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小學三年級的作文

時間:2023-10-20 15:37:13 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文大全(6篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文大全(6篇)

小學三年級的作文 篇1

  我的同桌換了一個又一個,每個人有每個人的特點,我現在的這一位人人都佩服。

  她的身材又高又瘦就像一個小演員,眼睛黑黑的,小小的,但你可別看她的眼睛小,視力可好著呢。一些我們看不見的東西她一眼就能看見。她的鼻子高高的,聞東西最好使。

  平時她也愛運動。有時打羽毛球,有時打乒乓球,還有時跑步。但她最拿手的是跑步,有一次跑步比賽輪到她了,她一個箭步沖了出去,像風一樣跑呀跑,跑了第一名。大家誰也追不過她。

  她的'學習也很好,次次考試都數一數二。字也認識的很多。比如有一回老師給我們出了一個字,所有同學都不認識,就見一只小手舉了起來,她大聲念出來,我們都很佩服她。

  這就是我的同桌“焦響”。

小學三年級的作文 篇2

  從懂事到現在爸爸媽媽帶我去了好多地方,然而,也許由于太小的緣故,那些旅游時經歷的事大多已經淡忘了,只有那次去南戴河游玩的情景去令我難以忘懷。

  記得那是一年級放暑假時,爸爸說要帶我和媽媽區南戴河旅游,我興奮得跳了起來,高興地喊著:“爸爸萬歲!”這一夜我連覺也沒睡踏實,一直盼著趕緊天亮。

  第二天一大早,爸爸就開著車帶著我們出發了。一路上我興致勃勃,東瞧瞧,西望望,一切對我來說都是那么新鮮。

  車行駛了好多小時,南戴河終于到了。我顧不上一路疲勞,拽著爸爸媽媽趕緊向海邊跑去。

  “哇!”因為是第一次看大海,我一下子就被大海的景色迷住了。一眼望去,波濤起伏、連綿不斷,白茫茫的海水無邊無沿,分不清哪是天邊,那是海岸。海浪一派追逐著一排,像天上拋下來一條條雪白的銀鏈,兇狠狠地向礁石猛烈沖撞,剎那間又變成無數的浪花向四處飛濺。不遠處,時而有輪船駛過,給海面形成點綴……直看得我眼花繚亂,真是壯觀而有迷人!

  岸邊,男男女女、老老少少,有的.曬著太陽,有的聚在一起吃著喝著;水中,數以千計的人在海水里游泳。我和爸爸連忙換上泳衣跳入海水中。正向前游著,突然一排巨浪撲面而來,由于沒有絲毫的準備,一下子喝了好幾口海水。呵!真咸啊!嗆得我一時緩不過氣來,趕緊向爸爸游去,爸爸也向我這邊游來!拔液ε拢也挥瘟耍 卑职治⑿χ鴮ξ艺f:“姑娘,可不能遇到點困難就退縮呀!你看那些游泳的,有的比年齡還小。 甭犃税职值脑挘矣谑谴蛳松习兜哪铑^,繼續在水中游著玩著。不知不覺太陽快要落山了,我們只好戀戀不舍地離開了海邊。

  回來之后,我的心仍不能平靜。大海壯觀的景象以及在海邊游泳的情景不時在我眼前浮現。同時我明白了一個道理:人是不能被眼前遇到的困難嚇倒的。

小學三年級的作文 篇3

  早晨,我還縮在被窩里做著美夢。這時,爸爸忽然沖進來,大喊:“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無,跳了起來,襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的.頭和身子都分開了,肉都不見了。

  幾條小魚在它身旁游來游去。“難道是幾天沒喂食,餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”

  這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的,那時它才只有我的小拇指那么細。

  抓它時,兩只小鉗子揮來揮去,好像挺威風的。我把它和抓來的小魚養在一起。我最喜歡它了,因為在那一群小魚小蝦中,只有它我能一眼就認出來。

  一個上午過去了,我還沒有忘記那只龍蝦,殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽,我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦?粗粗,我發現水草底下好像有什么東西,正在輕輕地一動一動的。我扒開水草一看,咦,另一只龍蝦出現在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色,塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說:“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼,又看了看它,心想:哪來的不速之客?突然,我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去,捧起蝦殼,戀戀不舍地看著。

  我忽然間明白了:龍蝦沒死,它是換殼了!

  我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了,忙對爸爸喊:“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!

小學三年級的作文 篇4

  伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響,我們結束了一天的學習,“放學了”,不知哪位同學喊了一聲。同學們自覺排著整齊的隊伍,離開了校園。

  走著走著,前面一位約七八十歲的老爺爺進入我的視線,大家立刻圍了過去,只見老爺爺渾身上下臟兮兮的,腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子,上面寫著:“兒女不讓我回家,也不讓我吃飯,請好心人幫幫我,可憐可憐我。”原來是行乞的,太可憐了,一把年紀還出來討飯,“是呀,作孽,兒女太不孝了!比巳褐胁粫r傳出議論聲,隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢,又一塊錢······

  我摸了摸兜里的三塊錢(是用來買冰激凌的`錢),往前走了幾步,又退了回來,心想:老爺爺太可憐了,連吃飯的錢都沒有,我少吃一個冰淇淋也沒什么,把這錢給老爺爺的話,他可也攢著吃頓飽飯,老師也常教導我們要助人為樂,想到這,我便毅然從兜里掏出了三塊錢,全部放在了老爺爺面前,老爺爺看著我,滿懷感激地說:“謝謝你,小朋友,謝謝你!”

  在回家的路上,我腦海里一直浮現著老爺爺的樣子,心里有點想不明白,老爺爺的兒女為什么不贍養老人呢,他可是他們的親生父親呀?

小學三年級的作文 篇5

  昨天晚上我上完興趣班,飛快地跑回家。你們知道我為什么要這么急回家嗎?因為我今天要給小倉鼠整理它的家。

  回到家,我興奮地打開了籠子,準備和小倉鼠玩一會兒?墒牵掖蜷_籠子一看,兩只倉鼠一動不動地躺在地上。我奇怪的問媽媽:“媽媽,這兩只小倉鼠怎么一動都不動呀?難道死了嗎?”

  媽媽說:“是小倉鼠在睡覺吧?”我用手指碰了碰小倉鼠,小倉鼠一動也不動,原來軟軟的,暖暖的小身子變的.冷冰冰,硬邦邦的。我著急地說:“小倉鼠好像真的死了!

  媽媽走過來看了看,難過地說:“是真的死了,可能是被凍死的。”我傷心極了,幾乎都要哭了。媽媽叫我把垃圾桶拿過來,媽媽把所有的東西都倒進了垃圾桶。

  我心里想:這真是傷心的晚上,不知道我還會不會有寵物了。

小學三年級的作文 篇6

  我好想成為一名教師。它雖比不上科學家、發明家那樣被眾人所欽佩、所仰慕,但我還是喜歡這個職業,因為教師是偉大的、無私的。它既像母親那樣關心每個孩子,又可以讓許多的孩子得到更多的知識。

  我好想成為一名教師。讓我們的.祖國有更多的棟梁之才,讓我們的家園更美好。

  我好想成為一名教師。讓那些沒有錢上學而在家干活的孩子能和其他的孩子一樣繼續他們未完成的學業,并且也有一個知心朋友。

  我好想成為一名教師。讓那些整天游手好閑、玩游戲的孩子們能夠接著上學。我會給他們一個良好的教育,讓他們覺得上學是件快樂的事!

  我好想成為一名教師,雖然會在工作時受到坎坷、受到指責,但我還是想成為一名對工作負責任的教師。我不會給我的學生很大的壓力,也不會給他們布置很多作業,更不會批評他們,而是讓他們玩,讓他們回到自己快樂的天地。這樣,他們才會快樂的學習。

  我想成為一名老師,因為老師會讓那個每一學生都能夠學到很多知識,我喜歡“|教師”這個職稱。

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