【優秀】小學三年級的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

　　如果我是你，我不會去修建阿房宮，也不會去修建驪山陵墓。秦始皇你為自己修建了豪華的阿房宮和巨大的驪山陵墓。

　　阿房宮建筑群規模宏大，正殿東西約五十步，南北約二十丈，殿內可容納一萬人。宮門是用磁石做的，以防有人暗帶兵器入宮。宮門前還立著12個銅人。

　　史書記載，驪山陵墓高約五十丈，有內外城墻，內城周圍五里，里面修建了堂皇的地下宮殿，頂上有夜明珠做的日月星辰，地下布置了用水銀做的江河湖海。

　　你可知道，你為了修建它們，每年役使七十多萬犯人和奴隸。再加上修長城修馳道等，每年服役的不下三百萬人。為修建這些宮殿陵墓，從各地運來最好的石料和木材，有的地方樹木都被砍光了。繁重的徭役，迫使成千上萬的農民脫離農業生產，社會經濟遭到嚴重破壞。多少百姓民不聊生。

　　秦始皇，如果我是你，我不會為了供自己玩樂就耗費巨大的人力和物資來建一座無比豪華的阿房宮。我會為人民想想，想想怎樣才能讓他們過上富裕的生活。如果我是你，我不會為自己建造一座比阿房宮還豪華的陵墓。人都是要死的。陵墓見得那么豪華，有什么用呢！讓后人看看你生前是多么的有錢，多么的`富裕嗎?你放在陵墓里的東西，不用多想，就是為盜賊準備的。

　　如果我是你，我會用修建阿房宮和驪山陵墓的錢來造福百姓。好讓百姓不用忍受饑寒交迫，不用再去服那繁重的勞役。人人都能幸福安定的生活。

小學三年級的作文 篇2

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會走路了。他喜歡自己走路，走路時還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓，今天晚上，我在吃飯時，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災禍”終于化解了。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的`身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟現在還小，我要保護他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護我了。

小學三年級的作文 篇3

　　教書育人功比天高，嘔心瀝血情比海深。你們知道我說的是誰嗎？她就是我們辛勤的園丁——老師。

　　有的人說：“老師是學生的天敵。”可我不這樣認為，老師為了我們，不知付出了多少心血，我們班的班主任就是這樣。

　　我們班有一位同學，他叫韋世族，他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時，韋世族竟沒有來學校，經過幾番周折調查后，認定他是離家出走。韋世族的家長接到這個消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急萬分，她不僅利用沒有課的時間四處明察暗訪，還不顧家里不到2歲小孩，到處尋找韋世族的.下落……經過千辛萬苦的調查，韋世族終于平安返校上課。當然，白老師應該是功不可沒的。那時，我的耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲：“長大后我就成了你才知道那個講臺舉起的是別人奉獻的是自己……

　　親愛的老師，您為我們付出的太多太多了！您不是我們的母親，卻像母親一樣無微不至地照顧，關心我們，您真像我們的再生父母啊！

　　老師，您播下的不僅僅是希望，您還用雙手托起明天的太陽，就讓一個個太陽從您的肩上升起吧！

　　老師，夜深了，停筆吧！

小學三年級的作文 篇4

　　這幾天，我最喜歡的一項運動就是滑沙。鄂爾多斯這里除了無邊的草原還有許多頂端很平且比較高的沙丘。我們的.滑沙運動就是在沙丘的斜面上，借助一些比較滑的用品，從沙丘的頂端快速滑下 ，猶如小時玩的滑滑梯。不同處只是滑時速度更快，坡度也要大一些，不過也更有趣些。今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙，真是太開心了！

　　我們早早地準備好了滑沙的用品，為了早點兒去滑沙，我們提早來到了餐廳吃晚飯。

　　正吃著，媽媽說：“餐廳門口站了不少人，是不是下雨了？”又過了一會兒，看到有人打著傘進來了。媽媽說：“一定是下雨了，要不然，別人怎么都打著傘呢？”我不相信，剛才還好好的，怎么 會那么快就下雨了呢？再說，如果要是下雨我就不能去了。于是，我趕緊吃完，出去一看，果然下雨了。

　　哎，又不能去滑沙了，今天真失望。

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