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(通用)小學三年級的作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小學三年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
這個暑假,我過得和平常的暑假不一樣,這個暑假過得很奇特,就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林,這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的'隊伍停在又細又長的電線上,一動不動,就像木頭人一樣。哇!我情不自禁的說,我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。
這里可不只有空中飛的動物,還有在在水里游來游去的小魚。經過幾天去小溪里的觀察,我發現這里的與分好幾種。第一種,就是我們常見的普通小魚,第二種魚很奇特,說它是魚,它又在水里游來游去,它就是泥鰍,它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋,在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了。第三種魚身體特別的非常長,游得特別的快,俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細看,還有很難分清和普通的魚到底有啥不同,這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西,所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣,我的老家有趣吧,這里還有很多有趣的事呢,下次再講給你們聽吧。
小學三年級的作文300字 篇2
一滴雨水進入海洋就像人進入社會一樣,需要被很多事情所左右,需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的,但是無數滴雨水的作用就是無窮大的,試著去吸收、接納其它的雨滴,這樣雨滴就會慢慢匯集成一股龐大的力量。就像我們人一樣,無論是進入社會,還是在一個集體之中,個體的力量是渺小的`,因此努力團結他人,友善對待他人,這樣就可以形成凝聚力。每一個雨滴我們無法去評判它的對錯,因為從空中每一個雨滴都是帶著滋潤著萬物的職責來的,它們滋潤著大地,洗出累積的塵埃。因此,我們不妨向雨滴學習,無論做事還是做人都應該向善的一面,要遵循著自己內心深處的良知,不脫離準則的束縛。
我想我們每一個人都應該像一滴雨學習,做好我們自己。
小學三年級的作文300字 篇3
我很喜歡小雞,一直都想擁有它。在我六歲生日時,媽媽幫我達成了這個愿望———送給我兩只小雞。
瞧!它們圓圓的頭上長著一對亮晶晶的小眼睛,在下面有兩個小孔,就是它們的鼻子,黃黃的嘴巴又尖又長,你們知不知道它的耳朵在哪里?我來告訴大家,就在頭兩邊的絨毛下面。它們的翅膀在身體的兩側。它們的爪子是嫩黃色的,腳爪后面還有一個突出的小趾,它們是紅色的`,像個紅絨球。
小雞喜歡吃小米,我很精心的養它們,但開始它們卻像生氣一樣,怎么都不吃,我只好求救媽媽,讓高手來幫忙。媽媽出了一招,掰開小雞的嘴巴,給它們喂食。時間久了,它們就慢慢地學會了自己吃食,我可高興啦!
小雞平時喜歡玩斗架,只見它們擺好要搏斗的架姿。雙方時而互相撲斗,時而啄向對方,時而后退幾步,伺機進攻。只見一雞啄住了另一只小雞的翅膀,那只小雞明顯已經元氣大傷,狼狽地逃跑了,而勝利的小雞像個凱旋歸來的大元帥昂首闊步,正在高唱凱哥……
晚上,我把它們小心翼翼地捧在手心里,吹浮著絨毛,然后把它們放進盒子里,悄悄地走開了。
這就是我可愛的小雞,真是讓我牽腸掛肚啊!
小學三年級的作文300字 篇4
愛是什么?是什么顏色的?是什么味道的?這都沒有人見過,我卻能看到……
愛是綠色的吧?因為我看到一位穿著淺綠色長裙的阿姨給老奶奶讓座;愛是紅色的吧?因為我看到一位穿紅色體恤的大哥哥給老爺爺倒水喝;愛是粉色的吧?因為我看到一個戴著粉色發卡的小女孩扶盲人過馬路;愛是藍色的吧?因為有一個帶著藍色帽子的`青年在幫伯伯提包……
愛的味道是甜的:因為我得到了老師的表揚,回家告訴媽媽的時候,媽媽會給我一個吻,這時,我心里美滋滋的,所以愛是甜的;愛的味道是苦的:因為每次生病時,喝的藥是苦的,可那卻是媽媽擔心我、愛我的味道,所以愛是苦的;愛的味道是咸的:因為每次淘氣的時候都會換來媽媽的批評教育,多少會流下點眼淚,有時多,有時少,嘴一嘗,還真咸,所以愛是咸的……
我們生活在都市中,非常的幸福。但只要我們留心觀察,一定會發現愛,包括它的顏色和味道!
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