小學三年級作文(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
分歲“祭祖”是中華民族過春節的重要習俗之一。
快要過年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個酒盅里倒上了酒。當我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因為要向祖先行禮呀!”過了好一會兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒,因為我們要向祖先表示客氣。然后,爺爺叫我到門外去,只見門外有一個用不銹鋼制成的`鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進鐵盆子里,用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學著爺爺拜了幾下,表示尊敬。回到家,爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜,準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候,我發現爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問爺爺:“這個桶是用來干什么的?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀!”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子,在每個“米桶”上都點燃了一簇火,火馬上就是大了起來。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進了家里。
分歲“祭祖”真有意思!
小學三年級作文 篇2
大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來到南湖公園,來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察,我決定要觀察小草,當你看見一些小草時,你會想到什么呢?是小草為什么會慢慢變黃?還是小草的經歷呢?聯想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會再開,小草黃了也會再次變綠,但是,如果每個一草一木都會被保護著的話,那還會有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢?我相信它們的今天雖然是一片已經變黃的小草,但是它們的'明天一定還是充滿活力,生機勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強的生命力,更要靠我們大家的保護。
如果想要有美麗的環境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關愛起吧!
小學三年級作文 篇3
三年級的上學期,在學校里的我呆呆地看著陳老師。(我現在忘了當時我在想什么了)。老師拍了我一下,嚇的我直打顫,我想剛見到陳老師就給她留下了一個不好的印象,老師永遠不會給我好臉色的。
一次,我在考數學時,有一道題不會做,急的我齜牙裂嘴直跺腳,陳老師看見了,臉色很不好,快步走過來說了我一頓,又走回了講臺。當時嚇的我想喊媽咪,差點哭出來。因為我膽小的連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒考好的卷子回到了家,我媽用溫柔的語氣說:“別灰心,下次一定要考好!”我又問媽媽:“那這道題怎么寫呀?”媽媽無奈的`說:“我真的不知道怎么跟你講這道題,你拿到班上去問問吧。”第二天,我聽了媽媽的話,拿著卷子問了問,果然問出了答案。
過了幾天,老師留了幾道補充題,都很難,有一道我是越寫越糊涂,怎么辦呢?還能怎么辦,問同學唄!我問了問同桌、表現好的、各學習委員、聰明的同學等。你猜問了半天的結果怎么著?!他們都等著回家問家長呢!我想這題我媽肯定不會,那還有誰會呢。猶豫半天,我終于忍不住了,我鼓起腮幫子,憋住氣,裝作輕松的走向陳老師,問:“老師,這……這道題您……您可……可以給我講……講一下,好……好嗎?”雖然努力控制,但我還是結結巴巴的問了出來。我還以為老師會嫌煩,覺得那么多人都不問,說明都會做,為啥你就不會呢?心想著我會被罵,所以縮著頭。沒有想到老師不僅沒罵我,還和顏悅色的給我講題,直到我聽明白為止。最后老師還說了一句讓我改變了對老師看法的話,讓我終身難忘,影響很久,這句話就是:
“我喜歡你這種愛問的學生。”
小學三年級作文 篇4
花園里有一些小花和小草。
小花的臉圓圓的,花瓣五顏六色的`,可漂亮了!小花看看小草,全身都是綠色的,一點兒也不漂亮。小花說:”喂,小草,你全身都是綠色的,多難看哪!你看我,多美麗! “過了兩個月,小花開得更鮮艷了,好像穿上了一身五顏六色的衣服,真漂亮!小花看了看小草說:”喂,小草,你怎么全身還都是綠色的呀?你看看我,多美麗!“又過了一些日子,小草才慢慢地變黃。這時候,小花的花瓣已經很漂亮了。小花在微風里得意地點點頭。
到了冬天,小花謝了,小草還站在那里。小草孤獨極了。
又到了春天,小花心里想:以前總是我說小草難看,這回小花該說我了。可是過了好幾個星期,小草什么也沒說。小花忍不住了,小花問小草:”你怎么不說我呀?“小草很奇怪,問:”說你什么呀?“小花低下頭,說:”說我冬天枯萎了,不美麗了唄……“小草笑瞇瞇地說:”你雖然冬天會枯萎,可是一到春天,你就長得比我漂亮;到了秋天你長得更加鮮艷。再說,等你長大了,人們躺在你邊上數星星,那有多好啊!“小花聽了,不好意思地笑了。
最后,我明白了一個道理就是:每個人都有自己的優點和缺點。
小學三年級作文 篇5
今天的天氣雖然是布滿陰云還下了小雨,但是我的心情還是向昨天的一樣好,甚至比昨天的'還要好!因為我們今天學了《烏塔》這一課,聽了這個名字你們肯定以為是一坐塔,它的顏色是烏黑的,不,不是的,這是一個女孩子的名字。
烏塔今天才十四歲,她既然獨自一人游歐洲,聽說她為了這一次旅行她準備了整整了3年,讀了很多有關這些國家國籍,每個周未去幫餐館或者超級市場分發廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。而且她還把旅行路線和日程都設計好了,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。然后給家里撥電話或寄張明信片,從這里我就可以看出烏塔是一個自由,大膽勇敢,有理想,做事周到的人!
她們的爸爸媽媽根本就不把她關在家里,也沒有望子成龍的想法!而我卻不同了,只要有一次分數落下了一點,他們就會說我,我說我下次會努力,可他們不聽,叫我在家里看看書,寫寫字,還不給我看電視。我知道你們是為我好,怕我被人看不起,怕我長大后沒有好的工作,可這種方法是行不通的,再這樣下去成績只能下降是不能進步的!爸爸,媽媽,請相信我吧!
小學三年級作文 篇6
成長是不一樣的,快樂是不一樣的,媽媽的臉也是不一樣的。
她的眼睛有時是單眼皮小眼睛的、有時是雙眼皮大眼睛的;她的嘴巴有時是大紅色的、有時是玫紅色的.、還有的時候是粉紅色的。
媽媽很喜歡化妝,在我看來,她是非常臭美的。每天早上她都要坐在梳妝臺前花半個小時打扮自己,每天媽媽的臉都是不一樣的,每天媽媽穿的衣服也都不一樣,爸爸曾經開玩笑的對她說:“要是照鏡子也要錢的話,那我們家早就破產了!”媽媽聽了,有時會笑一笑,可是有時也會對我和爸爸翻個白眼,說:“那是,因為我有一顆愛美的心!”瞧,我的媽媽真是講究、真是臭美啊!
好容易到了星期日,我們一家約好去公園玩,媽媽早早的就起床張羅,照相機、野餐墊、美味的食物、好喝的果汁,放在碩大的雙肩包里,鼓鼓囊囊的一大包。我看見媽媽穿著漂亮的運動服坐到梳妝臺前,隨意的扎起馬尾,將手邊的潤膚露均勻的涂抹在臉上后,就大喊:“小東西,快來梳頭!”我邊坐在梳妝臺前,邊想:“平時愛打扮的媽媽,今天不是應該打扮的更漂亮嗎?”我看著媽媽干凈的臉龐百思不得其解。媽媽花了好長好長的時間,幫我扎了一個好漂亮好漂亮的頭發,扎完后,還親親我的小臉,說道:“走吧,我的小公主!”“媽媽,媽媽,你還沒有擦口紅呢!”我好心提醒媽媽。“今天媽媽不開會,不用化妝!”媽媽一邊換鞋,一邊對我說。
原來,媽媽化妝是因為工作的需要,不是臭美啊!但不管是涂著大紅口紅的媽媽、涂著粉色口紅的媽媽還是不涂口紅的媽媽,都是最愛我的媽媽,都是我最能干的媽媽、我最漂亮的媽媽、我最愛的媽媽!
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