小學三年級的作文

時間：2024-03-31 14:57:05 小學三年級作文我要投稿

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小學三年級的作文[集合8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文[集合8篇]

小學三年級的作文篇1

　　歐陽依然是我的同班同學。我們經常在一起玩耍，我很了解他。他有一個不好的習慣，就是貪玩。

　　暑假的一天，我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫作業。他寫著寫著，就偷偷跑進了房間里和我玩拼裝。我對他說：“你快去寫作業，等會兒媽媽發現了。”可歐陽依然說“沒事，我就玩一會兒。”玩著玩著，歐陽依然媽媽看見了，發現歐陽依然才寫了一點暑假作業。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫作業，歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準備好了，可歐陽依然說：“讓我再玩一會兒。”歐陽依然媽媽說：“不行，馬上過來。”最后，還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的。“睡覺了，歐陽依然。”歐陽依然媽媽說。歐陽依然說：“讓我再玩一會兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽依然媽媽同意了。過了一會兒，歐陽依然媽媽說：“快睡覺，歐陽依然！”歐陽依然沒聽見似的，繼續玩他的拼裝。最后，還是歐陽依然媽媽強拉著歐陽依然，他才睡覺的。

　　這就是歐陽依然的.壞習慣，我可不要貪玩，我要做一名好學生。

小學三年級的作文篇2

　　從小我就和書結下了不解之緣，讀書是快樂的，幸福的，美好的！

　　還記得我讀第一本書時，那時我在讀三年級。見別人看書那種津津有味的表情，我不禁向別人借了本《格林童話》，從此就一發不可收拾。我喜歡童話，我為賣火柴的小女孩的命運感到傷心，為多蘿茜的歷險感到驚奇，為愛麗絲的夢境感到奇妙……我體會到了讀書的滋味。

　　我開始讀更多的書，不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰，我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動，我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂！

　　書是我的良書益友，書將永遠伴隨著我！我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險記》，我喜歡杰克倫敦的`《海狼》、《荒野的呼喚》，我喜歡凡爾納的《80天環游地球》、《海底兩萬里》，我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》，我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

　　有人問過我：“你為什么那么喜歡讀書呢？”

　　我只能說：“讀書就像是極度口渴時喝的那杯水，滋味是甘甜可口的！”

小學三年級的作文篇3

　　一天，媽媽在水產市場給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它，還給它啟了一個好聽的名字---球球。

　　球球非常可愛，全身墨綠色，大大的龜殼，一塊一塊的像戰士的盔甲漂亮極了，我數了數上面是13塊，下面是12塊。媽媽說它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的腦袋上長著兩個寶石般的小眼睛，尖尖的'鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上長了5個鋒利的爪子，尾又細又短，每天搖來搖去，可愛極了。

　　我把它放在水盆里養著。每天放學第一件事就是給它換水，喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤子里讓它吃。我發現它每次吃東西總是先伸出長長的腦袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有時還會將食物吃到嘴里再吐出來，不知道是品償還是覺得沒食物可挑了，然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里，它一會兒把頭伸出水面一會兒又伸到水里四肢在水里游來游去，真像個游泳健將，一刻也不閑著。有時累了就浮在水面上一動不動，又像在睡大覺。有時它特別膽小，我一按它的前背或對著它的頭吹口氣，它就趕緊它頭縮進殼里，過一會就又伸出來了。有時膽子也特別大，我一給它換水它就張牙舞爪的揮著四腳，像在做精彩的表演，可愛極了。

　　這就是我的烏龜球球，現在我把它當寵物養著，我摸它它也不怕我了，相信我們能成為最好的朋友！

小學三年級的作文篇4

　　我的好朋友叫小鳴，他十歲了，長長的頭發，鼻子大大的，他愛好是籃球。

　　有一天他到我家來玩，在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞，他就把我家的大公雞給趕回家了。沒想到大公雞把他給叮了，小鳴就大聲叫起來.我一聽見馬上就出去，小鳴被大公雞叮得屁股都發紅了.然后馬上那塊大石頭向大公雞打去，大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里.然后我就把小鳴給送回家，然后小鳴的`媽媽幫他擦藥。

　　幾天后我去他家說：“小鳴對不起！”小鳴說：“沒關系！”

　　這就是我的好朋友！

小學三年級的作文篇5

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

　　一年一度的端午節又要到了，粽子是我們中國人人過端午節必不可少的食品，香香的、甜甜的，我們小孩子都愛吃，但是同學中沒有幾個人會包粽子的，甚至有的同學家里年年都是買來吃，粽子到底怎么包呢？語文老師仝老師好像知道我們的`想法似的，于是在班上提議，提前在班級里開展包粽子吃粽子的活動，教我們同學包粽子。大家聽了頓時歡呼雀躍，我也信心滿滿，躍躍欲試。

　　可是我從來沒有包過粽子，怎么辦？放學后一回到家，我就打開電腦到網上查找，原來包粽子也有先后順序呀！首先得把粽葉或葦葉在開水里煮一下，糯米放在水里泡一小會兒，再把蜜棗和花生準備好，最后才能包粽子。

　　星期一，同學們分組活動，有的帶糯米，有的帶煮好的葦葉，有的帶蜜棗或花生，有的帶面盆……老師把糯米放進面盆里，加進大半盆水，就教我們包粽子，只見老師把兩片葦葉放一起，把粽葉左上右下并列成一個大些的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗，接著在漏斗中放上一層糯米，然后加上一顆蜜棗，再加上一層糯米，最后把上面的粽葉折下來，把粽子包嚴實，用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊，一個有棱有角的漂亮粽子就包好了。我們目不轉睛的看著，忍不住大聲叫好。老師又連續包了兩個粽子給我們看，就讓我們各小組自己動手了。

　　開始包粽子了，我真的不會包，一上手，就包成了一個扁扁的三角形的“大怪物”。老師說要把它包成四角的，而且要包得又大又飽。我又開始包第二個，結果，我包得太脹了，葦葉都被撐破了。我生氣了，拿三片葦葉，瞎胡亂裹了一個就不包了！

　　開飯了，同學們包的粽子各種各樣的，像許多調皮的娃娃沖著我們笑。我一眼就看到我包得那一個，活生生一個小丑！我慚愧地低下了頭，暗暗下決心：下次無論做什么事可都得有耐心才行！我抓一個，吃了一口，嗯，真甜，自己動手就是不一樣！

小學三年級的作文篇6

　　年底的時候媽媽給我買了一只小倉鼠。那是因為我考試考了雙百，媽媽就把它作為獎勵給了我。它特別可愛。兩只黑溜溜的眼睛，就像嵌上了兩顆黑的發亮的寶石。一個精致的紅鼻子下藏著一張小巧的'嘴巴，嚼起東西來可快了!它有一身雪白的皮毛，在陽光下特別顯眼。還有一條短短的尾巴，不時的抖動一下。它睡覺時是團成一個胖乎乎的圓形，所以我就給它起了個小雪球的名字。

　　今天早上，我剛一醒來。就聽到房門外有“咯吱咯吱”的聲音。在好奇心的驅動下，我穿好了衣服下了床，打開了房門。我一看，嘿!小雪球在咬籠子哩!我心里又好氣又好笑，但我還是打開了籠子。它快速的跑了出來。這時，小雪球用她的兩條后腿站立了起來，兩條前腿握住，像是在給我作揖呢!過了一會兒，我想:“它應該餓了吧?”邊想我邊去拿了一根我吃剩下的玉米棒放到籠子外邊。小雪球就跑了過來。用前爪抱住一顆玉米，用它那靈活的小嘴迅速的啃著。我的小雪球真是又可愛又調皮呀!

小學三年級的作文篇7

　　今天是星期天，爸爸終于答應帶我去盼望已久的桃花灣水上漂樂園玩去嘍！

　　一起去玩的還有我的兩個朋友，到了那里，聽工作人員介紹，水上漂樂園分三個功能區：兒童樂園、人工海浪、大型滑滑梯等游樂設施，還有配套燒烤、小菜、農家飯等四季美食，并有游泳衣、游泳圈、游泳眼鏡等各種游泳器材。在那里，爸爸分別給我們買了一套游泳眼鏡和一條游泳短褲。

　　我們本來想先去人工海浪區沖浪的，可是因為還沒到沖浪的時間，所以就先去了兒童樂園。這里有小型滑滑梯、噴泉、水上蹺蹺板、水槍游戲等……。我們先玩了蹺蹺板，又玩了一會水上槍戰，雖然那都是四五歲的小孩玩的，但也很有意思。

　　突然，一聲哨子響，工作人員提醒我們沖浪開始了，我們三個迫不及待就去了人工海浪區。因為剛開始沒有經驗，所以初次沖浪我就被一個大浪卷進了水里，幸好身邊有一個叔叔一把抓起了我，一場虛驚，只嗆了幾口水。在救生員的指導下，下次浪頭來時，我站起身子，背對浪頭，順勢我被水浪托起又放下，嗨，這次沒有被淹，我成功了!慢慢的我就熟悉了玩沖浪的要領。

　　最后一站，我們來到了大型滑滑梯區，這里的水深雖然只有一米，膽小的'我卻從二三十米高處的滑滑梯安全滑了下來，好興奮啊！一次、再來一次……直到在爸爸的一再催促下，我們才不舍地離開那里。

　　今天雖然很疲勞，但是因為學會了沖浪，我很開心！小朋友們，你們說，今天算不算一個特別的日子！