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小學(xué)三年級的作文【集錦7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的爸爸有一對粗粗的眉毛，像月牙兒。有一雙小小的'眼睛，笑的時(shí)候像瞇成了一條縫，生氣時(shí)眼睛像冒出了火一樣，很嚇人。他還有一個(gè)小小的鼻子。他非常喜歡下棋。
他平時(shí)喜歡和我下圍棋，一下就是一個(gè)小時(shí)，常常忘記了時(shí)間。但是，如果不出意外，基本都是我贏。
我印象最深刻的是有一次，爸爸跟我下棋。開始的時(shí)候，我吃了爸爸一大片，我得意洋洋，心想：這盤棋我肯定又要贏了，哈哈。但是爸爸也不甘示弱，趁我不注意，也吃了我一大片。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心急了。心想：我不能輕敵，要專心致志地下，要不我就要輸了。接著，我吃了爸爸一個(gè)子，爸爸也緊跟著吃了我一個(gè)子，這盤棋下得越來越激烈。在關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸又吃了我一大片。最后，爸爸險(xiǎn)勝。
從這件事我也知道了：任何時(shí)候都不能驕傲。我喜歡我這個(gè)愛下圍棋的爸爸！
小學(xué)三年級的作文 篇2
球球是我家的一條寵物狗，兩個(gè)大眼睛水汪汪的，黑黑的嘴唇上面頂著濕乎乎的鼻子，可愛極了。但最近，發(fā)生了一件讓我傷心的事兒——球球丟了！
那天球球丟了，我真的很意外。它只是出去上了個(gè)廁所，就丟了。平時(shí)它過一會兒就會回來的，可那天，它遲遲沒有回家！于是，我在上學(xué)的路上一邊走一邊喊：“球球！球球……”可始終沒有球球回答我的聲音！
“可能是它貪玩，過一會兒就回來了吧�！蔽覜]有多想，就去上學(xué)了。
等到我放學(xué)回來大喊“球球”時(shí)，球球一點(diǎn)兒聲音沒有。我的心跳突然加速，腦海里想到什么，但我不敢去相信。直到我回到家中，才肯定了心中的猜疑——球球丟了！
真的？球球丟了？離開我們了？心里的所有疑惑，我不敢去想，因?yàn)楹ε鲁烧�，可我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)！
我不死心，便繞了一大圈去找球球，一邊找一邊喊。在這個(gè)時(shí)候，我多么希望可以聽到球球的叫聲！可惜只有汽車的鳴笛聲，只有路邊攤的叫賣聲，只有孩子的哭鬧聲。我越來越?jīng)]有底氣了，甚至不敢去找，因?yàn)槲遗挛艺也坏健?/p>
想當(dāng)初，球球剛到我們家的時(shí)候，我怕它，討厭它，因?yàn)槲覐男【筒幌矚g狗�？珊髞�，我漸漸接受了它，和它關(guān)系特別好，只要我一喊它，它不管在干什么，都會鉆進(jìn)我的懷里，用鼻子拱我的手，讓我摸它。
它做了壞事，我會罵它，它也不敢和我頂嘴，可乖了；等它做了好事，我也會表揚(yáng)它，給它獎(jiǎng)勵(lì)。它就像是我的`弟弟一樣，聽我的話，會吃飯，會喝水，等我不開心了，它還會裝死給我看，只要它來了，我頭頂?shù)臑踉屏⒖滔�，變得陽光明媚�?/p>
而現(xiàn)在，回來時(shí)，沒有了球球的迎接，吃飯時(shí)，沒有球球饞巴巴的眼神；睡覺時(shí)，沒有了球球的一聲晚安，我是多么的不自在。有時(shí)，我總會感覺球球就在我身邊，仿佛它還在對我說：“看看你，都把我弄丟了，還好我自己能回來，下次一定不能讓我一個(gè)人出去了哦�！焙�，是我的幻覺吧，望著已經(jīng)空蕩蕩的狗窩，心里有種說不出來的滋味。我時(shí)時(shí)刻刻腦海里面都是球球，我想它，不知道它在不在想我呢？它可能已經(jīng)把我忘了吧？沒事兒，我只要它能平安就夠了！
球球，一開始我們只是把你抱回來養(yǎng)幾天，其實(shí)爸爸是想讓我不再怕狗而已，可沒想到，這一養(yǎng)就是一年多。現(xiàn)在我確實(shí)不怕狗了，可你把我的膽量練出來了，就離開我了嗎？
球球，你在哪里？你知不知道我在想你？如果你沒有忘記我就回來吧！我隨時(shí)隨地都?xì)g迎你，我保證，我會比以前對你更好的，只要你回來，好嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇3
國慶節(jié)的第二天，媽媽帶我去找我的好朋友坤坤玩。到了坤坤家吃過午飯。坤坤的爸爸說帶我們?nèi)ラL壽山玩。中午一點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。在車上我們一路歡歌，一路笑語，興奮極了。
到了長壽山，我們做著觀光車來到了山腳下。然后我們開始爬山了，我們兩個(gè)你追我趕，爭先恐后生怕被落在后面。一個(gè)個(gè)滿頭大汗，累的氣喘吁吁，終于爬到了山頂。
我們來到了蓮花池，我看到許多用石頭做成的.蓮花，五顏六色的非常好看。我們撿起小石頭向蓮花池里扔去，水面上頓時(shí)揚(yáng)起了一道道波紋。我們看到了很多水蜘蛛在水面上跳來跳去，有趣極了。最后我們坐著滑道下山�；老褚粭l長長的滑梯，滑道的速度很快，好刺激呀！下山以后，經(jīng)過一個(gè)小池塘，池塘中間有一條細(xì)細(xì)的小路，我一時(shí)好奇就走上了小路，結(jié)果掉進(jìn)了池塘里。坤坤笑我變成了一只落湯雞。以后我再也不冒這種險(xiǎn)了。
就這樣結(jié)束了長壽山的旅程。我們玩的非常開心。這真是特別美妙的一天！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來個(gè)性有精神。
記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。但是，還沒走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對我說：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來，不要太心急了�！蔽衣犃税职值�.這番話，又有了信心，繼續(xù)滑著。在爸爸的幫忙下和我堅(jiān)持不懈的努力下，最后學(xué)會了滑冰。
這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛護(hù)我的好爸爸。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的家庭成員很多，有54個(gè)兄弟姐妹，有兩個(gè)大家長。你猜出來了嗎？這個(gè)大家庭就是我們?nèi)?）班。兩個(gè)家長就是我們尊敬的杜老師和簡老師，兄弟姐妹們當(dāng)然是我那一群可愛的同學(xué)。我愛我的這個(gè)家。
我們的班主任杜老師，她就是家里的“爸爸”。她不笑的時(shí)候，有一點(diǎn)嚴(yán)肅。同學(xué)們就老老實(shí)實(shí)地坐在座位上認(rèn)真地聽課。當(dāng)杜老師前腳跨出門檻，教室就像炸開了鍋一樣熱鬧。有的同學(xué)來個(gè)“武藝大比拼”，有的在“智斗口才”，還有的乖寶寶靜靜的坐著……突然，不知誰喊了一聲“老師來了”我們從四面八方都“各就各位”。杜老師對我們又氣又愛，有時(shí)我們真的讓她傷透了腦筋。
簡老師就像我們的“媽媽”。她不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上也經(jīng)常關(guān)心，幫助我們。就拿我來說吧，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽怯，簡老師發(fā)現(xiàn)了，就把我叫到辦公室，語重心長地說；“你要多鍛煉自己，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，要努力克服自己的缺點(diǎn)，老師相信你一定行�！本瓦@樣在簡老師的鼓勵(lì)和幫助下，我踴躍參加班級和學(xué)校開展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。漸漸地我的`膽子大了起來，性格也開朗了許多。今天我還鼓起勇氣參加了這次的網(wǎng)絡(luò)作文大賽。
說到我的那群小伙伴們，在學(xué)習(xí)中大家互相幫助、鼓勵(lì)，私底下又是非常好的朋友。
瞧，這就是我們的“大家庭”，我們就像快樂的一家人。
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天我吃了一個(gè)大西瓜，而且還是一個(gè)無子瓜，瓜瓤甜甜的，我吃了好多。
我吃著吃著發(fā)現(xiàn)無子瓜并不是沒有子，它的子是小小的、白白的、扁扁的，而且還可以吃�！斑@種西瓜子埋在地里能結(jié)出大西瓜來嗎？”我問媽媽，媽媽也不知道答案，于是我們就在網(wǎng)上查，原來無子瓜里的小白子是種不出西瓜的，是用普通西瓜的子與經(jīng)過特殊藥水處理出來的.特殊種子雜交的，就好比馬和驢結(jié)婚生出來的騾子，就是讓這個(gè)新種子只長肉不長子。
小學(xué)三年級的作文 篇7
有一天，萬里無云，涼風(fēng)陣陣，正是個(gè)出門的好日子呀！兔媽媽吩咐小白兔去給生病的兔奶奶送一籃蘑菇。不白兔蹦蹦跳跳地上路了，他一邊走，一邊唱起了動(dòng)聽的山歌，其中一首唱到“天氣真晴朗，我去送蘑菇，送給親愛的、親愛的奶奶。
蘑菇真鮮美，吃后病痊愈，啦啦啦……”唱著唱著，忽然黑云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，這可怎么辦呢？真是天有不測風(fēng)云哪，小白兔心里嘀咕著。他左顧右盼，可四周哪有躲雨的地方？只看見池塘中一大片茂盛的荷葉在狂風(fēng)中搖擺不定。小白兔眼睛一亮，飛快地向池塘跑去，一片又大又圓的`荷葉像極了一把綠色的小雨傘。小白兔撐著它高高興興地繼續(xù)向奶奶家走去。
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