小學三年級的作文4篇（精）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的.。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”��！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來必須能培育出會飛的馬。
小學三年級的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這動人的歌曲，我經常唱起，因為我有一位愛我的媽媽。媽媽的愛，充滿著溫馨。
媽媽的愛，浸潤在點點滴滴的小事中。記得上幼兒園時，有一天，媽媽騎著自行車帶我去打預防針�；貋淼�'路上，我們高高興興地聊天。我一邊聊一邊蕩著腿，一不小心把腳后跟伸進了后車輪，害怕伴著疼痛，讓我毫不顧及地“嗷”的一聲大哭起來。感覺不妙的媽媽一下子跳下了自行車，臉嚇得都變白了。她輕輕地把我的腳從車子后輪中拿出，然后，二話不說，抱著我就向中心醫院跑去。到了醫院，媽媽渾身上下已經都濕透了，發梢不停地滴著汗水。她顧不得喘一口氣，抱著我直接沖向急診室。當媽媽小心翼翼地給我脫下襪子時，一位醫生看了看，輕描淡寫地說了一句：“只擦破一點兒皮，有什么大驚小怪的。沒事，回去吧！”可媽媽堅持說：“拍個片子吧！”醫生不耐煩地說：“連藥都不用擦，拍什么片子？”媽媽仍不死心地問：“真的沒事嗎？要不擦點藥吧？”醫生見拗不過媽媽，終于給我抹了點兒藥。媽媽這才如釋重負地吁了一口氣，仿佛一塊大石頭落了地，背起我離開了醫院，一路上還不停地自責自己：“都怪我，都怪我……”
也許有人說這件事太小了，但我愿將它永遠留在我的記憶長河中。享受著并回味著媽媽的愛，是多么幸福的事�。�
小學三年級的作文 篇3
今天晚上，爸爸一到家里就看電視。
我一直在做作業，等到我做完作業，爸爸還在看電視。媽媽問：“誰要吃西瓜？”我吃了一塊，爸爸吃了4塊。吃完西瓜，媽媽叫我拿西瓜盤子，我說：“我了一塊，爸爸吃了4塊，應該讓爸爸拿。”可是爸爸讓我去放，我只好把盤子拿給媽媽了。
小學三年級的作文 篇4
今天下午，我們國韻作文學校高年級的哥哥、姐姐們在上活動課——做“壽司”。這令我也特別開心，想知道為什么嗎？接下來就讓我告訴你們吧！
下午來到學校后，還沒有上課，我感到很無聊，就在走廊里溜達。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動吸引了我的注意力。我從門口經過時，看到他們桌子上擺著：胡 蘿卜、蒸米飯、紫菜皮……我心想：難道他們今天有活動課？忽然回想起，前幾天他們班的高老師，來教室觀看我們的活動課——做拖鞋時，說：“過幾天，我們班 的同學們要做壽司，到時候……”我自言自語道：“他們肯定在做壽司!”
這時上課鈴響了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的位置上想：“唉，要是鈴再晚20分鐘響的話，我就可以看到他們怎么樣做壽司了。”此時的我心不在 焉。上課時，老師講的知識我一點也沒有聽進去，滿腦子都在想：他們是不是已經做好壽司了？好不好吃呢？突然，老師把我叫起來讀文章，我這才回過神來。讀完 了文章，我坐下來長長地吁了一口氣說：“差一點就露餡了！”
下課鈴響了，我最想看到的高老師來到我們的教室笑著說：“孩子們，隔壁班的.大哥哥、大姐姐們做了壽司，你們來參觀一下�！痹捯魟偮洌覀內嗤瑢W一 下子沖到了隔壁班，教室瞬間水泄不通�！巴�！”我們興奮地叫了起來，各式各樣的壽司擺了一桌子，有火腿腸的，有辣白菜的，還有黑米做的……我擠在桌子前， 陣陣香氣撲鼻而來，盯著美味的壽司，我的口水都忍不住流了下來。
幾位哥哥、姐姐看出了我們幾只“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司，分給我們吃。接過壽司，我一口直接吞了下去，它的味道美極了。
吃完了壽司，也上課了，大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。
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