小學三年級作文【錦集6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
今天下午，美術老師教我們做臺歷。
開始做了，我先拿了一張白紙，把白紙對折一次，并用訂書機訂住紙的上方和下方，然后再對折一次，最后用一張紙將紙的底部連在一起，這樣臺歷的外型就做好了。
接下來就要畫表格了。我先用鉛筆畫了七條豎線，每兩條線中間隔開兩厘米，再畫六條橫線。之前好幾次都畫太多格子或太少格子了，畫第三次時格子的數量才差不多。
畫好格子后就開始寫字。先在最上方六個格寫上××××年××月××日，再在下面寫上周日-周六，接著就要寫日期了，先看這個月第一天是周幾，就把第一天寫在第一行周幾的格子里。寫完這個月所有的日期之后，剩下的格子就不用管了。最后，我還在日歷上畫了一些節日的'圖畫，整個日歷就做好了。
看著做好的臺歷，我感覺很開心，很有成就感。
小學三年級作文 篇2
春天是一個美麗的季節，如果說夏天是炎熱的季節，秋天是豐收的季節，冬天是萬物的結晶，那春天不正是春暖花開、萬物復蘇的季節嗎？我今天要去尋找春天的氣息。
我走到草地上，小草從土里迫不及待地探出了小腦袋，睜大了好奇的雙眼，好像發現了新大陸似的。春姑娘給小草綠色，小草的那點綠，綠得沁人心脾，小草上的露珠晶瑩剔透，好像一顆顆透明的寶石，我說：“小草是春天的.氣息呀！”
我走到美麗的花園，走到門口，我便聞到各式各樣的香味，有玫瑰濃濃的香味、郁金香淡淡的清香……真令人陶醉啊！走到花園里，哇！桃花綻開了笑臉，銀杏樹筆直地站著，拿著長矛守護著花園，桃花掉落下來的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五顏六色，美麗極了！我說：“花兒是春天的氣息呀！”
我走在回家的路上，一陣陣蒙蒙細雨下了下來，我一看，原來是春雨，我說：“春雨也是春天的氣息。”
原來小草、花兒、春雨就是春的氣息呀！五光十色的春天，我愛你！
小學三年級作文 篇3
我叫李書慧，今年8歲了，是濟源市黃河路小學二三班的一名小學生。
我有1米25的個子，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的.柳葉眉下面一雙明亮的大眼睛，蒜頭式的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，露著一嘴潔白的牙齒。
我喜歡唱歌與跳舞，但最喜歡的是跳舞。聽媽媽說我小的時候，一聽到音樂就屁顛屁顛地扭起來，所以當我上幼兒大班時媽媽就把我送到了心雨舞蹈班。剛開始我有點害羞，不敢跳，在老師的鼓勵下我就敢大膽地和那些哥哥、姐姐們一起扭了。只有是跳舞，我都迫不及待地跑到學校等著老師來給我們上課。有時候即使是有病了，我還堅持去舞蹈班上課。功夫不負有心人，在一年的練習中，我曾參加多次比賽，并獲得了多個一等獎。
我希望在以后的學習與舞蹈比賽中都能獲得更好的成績。
小學三年級作文 篇4
Happy Family
Happy Family
Everyone has a family. I have a family, too. I name it “Happy family”, because everyone in my family is happy.
Come and meet my family, please! My mother is kind. I love her, and she loves me, too. My mother is pretty. She likes beautiful clothes. I call her“Dressy Mum”. My father is a boss. He is tall and thin. He has a small head. I give him a nickname“Small Head Father”. I am fat and lovely. I have a big head. I give myself a nickname“Big Head Girl”. I study hard. I am a good student.
We are happy every day!
小學三年級作文 篇5
穿著被媽媽洗的掉了色的毛衣，我的氣就不打一處來。（媽媽多辛苦呀，天天給你做飯，你還氣就不打一處來？這樣不妥。）星期天，我決定自己洗衣服，干脆讓媽媽“下崗”。
我脫下臟衣服，扔（“扔”字用在這里好像有些情緒化，應改為“放”。）在盆子里，又找來洗衣粉，挽起袖子，準備大干一場。見此情景，媽媽笑著說：“哎呀！今天太陽從西邊出來了，你自己洗衣服了，這下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下崗’！”我沖媽媽大吼。（“我沖媽媽大吼”這樣很不禮貌改為“我開玩笑地對媽媽說”。）“下崗就下崗，這不正好由你來上崗嗎？”媽媽毫不客氣地回敬我一句。我趕緊緩和一下語氣：“媽，你下崗前得好好跟我學洗衣服，你看你給我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不會洗成這樣掉色這么厲害。”我今天要給媽媽上一堂科學洗衣課了。（語氣生硬，顯得很不禮貌，這樣做可不是孝順的好孩子，要注意對長輩的說話語氣。）
媽媽的臉有些紅了，乖乖地像個小學生似的認真地看我洗衣服。從我放水、洗衣粉的.多少，到揉、搓、漂等每一個環節都是學得那么認真，有時還問我一兩個小問題。當看到我在水里放上少量的鹽時，媽媽更加好奇地問：“為什么要放鹽？”“放上一點鹽洗出的衣服顏色會鮮艷。”我告訴媽媽。（這里應該交代清楚其中的科學原理，要詳細寫才能突出“教媽媽洗衣服”這一主題。）
衣服很快洗完了，雖然累得腰酸背疼，但我心里很高興，因為我知道到了媽媽平時做家務的辛苦。當看到媽媽臉上的幸福與滿足時，我的心里也甜滋滋的。（結尾點明中心，深化主題。）
總評：
本文應當注意兩大問題：一是對媽媽說話的語氣太過生硬，顯得對長輩很不禮貌；二是重點部分不突出，沒有很好地把“教媽媽洗衣服”這一重點部分突出來。但是本文選材比較有新意，結尾處升華了主題，不錯。
小學三年級作文 篇6
天氣變冷了，前幾天還是風和日麗，溫暖宜人，一陣狂風吹過，整個世界都變得冰冷冷的了。
“起床了。”耳邊傳來爸爸叫我起床的`聲音。我迅速從被窩里爬了起來，爸爸說外面很冷，讓我穿上棉襖和棉褲。吃過早飯，爸爸急匆匆地騎電動車送我去上學。在來學校的路上，我發現水洼里的水結了冰，大樹一夜間掉光了葉子，街上的行人都穿著棉衣，手上戴著厚厚的手套。即使人們穿得那么厚，還是凍得瑟瑟發抖，臉上、鼻子上、耳朵上都是紅紅的。環衛工人叔叔們正在急急忙忙給小樹苗穿上厚厚的棉衣。
我一進教室，放下書包，就急忙向暖氣片跑去，將雙手放在上面暖和著，嘴里還喊著：“凍死了，凍死了！”下午放學后，小朋友們聚在一起，嘴里不時哈出一團團白氣。
冬天悄悄地來到了我們的身邊，這讓我無比高興。因為我們又可以堆雪人、打雪仗了。我愛這美麗的冬天！
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