后就變成了一個舒適的沙發，可以招待來做客的朋友們，在車的后排座椅放平就是一張很漂亮的睡床了，睡在上面比家里的席夢思床墊還舒適呢！這就是心里想設計的新型的汽車，既能滿足我們的出行方便，又不會污染環境，還能對暫時買不起房子的年輕人，提供一套舒服的小房子。
怎么樣，功能齊全吧？但愿我能盡快實現我的夢想。
小學三年級的作文 篇2
鄉村生活可美，可舒服啦！可以跟歸巢的鳥兒嬉戲；可以跟人們談笑風生；到了姹紫嫣紅的夏天，可以在大樹底下乘涼，比城市可好多了。
家鄉的門前有一條小溪。小溪跟人們非常友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都可以看見自己那美麗的倒影；小溪的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；小溪的水真靜啊！靜得都看不出他在流動。這就是我的家鄉！
到了夏天，調皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的`小腳丫放進冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點水撒到臉上，那可比打空調還要涼快。這就是我的家鄉！
春雨過后，到家前的大山去溜達溜達，會看見鮮嫩可愛的竹筍，聽了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉！
在家鄉的屋后，有一群活潑好動的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著媽媽學唱歌；有的在玩耍。這就是我的家鄉！
這就是我的家鄉！不論什么時候，不論什么季節，它都那么的迷人。到處充滿了鳥語花香，到處生機勃勃！我愛我的家鄉！
小學三年級的作文 篇3
秋姑娘來了，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給山林涂上了五彩繽紛的色彩。
你看，秋姑娘把黃色給了銀杏樹，把銀杏樹的葉子染成了一把把黃黃的小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。她把紅色給了楓樹，楓樹舉起火紅的旗幟，告訴人們：“秋天來啦！秋天來啦！”綠色是給松樹的，松樹穿著綠綠的衣裳，傲然挺立，高聳入云，樹枝一直向四周散開，就像一柄柄大傘在空中撐開。金黃色是給小草的，秋姑娘不知什么時候脫下小草的綠衣服，給它換上了金黃色的新裝。山間的野花得到的.顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的野花在秋風中頻頻點頭。
秋姑娘望著自己親手畫的作品，陶醉了，高興地唱起了歌：“嘩啦啦——嘩啦啦——”銀杏樹、楓樹隨著秋姑娘的歌聲，搖擺著手臂舞動起來，葉子就紛紛落下。那繽紛的落葉像是一條花被子，給大地媽媽添上了一件神秘的彩裝。秋風給落葉帶上翅膀，樂得草叢中的蛐蛐唱，蚱蜢跳。
盈盈的秋水不甘示弱，從大山中奔竄出來，跳動著明快活潑的音符，唱著秋的贊歌。那些金色的、紅色的、綠色的落葉，急忙跳進水中，伴著叮叮咚咚的琴聲，漂啊漂，漂向遠方。遠遠看去，就像秋姑娘舞動著的一條彩色的綢帶……
秋天的山林真是一幅美麗的圖畫。我愛秋天那五彩斑斕的山林！
小學三年級的作文 篇4
春天，萬物復蘇，鮮花盛開。我們一家開車行駛在回鄉下的路上。
太陽明媚地照耀著大地，非常非常暖和。我手伸出車窗外，感覺到陽光已經到了我的身上。
到了鄉下，我看見了綠油油的小草。它們可真努力呀，這么快就發芽了。成片成片綠油油的草地非常漂亮，就像給大地蓋了一床綠色的被子，也像一塊塊無瑕的.翡翠。在這片綠油油的草地上，有幾頭牛正開心地吃草呢，幾只小羊在來回奔跑，一會兒吃草一會兒又仰望藍天，好像在思念著自己的親人。
旁邊有幾棵大樹，大樹也是綠油油的了。幾只小鳥在樹上筑巢，準備孵小鳥寶寶呢！另外幾只小鳥在歡快地唱著歌，聲音好聽極了。好像在唱著“我們有家了，我們有家了，風吹雨打都不怕。”
房前屋后開滿了五顏六色的鮮花，顏色鮮艷且種類繁多，有紅的、白的、黃的、藍的、粉的……真漂亮啊！許多蜜蜂開心地飛來，歡快地采蜜，好像在說：這里的花真多、真美，我們快點多采一點吧！
春天真美！到處生機勃勃。讓我們一起感受春天的美吧！
小學三年級的作文 篇5
今天我和爺爺一起去釣魚，媽媽怕我感冒便給我圍上了一條圍巾，戴上了一頂帽子，全副武裝好我就和爺爺出發了。
我們來到一條河邊，爺爺跟我說：“這條河里的魚很多，我們今天一定會有很大的收獲哦！”接著爺爺拿出兩根魚竿分別安裝好。我興奮地接過魚竿，激動地跑到河邊準備開始釣魚，爺爺說我的樣子像一個熟練的釣魚選手，我聽了得意地仰起頭，準備開始釣魚。突然，爺爺喊了起來：“小寶，你的魚餌還沒有上呢，就算把魚鉤放下去，也是釣不到魚的。”我便著急地問爺爺：“爺爺，那魚餌該怎么上到魚鉤上去呢？”爺爺告訴我：“你看我演示一遍上魚餌，自己再動手做一下。”結果我很小心翼翼的一次就成功的把魚餌上好了。
開始釣魚啦！我非常小心的把魚餌甩進水中，湖面泛起一圈圈漣漪，過了一會魚竿有了很大的動靜，我猜想一定是有一條大魚要上勾了，我要趁它吃得津津有味的時候突然猛地一拉，把它給拉上岸，這樣我就可以吃到美味的魚排啦！我定定神，雙手使勁猛地一拉，大魚一個挺身，“撲通”跳進水中逃走了，我的美夢破碎了，可惡的魚兒，這一次我要專心致志地去釣魚了。
接著，我又上好了魚餌，開始了第二次的.釣魚。這一次我眼睛一眨也不眨的注視著湖面，突然魚餌下沉的湖面處有了動靜，我想一定是魚兒又上勾了，我便猛地一拉，一看，天哪，竟然是一只大螃蟹！
這一次，雖然沒有釣到魚，但爺爺說我釣到大螃蟹也是很不錯的，我又得意洋洋起來。這次的釣魚經歷讓我知道了做什么事都要一心一意，專心致志！
小學三年級的作文 篇6
夜幕降臨的時候，我和爸爸、媽媽坐車一起去寧波觀看美麗的音樂噴泉。印入我眼簾的是：霓虹燈閃爍，車燈恰似一條長龍。廣場上人山人海，我們也擠了進去。
八點整，音樂噴泉開始運動！
噴泉剛剛開始，一條條飛龍躍出水面，過了一會兒，音樂唱起來了。有的像綻開的花朵，有的.像分枝的鹿角，還有的像五顏六色的焰火。在燈的照耀下，那里成了燈了海洋。
音樂噴泉結束了，我們依依不舍地離開了。
小學三年級的作文 篇7
是誰整天戴著眼鏡站在講臺上不厭其煩地為我們講解知識？是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業？是誰事事處處為我們著想，卻唯獨沒有想過自己？他不是別人，正是與我們朝夕相處的老師您呀！歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡，您從前那烏黑濃密的頭發已經不復存在，變得那么白，那么稀。
當我還在幼稚地問您“學習是什么”的時候，您用您招牌式的微笑給我回答。當我遇到難題時，您總會用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當我做錯了事情時，您總會拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。
老師，您就像春雨，無聲無息地滋潤了我們；您就像黑夜里的燭光，為我們驅散了可怕的黑暗；您就像冬天里的太陽，溫暖了我們幼小的心房。
還記得那一次，我跟同學比試轉圈。我轉呀，轉呀，仿佛世界都在圍著我轉。我盡情地享受著這美妙的感覺，卻不知道危險已經潛伏在了我的.身邊。我得意地數著自己所轉的圈數：一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響，我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉。老師，是您急沖沖地跑過來，把我從地上扶起，焦急地說：“你怎么這么調皮啊，摔到哪里沒有？”一句平平常常的話語，卻讓我的心溫暖了許多。老師，從那一刻起，您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像；從那一刻起，您就成了我生命中不可缺失的一部分；從那一刻起，您就成為我在學校里的長輩和父母。
“光陰似箭，日月如梭。”時光如同流水一般飛逝。六年前，我還是一個懵懂無知的孩子，轉眼間就變成了一名懂事的初中生，但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天，窗外寒風凜冽，屋內卻鴉雀無聲。因為您從來沒在我們面前紅過的臉，這一次仿佛被火燒過似的，火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧！
老師，您還記得那一堂寫字課嗎？那是您第一次也是最后一次打了我。我當時與同桌在下面開小差，被您發現了，您就打了我幾下。我哭了，不是因為被您打痛了，而是因為第一次受到了老師的責罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊，輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。
老師，也許我不是您最得意的學生，但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師，我真的很感謝您，感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我，告訴我“陽光總在風雨后”；感謝您讓我明白了學習的真諦和做人的道理。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”親愛的老師，真心地祝福您桃李滿天下，春暉遍四方。
小學三年級的作文 篇8
一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽來到商業城。我一眼就看見有位叔叔在賣烏龜，就連忙對媽媽說；“媽媽，我想買。”媽媽毫不猶豫地答應了，我高興地又蹦又跳。通過細心挑選，我找到了一只外表長得非常可愛的小烏龜，把它帶回了家。
一回到家我就把一小塊肉放在了小烏龜的面前，因為我記得賣小烏龜的.老板說過小烏龜要吃米飯、肉之類的。過了一會兒我去看它，可是發現小烏龜沒吃，我心里有點兒著急。又把兩粒米飯放在了它身旁，可是它還是不肯吃，連續好幾天都是這樣，我泄了氣，不想養小烏龜了。這時一旁的奶奶好象看出了我的心思，就安慰我說：“三三別泄氣，小烏龜可能更喜歡吃魚，我們一起到小區里捉幾條吧。”
我和奶奶一起來到小區的那條河邊，奶奶用網兜在水里撈了一下，一提上來什么也沒有，一連試了好幾次都這樣。此時的我非常煩惱，可奶奶一點兒也不著急，還笑瞇瞇地對我說：“這條河里魚可能太少了，我們到街上去買幾條吧。”很快我們從市場買回了一斤小魚。我迫不及待地把小魚放在烏龜嘴邊，此時的小烏龜飛快得把小魚一口吞了下去，看著烏龜吃得這么香，我開心地笑了。
我想：好多事情并不像我們想象的那么困難。只要肯動腦筋，事情一定能做好。
就這樣我每天放學回家都會讓小烏龜吃個飽，小烏龜成了我的好朋友。
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