小學三年級的春節作文【薦】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的春節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的春節作文 篇1

　　春節俗“過年、新年”，每到這個時候家家戶戶都會放鞭炮、貼春聯。你們知道新年是怎么來的嗎？據說有一個叫年的大怪物，每年都會來傷害百姓，后來人們想了一個辦法，用紅紙剪出“福”字和一些吉祥的話語貼在門上，并放鞭炮，叫大年的怪物聽到“咚咚”的聲音和見到紅色就嚇跑了，從此那個叫大年的怪物再也沒有出現過。以后人們年年都會貼春聯、放鞭炮，流傳至今。

　　你知道我是怎么過年的`嗎？過年時我會穿上新衣服，跟爸爸、媽媽一起買年貨，超市里人山人海，爸爸媽媽會買很多年貨。新年的晚上我們全家一起吃餃子，我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮點燃，哥哥再把飯碗扣到鞭炮上，只聽一聲巨響，碗隨著炮聲上了天，“嘭”的一聲碗摔在了地上。

　　初一早上，我會給爺爺奶奶拜年，祝他們：長命百歲，新年快樂，他們就會掏出兩個大紅包。我對爸爸說：“爸爸你長的越來越帥了。”爸爸也會給我一個紅包。我對媽媽說：“媽媽你長的越來越漂亮了。”媽媽說：“你的嘴越來越甜了。”說著媽媽就拿出一個大禮包給我，我笑瞇瞇的接過，說：媽媽你對我真好。”

　　春節是一個熱鬧的，喜氣洋洋的日子，我真想天天過春節。

小學三年級的春節作文 篇2

　　今天是除夕夜，媽媽不用上班也休息在家了，我可高興了，因為明天就是大年初一了。

　　“過年啦，過年啦”，我歡天喜地地拉著媽媽的手叫嚷著。媽媽看著我興奮的樣子也忍不住笑了起來，媽媽微笑著說：“今天是大年三十，最傳統的習俗就是在這天包餃子，春節吃餃子是一項傳統，有喜慶團圓和吉祥如意的意思，今天我們就包餃子，迎新年。”我連忙拍手并自告奮勇也要參與，媽媽同意了我的要求并叮囑我把手洗干凈。

　　一會兒功夫，我就看見媽媽已經把一切都準備好了，桌子上已經放好了餃子皮，一碗清水，還聞到了好香的韭菜味餡，我最喜歡吃韭菜肉餡的餃子了。這時候媽媽對我說：“寶貝，我們開始啦，你幫媽媽打下手，我包好后你給這些餃子排排隊。”我聽話地點點頭。我看著媽媽很熟練地把餃子皮放在手心上，用筷子夾了一些餡放在餃子皮當中，沾了點清水兩手一壓一個餃子就成型了，媽媽剛包好兩個，我就迫不及待地把包好的餃子一個個排在竹匾里，這些餃子就象穿著白色軍裝聽話的士兵一個個排著隊，真有意思。

　　半個小時過后，所有的'餃子都包好了，媽媽把這些餃子放入窩中煮熟，撈出來我還幫忙把一盆盆煮好的餃子端放在臺上，叫上外公外婆和爸爸一起吃。

　　看著大家圍坐在一起吃著餃子，我心里黙黙地祝福著，愿大家新年快樂，身體健康。

小學三年級的春節作文 篇3

　　分歲“祭祖”是中華民族過春節的重要習俗之一。

　　快要過年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個酒盅里倒上了酒。當我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因為要向祖先行禮呀！”過了好一會兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒，因為我們要向祖先表示客氣。然后，爺爺叫我到門外去，只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進鐵盆子里，用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學著爺爺拜了幾下，表示尊敬。回到家，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜，準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候，我發現爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問爺爺：“這個桶是用來干什么的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀！”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子，在每個“米桶”上都點燃了一簇火，火馬上就是大了起來。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進了家里。

　　分歲“祭祖”真有意思！

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　　春節作文怎么寫？

　　第一招：

　　第交代清楚“六要素”。既然是寫事，那就必須把記敘文的六個要素交代清楚，即事情發生的時間、地點、人物，還有事件的起因、經過和結果。

　　第二招：

　　選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?1.必須是發生在春節里的事兒。2.一定是春節里發生的有趣的事兒。3.也可以是春節里最可笑的事兒。4.或者是春節里自己不明白的事兒。5.或者是春節里的`風俗習慣。6.總之，就是春節里發生的你最想告訴大家的事兒。

　　第三招：

　　寫好細節。為了把事情寫詳細，寫作文時，要圍繞中心，把能體現中心的那些細節寫具體，寫詳細。比如人物的語言、動作、神態、心理活動等。

　　第四招：

　　通過幾個方面寫事兒。有同學又說啦：“上面說的這些我都知道，可我就是寫不夠老師要求的字數，那該怎么辦?”這也不難，我再告訴你幾個絕招。

　　1.把標題《春節里的事兒》變成《春節二三事》。我就不信，你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字數?

　　2.通過幾個方面去寫。比如《春節里的聲音》，你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車喇叭聲等。

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