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我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文1
弟弟是我姨媽的孩子，今年七歲了。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻子下，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，配上一對(duì)有福氣的.大耳朵，呵！神氣極了。
弟弟喜歡看笑話書(shū)，每次給別人一起玩耍時(shí)，弟弟總是有講不完的笑話，惹得周圍的人哈哈大笑。記得有一次，弟弟發(fā)高燒到樓下的門(mén)診去輸點(diǎn)滴，扎上針以后，姨媽就回家打掃衛(wèi)生了，等到下樓以后發(fā)現(xiàn)弟弟身邊圍了好多人，連藥房的阿姨也忍不住“擅離職守”圍在了弟弟身邊。原來(lái)弟弟在給門(mén)診里的人講笑話，好一幅熱鬧的場(chǎng)面。弟弟輸完點(diǎn)滴要回家了，診所里的叔叔阿姨都戀戀不舍地說(shuō)：“小朋友，下次再來(lái)玩！”
看！這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。不知道你們最熟悉的人是誰(shuí)？也一起拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文2
我的弟弟是一個(gè)可愛(ài)的小機(jī)靈，他很會(huì)夸獎(jiǎng)他人，對(duì)自己卻很謙虛。
有一次，我們?nèi)ヅ郎剑艿芎蛬寢屪鞯溃懒艘话肷健Ｎ液桶职植蛔鞯溃苯由仙健．?dāng)時(shí)，很多人對(duì)弟弟說(shuō)：“看，多么勇敢的小朋友，他將來(lái)一定能讀清華或者北大。”弟弟說(shuō)：“哼，你們還不知道呢，我哥哥是徒步上山的，他一定是哈佛的料！”
這件事明顯看出來(lái)，弟弟的確非常地會(huì)夸獎(jiǎng)他人，而對(duì)自己很謙虛。
還有一次，我犯了錯(cuò)，爸爸、媽媽要打我了，弟弟說(shuō)：“不行，這是我親愛(ài)的哥哥，誰(shuí)打他都不行！”弟弟終于說(shuō)服了爸爸和媽媽，并且他還傷心地差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
我可以說(shuō)，我的`弟弟一定非常愛(ài)我，我也相信，當(dāng)我再也沒(méi)有朋友時(shí)，這時(shí)只能有一個(gè)我最愛(ài)的朋友站在我的身邊，永遠(yuǎn)和我在一起，這個(gè)人一定是——我的弟弟。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文3
暑假里，姑姑家的小弟弟到我家來(lái)過(guò)暑假，因?yàn)椴怀?lái)，大家都寵著他，護(hù)著他，視他為我們眼中的“小皇帝”。
這個(gè)“小皇帝”可淘氣了，在我家里惹出了不少的禍，也鬧出了不少的笑話，還是讓我為大家說(shuō)個(gè)一兩件吧！
爺爺平常喜歡養(yǎng)一些花花草草，家里都快成了一個(gè)小花園了。爺爺平時(shí)沒(méi)事就弄弄這朵，弄弄那朵。有時(shí)還抱著我們的.“小皇帝”到小花園里去休息，有時(shí)爺爺還讓弟弟坐在一旁看著爺爺為花草們剪枝。爺爺對(duì)弟弟說(shuō)：“外孫呀！看到我是怎樣剪枝的了嗎？這可是我從小就學(xué)會(huì)的呀！如果你也喜歡這個(gè)，我可以教你。”弟弟覺(jué)得好奇，趁爺爺不注意，拿起剪刀就開(kāi)始亂剪，剪得是這禿一片，那連葉子都沒(méi)有了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)“花草垃圾站”，爺爺心疼得一天沒(méi)有吃飯。而弟弟卻說(shuō)：“外公，別生氣嗎？我只是按您說(shuō)的為花草剪枝啊！只不過(guò)沒(méi)您剪得好罷了。”爺爺聽(tīng)了這話以后，是哭笑不得，覺(jué)得弟弟并不是有意的，才原諒了他。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，媽媽在洗衣服，就讓我和弟弟一起玩積木。我看他每次只會(huì)給熊大、熊二、光頭強(qiáng)三個(gè)人排隊(duì)。
于是我就教弟弟擺一個(gè)火車頭連接著很多車廂。我剛擺好，他一下就給推倒了，然后也照著樣子擺了起來(lái)，我夸他：“寶寶真聰明啊！"
有一天晚上弟弟穿著鞋要上床，媽媽不讓，說(shuō)：“你去中間屋玩你的'積木吧。"弟弟果真去了。好一會(huì)兒，媽媽剛收完衣服，就聽(tīng)到弟弟在喊，媽媽過(guò)去一看，弟弟居然擺了一個(gè)高高大大的房子！媽媽看見(jiàn)特別開(kāi)心，喊我和爸爸一起去欣賞！
通過(guò)這件事我明白了，不會(huì)的事情只要耐心的去學(xué)，保準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文5
我有一個(gè)小弟弟，他的名子叫開(kāi)開(kāi)。他的頭發(fā)很少，眉毛也稀，眼睛有點(diǎn)紅，高高的鼻梁，大大的耳朵，肉墩墩的'小手，胖乎乎的腳丫，非常可愛(ài)。他經(jīng)常穿著紅毛衣，紅絨褲，鮮艷奪目。
開(kāi)開(kāi)最喜歡模仿大人的動(dòng)作。有一次他學(xué)老爺爺走路，右手拿根筷子當(dāng)拐棍，左手放在背上一步一顫，學(xué)得很像，逗得大家直笑。又有一次，他要洗盤(pán)子，剛走到水池邊，一下子把盤(pán)子扔到水池里，“砰”的一聲，盤(pán)子打碎了。氣得奶奶打紅了他的屁股。還有一次，他端起尿盆倒了尿回到廚房，用尿盆在水桶里舀水涮盆，鬧得全家哭笑不得。
這就是我的弟弟，我想他將來(lái)肯定是一個(gè)聰明的孩子。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文6
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，別看他才剛九歲，但是他的個(gè)子比我高而且比我胖，這也是他貪吃的.后果。
他一向很貪吃，記得有一次奶奶做了一盤(pán)很好吃的雞肉，剛裝到盤(pán)子里弟弟就張開(kāi)小手要偷吃，奶奶就說(shuō)：“別動(dòng)，等大人們都回來(lái)了再吃。”弟弟只好乖乖的和我出去玩了，我戴著手表弟弟總是問(wèn)我時(shí)間問(wèn)我大人們什么時(shí)候能回來(lái)，我們什么時(shí)候能吃飯，急得都快流口水了。
沒(méi)多久大人們都下班回來(lái)了，我和弟弟跑回家。弟弟一進(jìn)屋就拿起筷子跑進(jìn)廚房夾起一塊肉放進(jìn)嘴里，邊嚼邊說(shuō)：“奶奶你做的雞肉太好吃了，可就是有點(diǎn)燙。”看他那可愛(ài)又貪吃的樣子，全家人都開(kāi)心的笑起來(lái)。
這就是我的弟弟，貪吃有可愛(ài)的弟弟，怎么樣你覺(jué)得呢？
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文7
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見(jiàn)我們來(lái)，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來(lái)弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來(lái)，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺(jué)一醒來(lái)就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來(lái)和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長(zhǎng)大以后他就可以保護(hù)我了。
點(diǎn)評(píng)：全文用細(xì)膩的筆觸，寫(xiě)出了善于觀察的`小作者眼中活潑可愛(ài)的弟弟，也從側(cè)面透露出了小作者作為姐姐對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫(xiě)出了小作者心中想要保護(hù)弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文8
說(shuō)到我弟弟，他真的配得上淘氣這個(gè)詞。從他的長(zhǎng)相就能看出來(lái)。他的皮膚很黑，因?yàn)樗矚g在陽(yáng)光下踢足球，但是他的眼睛很亮。他的`大眼睛隨時(shí)滾來(lái)滾去，看起來(lái)很調(diào)皮。
有一次，外公和婆婆走后，我和弟弟在家玩，他原形畢露，開(kāi)始捉弄我。起初他用足球打我，但我無(wú)法避免。我總是被擊中，這讓我痛得發(fā)抖。然后他抓住我，拉我的腳。我立刻倒立起來(lái)，把頭重重地摔在地上。我覺(jué)得頭暈，但后來(lái)他改變了主意。我以為他放過(guò)了我。我沒(méi)想到他會(huì)把我推進(jìn)一個(gè)黑暗的房間，把我鎖起來(lái)。我在里面又踢又打，他嫌我太吵，就放我出去了。然后用腳拌我。我有時(shí)候會(huì)跳，但是跳不動(dòng)就疼。最后我就躺在地上不動(dòng)了。當(dāng)他覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩的時(shí)候，就直接坐到我腿上。我的腿疼得眼睛都紅了。還好爺爺回來(lái)了，狠狠的罵了弟弟一頓，把弟弟罵的很慘，讓我好受些。
希望哥哥以后不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上，好好學(xué)習(xí)，應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，考上好大學(xué)。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文9
我的弟弟的大名叫海鵬，小名叫小帥。我的弟弟很可愛(ài)，身體長(zhǎng)著瘦瘦的，小臉滑滑的。
他的頭發(fā)烏黑黑的，后來(lái)還留著小辮子，是不是很可愛(ài)啊？但是，我的弟弟有兩個(gè)壞毛病，就是，我的弟弟吃飯的時(shí)候，老是要我的爸爸喂。可是，只有在我的媽媽煮的'飯，我的弟弟才吃，要是我的爸爸煮的飯，我弟弟就不吃。所以，我想要我的弟弟改掉壞毛病。我的弟弟還有一個(gè)壞毛病。就是，整天打我和我的姐姐。我也想要我的弟弟改掉壞毛病。可是，我的弟弟也不改掉壞毛病。我和我的姐姐只能讓著我的弟弟。我希望我弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，就懂事了。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文10
有的人敬佩光鮮亮麗的電影明星，有的人敬佩勇敢無(wú)畏的革命戰(zhàn)士，還有的人敬佩“白衣天使”護(hù)士，我敬佩的人是我的淘氣包弟弟。
弟弟頭發(fā)黑黑的，亮亮的就像抹了油一樣。他的臉?lè)椒降模拖褚粋�(gè)“國(guó)”字兒，眼睛小小的，亮亮的，就像兩顆黑珍珠。他的耳朵大大的，就像兩個(gè)大餃子。鼻子小小的，就像兩顆小蠶豆。嘴巴大大的，好像在問(wèn)我要吃的'。
有一次我上語(yǔ)文課，老師憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)是不是沒(méi)有做？”我滿腹狐疑，堅(jiān)定地說(shuō)：“我明明寫(xiě)來(lái)！”回到家里我四處尋找我的作業(yè)，一眼看見(jiàn)垃圾箱里找到了我可憐的作業(yè)，肯定是淘氣包弟弟干的。
我的弟弟雖然調(diào)皮但是卻很懂事，有一天，我下學(xué)了肚子很餓，回到家卻發(fā)現(xiàn)只有媽媽，我想的弟弟肯定在偷吃我喜歡的月餅，到臥室一看，弟弟原來(lái)在那里看書(shū)，還給我留了一個(gè)小月餅。
我有一個(gè)調(diào)皮又懂事的，我感到驕傲和自豪。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文11
我的弟弟安安，今年三歲了，長(zhǎng)得胖乎乎的，頭大大的，長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的蘋(píng)果臉。臉上還嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，還不時(shí)咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，似乎打著什么壞主意。他還有著微翹的鼻子，小小的櫻桃嘴一笑起來(lái)了，兩腮露出一對(duì)小小的酒窩，十分可愛(ài)。你別看他這個(gè)樣子，其實(shí)他是一個(gè)貪吃的小饞貓呢！
有一次外公買(mǎi)來(lái)了好吃的'龍眼，說(shuō)起龍眼，那可是弟弟的最愛(ài)——一次至少也要吃十幾粒。這事被我正在睡覺(jué)的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他舔了舔快要流出嘴角的口水，眼睛不停的打轉(zhuǎn)著，似乎在思量著如何才能吃到美味的龍眼。他一邊推睡覺(jué)的媽媽一邊叫：“我要龍眼！我要龍眼！”到最后還哭了起來(lái)。被哭聲吵醒的媽媽拿弟弟沒(méi)有辦法，只好給弟弟龍眼。弟弟看見(jiàn)白花花的龍眼時(shí)，馬上破涕為笑，裂開(kāi)嘴笑起來(lái)，臉上還掛滿著淚珠和鼻涕，狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽哭笑不得，說(shuō)：“小饞貓，真是小饞貓！”在一旁看著的我也哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)貪吃的弟弟。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文12
我有一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因?yàn)樗俏覀兗易钚〉模晕覀兌冀兴靶殹薄?/p>
我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的'眼睛上方有一對(duì)特別粗的眉毛，像憤怒的小鳥(niǎo)的眉毛。他長(zhǎng)得很高，比同齡人都高半個(gè)頭。
我的弟弟是我們家最調(diào)皮的，每天都“欺負(fù)”我，但是我們的感情很好，每次去買(mǎi)東西時(shí)，都會(huì)想到我，給我?guī)б环荨Ｓ幸淮危夤珟е艿苋ベI(mǎi)蛋糕，買(mǎi)了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過(guò)來(lái)。弟弟回到家，吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果，特別打電話給媽媽說(shuō):“這個(gè)蛋糕里面有一層芒果，哥哥吃了會(huì)流鼻血的，讓哥哥少吃一點(diǎn)。”我聽(tīng)了非常感動(dòng)。原來(lái)，這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。
這就是我的弟弟，一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的弟弟，有這樣一個(gè)弟弟，我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文13
我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛(ài)吃的.嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說(shuō)，上一次吧，那天下午我剛做完作業(yè)，他就來(lái)拉我去踢足球，我都被他弄得不耐煩了。他來(lái)扔我來(lái)踢，他卻扔得高高的，而我呢？只能慢慢地踢了。
還有一次，他被外婆打了哭得要命，我就抱他去買(mǎi)東西，走到小店門(mén)口，我想起沒(méi)帶錢(qián)就對(duì)弟弟說(shuō)：“走，我們回家拿錢(qián)去。”弟弟好象沒(méi)有聽(tīng)懂我的話，以為我不讓他買(mǎi)了呢？他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒，我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢(qián)。拿了錢(qián)給他買(mǎi)了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮，我真拿他沒(méi)辦法呀！
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文14
我的弟弟現(xiàn)在已經(jīng)一歲多一點(diǎn)了，但是還不太認(rèn)識(shí)圖片，今天我準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)小老師，教弟弟認(rèn)識(shí)圖片，為此，我準(zhǔn)備了一大堆的圖片。
弟弟來(lái)到我家后完全不聽(tīng)我指揮，我讓他坐，他站著；我讓他往東，他偏往西。老師原來(lái)不好當(dāng)啊。我見(jiàn)這形勢(shì)，立馬使出我的絕招——獅吼功，一吼，弟弟立馬乖乖坐下，我要開(kāi)始上課了。我先拿出一張羊的圖片，羊是黑色的，全身烏黑發(fā)亮，我對(duì)弟弟講解著。可弟弟卻一聽(tīng)也不聽(tīng)，我問(wèn)他問(wèn)題，他一個(gè)也答不上來(lái)。我心里想：弟弟不聽(tīng)，但是我不能放棄，我想到要堅(jiān)持不懈。我又想了一個(gè)辦法，讓弟弟在游戲中獲得知識(shí)。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，我先讀一遍這個(gè)圖片的名字，你說(shuō)了出來(lái)就算你勝利。”
弟弟一口就答應(yīng)了，不一會(huì)兒弟弟就認(rèn)識(shí)了許許多多的圖片。
我憑著我的堅(jiān)持不懈，終于成功了。在學(xué)校里，老師又何嘗不是這樣呢？遇到上課不認(rèn)真的`同學(xué)，耐心地開(kāi)導(dǎo)他們，所以老師的勞動(dòng)成果，我們一定要珍惜。
我的弟弟小學(xué)三年級(jí)作文15
弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦，腦袋圓圓的，像個(gè)小皮球，頭頂?shù)念^發(fā)密密麻麻，就像一片黑森林。
他的臉胖乎乎的真惹人喜愛(ài)，眼球黑黑的，那雙水靈靈的眼睛時(shí)而一眨一眨的，發(fā)著迷人的目光。高高的鼻梁掛在兩只誘人的眼睛中間。那張櫻桃小嘴不時(shí)會(huì)發(fā)出可憐的`哭聲，那是他肚子餓時(shí)的求救信號(hào)。當(dāng)我逗他玩的時(shí)候，他會(huì)張開(kāi)嘴巴對(duì)著我甜甜的微笑，那樣子可愛(ài)極了！最有趣的是他那雙小手，會(huì)給自己擦鼻子，有時(shí)還會(huì)塞進(jìn)自己的嘴巴，甜甜的吸著手指。還有那對(duì)小腳丫，當(dāng)我拍他腳底的時(shí)候，他的五個(gè)腳趾經(jīng)常會(huì)分開(kāi)，像一把小小的扇子。
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