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小學(xué)三年級(jí)的作文300字【大全4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一雙與眾不同的眼睛,所以大家給我起了一個(gè)外號(hào)叫“夜貓”,為什么叫我“夜貓”呢?因?yàn)槲以谝估锬軌蚯迩宄目匆?jiàn)任何物體,包括變色龍:小小的我。還有一次,我忘帶潛水鏡,我緊張的跳了水,沒(méi)想到我竟然能清清楚楚的看到水底,為什么我的眼睛這么好呢?因?yàn)槲也惶珢?ài)看電視,不老用眼睛去看電視里播的故事,只是用耳朵去聽(tīng),每到精彩的片段,我才會(huì)睜開(kāi)眼睛看。我就是按這樣的方法,練就了我那目光敏銳的'眼睛》。
再說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好,我特別喜歡運(yùn)動(dòng),每天早飯之前,我都會(huì)和爸爸出去晨練。在學(xué)校我看課表一到體育課,就會(huì)暗暗興奮。有一次我在體育課的排練上出了差錯(cuò),但是在后面的跑步、踢足球的比賽中,我努力拼搏,最后得到了A的成績(jī)。還有一天,我和我的搭檔陳彥磊踢足球,不知不覺(jué)我們踢了兩節(jié)課,老師知道了這件事不但沒(méi)批評(píng)我們,還表?yè)P(yáng)我們愛(ài)鍛煉呢!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全這樣土,車一過(guò)灰塵便亂揚(yáng),更倒霉的這樣下雨天,道路上全這樣泥,一不留意就遭殃了。路邊沒(méi)有樹(shù)只這樣一些光禿禿,高低錯(cuò)落的房子,一刮風(fēng),灰塵亂揚(yáng),還有很多的'塑料帶,在空中飛舞,空氣質(zhì)量很差。此刻老家換然一新,以前的土路也鋪上了水泥,中間凸起,路兩邊也栽上了樹(shù),這樣一下雨,水不會(huì)往中間聚集,而這樣向兩邊的樹(shù)坑里流進(jìn)去,即交了樹(shù)又不使路中間不渝上水,這不這樣兩全其美?
遇到刮風(fēng)天氣也不會(huì)有塑料帶在空中飛舞,而這樣被送進(jìn)了垃圾箱,這這樣為垃圾準(zhǔn)備的,還有路邊的房屋,也被修理的平平整整,人們也越來(lái)越注意環(huán)境衛(wèi)生,人們也不再往地下吐痰,空氣也變得越來(lái)越好,人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。道路變得更加順暢,空氣變得更加清新,人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加完美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,在我們的身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。
夏天到了,蟬又開(kāi)始歌唱了,我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上,有的趴在葉子上,還有的掛在樹(shù)梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù),我們累得精疲力竭、汗流浹背。看著在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光的蟬殼,我想:為什么蟬會(huì)脫殼呢?我跑去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我:“蟬脫殼是因?yàn)橄s長(zhǎng)大了,就要脫皮,就像我們長(zhǎng)大了也要買新衣服一樣。”我又問(wèn):“那我們拿走蟬的衣服,蟬會(huì)不會(huì)生氣呢?”“不會(huì)的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多,蟬都穿不下啦!”姐姐笑著回答。“那蟬殼脫下來(lái)就沒(méi)有什么用了嗎?”我又問(wèn)。姐姐說(shuō):“這個(gè)我不知道喲。”我回家又問(wèn)媽媽,她說(shuō):“你自己勞動(dòng)才有收獲,自己去查吧!”于是我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查,終于找到了答案:蟬殼可以制成中藥,能治療多種疾病。我的心情又激動(dòng)又興奮,就像打了勝仗的士兵一樣。
原來(lái),只要我們細(xì)心觀察,都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺(jué)得我這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
走進(jìn)校園,便看見(jiàn)許多同學(xué)都背著沉重的書(shū)包。瞧!這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書(shū)包跟他的人差不多大,走路時(shí)都彎了腰;瞧!這個(gè)大哥哥的書(shū)包拉鏈都?jí)牧耍徊恍⌒模瑫?shū)本就會(huì)掉出來(lái);再看看那邊,我們班的同學(xué)正因沒(méi)帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢!
我看到這幾幕景象,就想發(fā)明一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包可以縮小,縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想,放進(jìn)了口袋,書(shū)本怎么辦呀?沒(méi)關(guān)系,這種書(shū)包鏈接了放小智能機(jī),它可以連同書(shū)本一起放小。瞧,書(shū)包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書(shū)包放小了,再按一下,書(shū)包連同書(shū)本就一起復(fù)原了。
這種書(shū)包后面還有兩個(gè)按鈕,一紅一黑。你可以隨心所欲地按,紅色按鈕按得越多,書(shū)包越來(lái)越輕,黑色按鈕按得越多,書(shū)包就越來(lái)越重。這個(gè)書(shū)包不管裝多少東西,也不會(huì)撐破。如果撐破了,它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原,因?yàn)闀?shū)包里有一個(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的'機(jī)器,可以將書(shū)包自動(dòng)復(fù)原。
這個(gè)書(shū)包還有一種功能,就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí),書(shū)包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停;如果你將沒(méi)有完成的作業(yè)放進(jìn)去,你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書(shū)包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦!
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我相信,這種多功能書(shū)包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的!
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