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小學三年級的作文

時間:2024-03-26 15:38:42 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文6篇【薦】

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇,歡迎大家分享。

小學三年級的作文6篇【薦】

小學三年級的作文 篇1

  下課時間到了,大家像洪水一般涌出教室,原本安靜的走廊頓時變得鬧哄哄的。

  走廊里,同學們都在進行歡快地游戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊,還有的在疊羅漢。

  看!那邊一個人高馬大的同學平躺在地上,另外兩個同學壓在他身上,只見最底下那個同學使足了勁,四肢慢慢立起來,最后將自己和身上的兩個同學固定在了半空中。第二位也不甘示弱,用四肢將自己與最后一位撐了起來。最后一位因為背上沒有啥分量,就輕而易舉地站了起來。圍觀的同學紛紛為他們鼓掌。

  這時,一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來一看,是一個磨得倍兒尖的粉筆頭,再向扔過來的地方一瞧,原來是“森頭”他們在進行粉筆大戰。我也趕緊跑過去加入了戰斗。對方的“恩哥”把一個粉筆頭捏在手里,尋找著下一個目標。突然,他發現“森頭”露出了半個腦袋,于是他猛地站了起來,準備發射。只見他手一揚,一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的.弧線,正好射中了“森頭”的腦袋。我一來氣,索性抓了一大把粉筆塞進口袋。冒著槍林彈雨,在戰火中匍匐前進。到了他們陣地,我猛地站了起來,天女散花般將子彈發射出去,將他們一一降服。

  這時,上課的鈴聲響了起來,我們只好離開戰場,回到了教室。

小學三年級的作文 篇2

  也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜、話很少,而人和她們恰恰相反,我很頑皮、樂觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個樂觀派,整天嘻嘻哈哈,看到我的人總會疑惑地問:“你為什么每天都在笑呢”。

  上帝除了給我樂觀之外,還給了我一份韌勁,讓我在感興趣的事上刻苦鉆研。常常為了做個模型讓我花上半天時間,只要自己喜歡做的.事最后一定要做好。在做作業的時候經常粗心大意,很簡單題有時往往做錯。

  可同樣我還是個女生,我喜歡躺在沙發上看電視,看我喜歡看的電視,如“動畫片、電視劇、少兒童話故事”等。

  我有時很粗心大意,不是涂改液找不著就是作業本不知道去哪了,可翻遍整個抽屜、書包,甚至整個房間翻個遍都找不著,它們又會突然出現在某個地方。粗心大意給我帶來了許多煩惱,可我總是改不了。

  我很頑皮,前年在超市玩的時候不小心蹦到柜臺架子角上,把腿上掛了個大口子,縫了六針,我都沒有咋哭,可是沒有兩天我又開始下地走了,可是想想我身上有好幾處明傷,如眼角處、膝蓋處等等?傊啾葎e的女孩身上多了好多傷。唉,人無完人嘛。

  這就是與眾不同的我,一個樂觀的我,一個有韌勁的我,一個聰明的我,一個粗心的我,我就是我朱琳。

小學三年級的作文 篇3

  從前有一家森林超市,啄木鳥先生去自己家的超市拿醬油去了,他沒有帶鑰匙,他連忙回到自己的家去拿鑰匙,拿完鑰匙跑到自己的家里拿鑰匙,拿完鑰匙,他立刻飛到了他家的森林超市,把門打開拿了瓶醬油,又拿了一條魚和肉。他把門鎖上回了,回到家開始做炸醬魚和紅燒肉了,正在他把魚給砸的時候,有一位先生給他打了個電話,說我去你們家的森林超市,怎么沒有開門?啄木鳥連忙說,哦,今天忘了,我連忙給你去開門,您稍等。他到了超市后,連忙把超市的門打開,叫他的弟弟去看著超市,然后他接著回家住,它連忙回家,又做起了自己的炸醬魚,和自己的紅燒肉。他把魚炸完之后,拿起了肉,開始做自己的紅燒肉。

  它做完炸醬魚和紅燒肉,端到了自己家的.桌子上,到了中午他叫他的弟弟回家吃飯,他的弟弟把森林超市的門鎖上之后回家吃起了他哥哥做的炸醬魚和紅燒肉。他弟弟說,哥哥你做的真好吃。他哥哥說好吃,下次還給你做。

  這就是啄木鳥的森林超市。

小學三年級的作文 篇4

  記得在二年級下學期時老師給我換了同桌,叫陳勇睿。

  自從我和他同桌以后,我的字體有了明顯進步,每當我們一起寫硬筆習字時,我和他總是在比賽,比誰寫得好誰寫得快?墒,每次他都寫得比我快,我想:他寫得快應該沒有我寫的好吧!事實真是非我所想。他的字比我好一萬倍,于是,我便開始認認真真,一筆一劃的.把字寫工整,慢慢地我的字也有了些進步。有的字甚至比他寫得還好,我繼續保持寫字時安靜、毫不松懈,漸漸地速度也提高了。

  有一次中午放學,媽媽沒時間來接我,陳同學便讓我去他們家,阿姨對我盛情款待,還為我做了一桌子好吃的飯菜,我心里特別高興。飯后,他把自己好看的書分享給我,還讓我和他一起看動畫片。隨后,我們分別在兩個學習桌那開始寫字,不一會兒就寫完了,我們還相互拿出來比了比,不約而同地都笑了。

  他不僅字寫得好,他畫的畫栩栩如生,讓我看了還想看,他的畫在我們班一直首居第一,但我更佩服他作畫時的不急不躁,他只要拿起紙筆坐那半天都可以,而我卻沒他有耐心,我相信我一定會改變自己。

  我和陳同學同桌的時間非常短暫,和他在一起同桌我學到了很多,也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經常出現我們在一起相互討論的畫面,真期待以后還有機會和他同桌。

小學三年級的作文 篇5

  我的朋友實在是太多了,有“調皮鬼”,“青春女神”,“快樂寶貝”,“錯別字大王”,“俏皮公主”……但是,令我最喜歡,最崇拜的卻是“愛的天使”。

  她長著白玉般皎潔的瓜子臉,顯出一種從容不迫和大方的氣質,一雙大眼睛總是忽閃忽閃的,細細的眉毛掛在眼睛的上方,高挺的鼻子顯出她那對人和藹可親的神態,櫻桃似的小嘴緊閉著,一頭長長的頭發烏黑濃亮,樣子可討人喜歡了。

  雖然我們是好朋友,好鄰居,但是總免不了有一些沖突,可事后又和好了。

  記得又一次,我和她正在公園玩,天氣非常炎熱,我渴得不行了,水瓶又沒水了,我便準備了一瓶可樂,“咕嚕咕!,不一會兒,一瓶可樂已經下肚了。喝完后,我準備把瓶子丟了,誰知“愛的天使”突然擋住了我,說:“哎,等一等,你要把瓶子丟進垃圾桶里才行,那樣才講衛生!薄安挥茫瑏G在這里會有清潔工人來打掃的,用不著這么麻煩!蔽覞M不在乎地說著。“不行”,愛的天使嚴肅的說“那樣會破壞環境的。”于是,我們就你一言我一語地吵了起來。最后,我說不過她,便甩下一句“不理你了”,便頭也不回的跑回家了。

  從那以后,我再也不和她玩了,不和她說話了,也不和她一起回家了,總是有意避開對方。幾天后,我無意間看到一篇寫作,寫了大自然遭到了破壞,要全國人民一起來保衛祖國媽媽。我想:她說得對,我們應該保護環境。于是,我連拖鞋也不換了,便跑到“愛的天使”家。誰知剛準備敲門,便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看,原來是“愛的'天使”。我不好意思的說:“對不起,那天是我的錯,我不該和你那樣說話!薄皼]關系,我早就忘記了!睈鄣奶焓勾蠓降恼f道。

  于是,我們又成了好朋友。早上一起背著書包沖向學校;放學一起背著書包邊說邊笑的回家,笑聲久久散不去。

小學三年級的作文 篇6

  夜里,人們離不開燈的照耀,白天,花兒離不開燦爛的陽光,我們的生活里,離不開父母的關心和關愛。

  一次期中考試,成績發下來了,我的數學成績考得不理想,不知道回家怎么跟媽媽說,想:媽媽會不會批評我?或者是打我……像心里像揣了個兔子似的,蹦蹦直跳;氐郊,媽媽仿佛看透了我的心思,媽媽問我:“慧慧,你怎么了,怎么不高興?”我緊張的`回答,生怕媽媽會批評我或打我。可是,媽媽居然說:“考不好沒關系,下次再努力,一定能考好。”我想:媽媽的鼓勵一定會使我的學習程度更加牢固。

  還有一次,我剛買了新滑冰鞋,爸爸帶我去學滑冰,到了公園,爸爸扶著我滑了一圈,我讓爸爸放開我,我自己試試,爸爸把手放開,正當我剛走一步的時候,一塊石頭擋住了我的去路,我一下子摔了個狗啃泥。我使勁叫著爸爸,希望他把我扶起來,可是,爸爸只忙著打他的電話,還一邊打手勢讓我靜下來,我真恨不得現場大哭起來,可是,我想:我不能讓爸爸瞧不起。于是,我堅強的爬了起來,開始滑,真是功夫不愧有心人,我終于會滑了,爸爸不得不向我豎起了大拇指。

  父母的關愛伴我成長,永遠不變。

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