小學三年級的作文匯總4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

　　汽車王國里有很多汽車，比如有：寶馬、奔馳、本田、馬自達、大眾……有很多很多。

　　汽車王國里，突然有一天，他們要比誰的本領大，寶馬第一個喊起：“我的本領最大了！而且我的價格上百萬了！你們只值幾十萬，或幾萬啊。都太低級。”悍馬聽了這話就生氣了，大聲爭辯道：“你這話不對，我也值上百萬啊！你算什么，就是一頭嗎。”寶馬聽了氣憤極了：“你，你，你……”還沒等話說完，馬自達又說：“那我們就比比誰的速度快，好嗎？”他們異口同聲的說道：“好！”

　　“預備!開始！”寶馬和悍馬遙遙領先，他們驕傲了，便減速了。但寶馬還是保持最快的.“風速”，最后，寶馬第一名，悍馬第二名，奔馳第三名。很高興的說道：“謝謝！”別的汽車很不服氣。于是，不理他們，以后，寶馬、悍馬、奔馳孤獨極了。十年以后，全國汽車比賽就要開始了，那些汽車很不自信，便說：“我們還是不參加了吧。”馬自達說：“不，堅持就是打開成功之門的唯一鑰匙。”馬自達讓他們一開始就把寶馬和悍馬攔住不就得了。

　　“預備！開始！”寶馬竟然沒有參加比賽，而且悍馬也是，奔馳也沒有參加。于是，他們想，自己一定是第一名，他們全力以赴。

　　最終第一名是奧迪，第二名是本田，第三名是馬自達。

　　當他們回去時，發現桌子上有一張紙，上面寫著：“汽車族的朋友們，我和悍馬還有奔馳早已定好了機票，我們一起去人類世界玩一玩，下次一定帶上你們。”

小學三年級的作文 篇2

　　他的個子不是很高，短短的頭發，大大的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛，滑稽的.鼻子，和一張能說會道的嘴，常常說出笑死人不償命的笑話來。

　　他也特會講笑話，不知聽誰說的，竟將古文“北冥有魚”改編，具體如下：北冥有魚，其曰鯤，鯤之大，一鍋燉不下。化作為鳥，其曰鵬，鵬更大，需要兩個燒烤架。一個味甜，一個味辣。再來兩瓶雪花，讓我們勇闖天涯。當時聽到后讓我笑得肚子疼。

　　這就是我們班的搞笑大王——賀子昊。

小學三年級的作文 篇3

　　我們家有一只可愛的小白鳥，一身雪白的羽毛，然后一只紅紅的小嘴，一對烏黑的眼睛，使它格外好看.小白鳥在籠子里成天跳來跳去，看見什么東西也要動一動.

　　有一次，老媽在籠子上系了一根繩子，小白鳥立刻跳下來拽線玩，它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響，過了一會兒，它又跳上小秋千搖了起來.

　　小白鳥的'吃相就更可愛了，在籠子里放上吃的就跳過來，大口大口的吃起來，我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，幾下就咬開了..每一天早上，小鳥就站在有陽光的地方，舒舒服服的曬太陽.她要是高興就站在臺子上大聲的叫著，然后它若是不高興就在籠子里撞來撞去，把籠子撞的快倒了.

　　這只小鳥給我們的生活增添了很多快樂的事，我們全家人也很喜歡這只小白鳥.

小學三年級的作文 篇4

　　新學年就要開始了，我又能背著干凈的書包，穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領巾，踏進那美麗的校園，坐在明亮的教室里學習了。我也即將成為一名三年級的'小學生了。

　　新的學年我對自己提出了新的要求。過去，我不能很大膽地表達自己的想法，讀書、聽英語也只在心里默默地讀，老師讓我辦事情，我都非常緊張，這些讓我很苦惱，為什么我就不能像別的同學那樣大膽一些呢?新學年我將每天堅持大聲朗讀一些詩歌和好文章，提高自己的語言表達能力。多和老師、同學交流，克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學和班級服務，做老師的小幫手。

　　在家里，我要自己事情自己做，幫爸爸、媽媽做家務活，鍛煉獨立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了，對老師布置的曲子都獨立完成。通過這些努力，使自己成為一個全面發展的小學生。

　　在新學年里，我還希望班里的同學們互相幫助，和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動，增強我們的動手能力，更希望同學們能團結起來，把三(5)班建成全年級的優秀班級。

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