小學(xué)三年級(jí)的作文[匯編7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　從前，有一條清澈見底的小河，河里有各種小魚，它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣，然后就和別的小魚一起玩，過著無(wú)憂無(wú)慮的'生活……

　　過了一段日子，小魚感到不舒服，有的覺得頭暈，有的覺得肚子痛，還有的覺得眼睛都看不見了，為什么呢？原來(lái)人們?cè)诤舆吔�了工廠，工廠里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾。

　　又過了一段日子，水里的小魚幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了。那幾只小魚感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說：“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無(wú)法生存，日子久了，你們也會(huì)生病的。”可是人們根本不聽，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了，后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖耍�也得了各種怪病，他們開始相信小魚的話了，但不知如何是好？

　　政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹，河水又恢復(fù)了清澈，兩岸比原來(lái)更美了，鳥語(yǔ)花香，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

　　小魚看到這一切，仿佛是在做夢(mèng)，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　他是我們級(jí)部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽(yáng)。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。

　　每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候，他都會(huì)問我們的'數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話，他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來(lái)了，我看了看高緒陽(yáng)，竟然還沒有算出來(lái)，到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來(lái)了，全班只有我們兩個(gè)做對(duì)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，可以說他就是我的對(duì)手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽(yáng)，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽(yáng)真是堅(jiān)持啊！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級(jí)部的第一名。真是令人羨慕啊。

　　他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　禮物！我相信大家都收過不少禮物吧。比如：遙控飛機(jī)，漂亮的衣服，可愛的洋娃娃等，可是讓我最難忘的就是去年我過生日舅舅送我的溜冰鞋。

　　就是在去年我過生日的前幾天，舅舅對(duì)我說：“好閨女，過幾天就該你生日了，你想要什么生日禮物啊？”我說：“只要是舅舅送的我就很喜歡。”舅舅說：“那行，等到生日那天就知道我送你什么了？""好的”。可是那天晚上我怎么也睡不著覺，舅舅到底送我什么禮物呢？

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就到我生日那天了。爸爸媽媽還有好多親戚都來(lái)給我過生日，可就是舅舅還沒有過來(lái)。這真讓我生氣。“明明說好的，可到現(xiàn)在還沒來(lái)。”我嘟囔著小嘴說。不一會(huì)兒，舅舅氣喘吁吁的來(lái)了。手里還拿個(gè)大袋子，看起來(lái)沉甸甸的。大老遠(yuǎn)就說：“不好意思來(lái)晚了。”我說：“帶的是什么啊舅舅？”“是你最想要的溜冰鞋啊，可把我累壞了，跑了好幾家才選好。喜歡嗎？”舅舅一邊喝著水，一邊說著。

　　我早想學(xué)溜冰了。有比我小的孩子都會(huì)溜冰，看他們?cè)诹锉鶊?chǎng)滑行好羨慕啊。我迫不及待的拿出溜冰鞋就像試試。媽媽說：“還沒穿鞋帶呢。”看到我的溜冰鞋是粉紅色的，上面的圖案是小熊。好可愛啊！下面的四個(gè)輪子只要用手輕輕一撥，就能轉(zhuǎn)好長(zhǎng)時(shí)間。轉(zhuǎn)的時(shí)候還一閃一閃的`。好美啊！鞋子拿出來(lái)，下面放著護(hù)具：有手套、護(hù)肘、護(hù)膝還有頭盔。都是粉紅色的。穿上它們我心里有說不出的高興。

　　每一天都有令我感動(dòng)的事情。舅舅對(duì)我真是太好了。還有爸爸媽媽，他們整天辛辛苦苦的在外面掙錢，回家還要給我做飯，洗衣，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想想他們，我一定要好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起他們。等我長(zhǎng)大了，也要好好對(duì)他們。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　一次，我在金源Mall的寵物店，看見一個(gè)籠子里面有一只小白兔，樣子非常可愛。小白兔的頭頂有一對(duì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋上有著一對(duì)紅彤彤的眼睛。在好似充了血似的眼睛下面有一張小嘴。屁股還有一個(gè)毛茸茸的小尾巴，好像一個(gè)小絨球，真是太討人喜歡了！我迫不及待地把小兔子買了回來(lái)。

　　小兔子吃東西時(shí)也很有趣。我把小兔子愛吃的白菜和蘿卜仍給它，小兔子的耳朵就會(huì)一下子豎起來(lái)，然后向食物飛跑過來(lái)。它先用小爪子把蘿卜抱在懷里再啃。它吃蘿卜時(shí)會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。

　　小兔子很聰明，能很快學(xué)會(huì)在固定的`地方大小便，不過它實(shí)在太愛干凈了，所以這個(gè)地方不給它清洗，它就會(huì)另找一個(gè)干凈的地方。一次，我出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)小兔子不在原來(lái)大小便的地方了，因?yàn)槟抢锾�臟了，它到另一個(gè)角落里去了。

　　小白兔的膽子很小。一次，外邊結(jié)婚放鞭炮聲把小白兔嚇得躺在地上，不停抽搐，我說它要死了，很傷心。爸爸說慢慢就好了。第二天小白兔果然又活了。看到這個(gè)小東西死而復(fù)生，我很高興。真希望它永遠(yuǎn)陪著我。

　　老師評(píng)語(yǔ): 生動(dòng)、有趣。讓我知道兔子那么多趣事

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　夏天快要離我們而去了,你們知道夏天給我們帶來(lái)什么好處嗎?讓我給你們介紹一下吧!

　　在藍(lán)天白云的照耀下各種小花都開的炫艷可人，陽(yáng)光越來(lái)越明媚我們可以隨意地戲水，在操場(chǎng)上玩著我們喜歡的游戲；荷花開出鮮艷的'花朵結(jié)出累累的果實(shí)；河田里小魚小蝦成群結(jié)對(duì)在快樂地玩耍

　　夏天雖然熱，可我很喜歡夏天的美景！那五顏六色的鮮艷的花朵，景色可美麗了！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我每一天都生活在快樂的世界里，因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫忙的事，例如：扶老奶奶過馬路，當(dāng)別人對(duì)我說謝謝時(shí)，我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時(shí)，別人幫忙了我，我快樂了，別人也會(huì)快樂。

　　記得那天下午，陽(yáng)光燦爛，正然而曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰(shuí)看了都明白，阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍，所以阿姨對(duì)我說：“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我?guī)讉�(gè)小時(shí)后就回來(lái)。”“助人為快樂之本嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。“交給我吧。”因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩，比較熟，所以說話的聲音不像然而剛認(rèn)識(shí)的.語(yǔ)氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。

　　玩耍中，天色漸漸變暗，我想就應(yīng)然而我玩得太過火，都忘記了時(shí)間，而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔。回到了家中，我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的時(shí)間還沒超過一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空，心里想：“此刻還這么早，為什么天這么暗呀。”“嘩”下雨了，我想我就應(yīng)然而明白然而怎樣回事了。

　　這時(shí)，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門。我謝過小伙伴們后，獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來(lái)。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒有聽他的話，繼續(xù)等。三十分鐘過去了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，阿姨最后出現(xiàn)了，她說：“對(duì)不起，讓你等了這么久，這十元錢給你，讓你這么辛苦。”我說：“我不能收，助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了，我也笑了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　聽，小明的文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，這是為什么呢?哦!原來(lái)是文具們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。

　　首先，鉛筆大搖大擺地走出來(lái)，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來(lái)寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰(shuí)說的，我雖然不能幫小主人寫字，但是小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我來(lái)把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的.本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的，他用過你們嗎?”紅筆看見了，驕傲地說：“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說呢?因?yàn)榘。�小主人都是用我�?lái)幫別人批作業(yè)的。所以，我的本領(lǐng)最大。”其它的文具聽了，紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，文具盒公公發(fā)話了：“你們給我停住!其實(shí)，你們的本領(lǐng)都很大，如果少了你們其中一個(gè)，小主人就無(wú)法做作業(yè)，你們應(yīng)該互相愛護(hù)才對(duì)。”文具們慚愧地低下了頭。

　　從此，文具盒沒有出現(xiàn)過爭(zhēng)吵聲。

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