小學三年級觀察作文

時間：2023-12-05 17:24:51 小學三年級作文我要投稿

實用的小學三年級觀察作文精品[4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學三年級觀察作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的小學三年級觀察作文精品[4篇]

小學三年級觀察作文篇1

　　在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。

　　清晨時分，我起床的時候，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的`花紋跟白色的斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。

　　忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜的時候，它把嘴巴，像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優美的弧線，消失在我的視線當中。

　　那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。

小學三年級觀察作文篇2

　　今天一大早，屋外就狂風大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。

　　奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。

　　奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細小的`尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”保護它不被傷害。

　　我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環境下生存。

　　世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環境的變化而變化，去努力適應和生存，我們人類不也應該有這種精神嗎？

小學三年級觀察作文篇3

　　今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧秘。

　　于是，我興沖沖地跑到我家的小花園里，開始“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終于我在一個濕漉漉的墻角找到它。“唔，可找到你，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，并在玻璃小盒里滴幾滴水，保持濕潤，然后帶回去做實驗。

　　我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理里也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過后，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒里的.菜葉子不見，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物。原來蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。

　　接下來就是做第二個實驗：為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看看，想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液干的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地說。

　　其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧秘。