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小學三年級的作文

時間:2023-09-15 09:15:15 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文匯編[6篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文匯編[6篇]

小學三年級的作文 篇1

  愛是人間最美好,最無私的事物。有老師對學生的關愛,有同學之間的關愛,有家長對孩子的愛……近日,我就讀了這一本《愛的教育》。

  《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的,小學四年級男孩的眼光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感,通過塑造一個個渺小,而不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣的情感,整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。

  這本書給了我很深的感觸,有許多的故事令我感動,但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的.布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

  愛就是這書的中心思想。愛,好比一個環,把一顆顆心聯系在一起。如果世界上沒有了愛,世界會沒有色彩,所以,只有人人獻出一點點愛,世界將會變得更加美好。

小學三年級的作文 篇2

  陽春三月,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,真是春回大地。同學們,不要以為只有果園,田野里才有她的身影,其實,我們周莊的臥龍湖公園里的春天別有一番情趣。上個星期,我和媽媽一起去那里玩,那情景仍歷歷在目。

  一走進公園的大門,首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅,紅色的瓦片在陽光的照耀下像抹了一層油似的,每座別墅前還有一個小花園,瞧,挺拔的梨樹上開滿了雪白的梨花,真可謂“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋,似乎在向春姑娘問好······

  繼續往前行駛,我就看見了一條大大的湖,這正是臥龍湖。遠遠望去,真像一面碩大的銀鏡,又像一面白玉盤。我走近一看,哇,湖里的水清澈見底,一陣春風吹過,波光粼粼,碧波蕩漾,好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水里,雖然是春天了,但水里還是透出了一絲涼意。湖上架著一座古樸典雅的橋,還是一座彎彎曲曲的橋,就像一條小白蛇。走過小橋,湖心有一個綠草成茵的小島,掩映在綠樹叢中,明凈的湖水晃動著白云和綠島的倒影,仿佛仙境一般,讓人看了心曠神怡。小島上面還有一群野鴨,他們有的停在岸上休息,有的貼著湖面飛翔,肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去,還有的在湖面上游著,不時發出“嘎嘎”的叫聲,好像在對我說,“歡迎你,歡迎你!”

  我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向對面望去,只見湖對面是層層疊疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,還有幾座山上光禿禿的',全都是堅硬無比的巖石,只有山腳下有一排排郁郁蔥蔥,蔥綠蒼翠的大樹。

  休閑區呢?那里有一些小朋友在玩活動器材,有蕩秋千,有太空漫步,還有滑滑梯。他們玩的多么開心呀!在足球場上,有一些男生在踢足球,瞧,一個高個子男生飛起一腳,來了一個漂亮的射門動作,就贏得了經久不息的掌聲。

  聽了我的介紹,你一定心動了吧,心動不如行動,快去臥龍湖看一看,走一走吧!

小學三年級的作文 篇3

  我的好兄弟叫馬唯嚴,他長得并不高,肚子很胖,眼睛小小的,有時候瞇起來就變成了一條線,留了一個蘑菇頭,他對我好極了。

  有一次,我放學以后,想去超市買點東西,然后兩個四年級的哥哥攔住了我,洋洋得意地說:“小子,把錢給我們。”我看著兩個哥哥慢吞吞地說:“可是,可是……”“可是什么,馬上。”就在危機時刻我的'好弟兄來了,拔刀相助趕走了兩個哥哥。

  還有一次大掃除時,我每次都干得很快,可是這一次太多了,沒辦法,只好懶的不做了,但我的兄弟似乎有千里眼,看見我不做,就上去給我講道理,從此我再也不敢不做了。

  考試時,有一道題不會做,我就小聲地問大家,大家都不會,但這一幕被兄弟們看見了。考試后,告訴我考試時不能交頭接耳,并把那道題給我認真解答了兩遍。

  這就是我的好兄弟,幫助我,給我講理,真是我的好兄弟!

小學三年級的作文 篇4

  熊欣宇是一個非常頑皮的小孩,他就住我樓上。他長著一個圓圓的.腦袋,一雙炯炯有神又機靈的大眼睛,全身黃黑的皮膚就像剛出生的非洲嬰兒,他整天笑呵呵的,無憂無慮。

  一個陽光明媚的星期天,我正在院子里踢球,他突然沖下樓還一邊高聲喊道:“超級棒棒糖!”、“輕功水上飄!”一剎車“咚”摔了一個狗啃屎。我走過去,看見他摔破了一點皮,臉上居然還帶著笑容,真是個不怕摔的人啊!我想:這個熊欣宇,還這么幼稚。

  我把球踢過去,跟上前,腳按住球“你踢不踢球啊?”我問道。

  他臉色突然低沉下來,兩道眉毛擰成了“川”字,嘴里還嘟噥著:“我是踢還是不踢呢?是做作業,還是......唉!別想那么多了,還是踢吧。”他轉過身,雙手放在嘴巴旁,對著樓上大聲喊道:“爸爸!作業等會兒再做,我先跟廖彣翰踢球。”

  “好吧!你只能踢一會兒”他爸爸無可奈何地回答道。

  踢球的時候他總是耍賴,一會兒說沒注意球過來了,一會兒又是鞋帶散了......

  唉!他真是太頑皮了。

小學三年級的作文 篇5

  我是一個十分帥氣的小男孩。高高的個子,勻稱的身材,人們都說我很漂亮,我有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆無比閃亮的黑寶石。我的鼻子端正挺直,小嘴紅紅的,牙齒白白的。老師和同學們都很喜歡我。

  我喜歡讀課外書,更喜歡到博物館參觀學習,所以我的知識比較豐富。在班里,同學都叫我"鐘博士"。我最喜歡讀科普方面的書,《十萬個為什么》。《神奇的宇宙》。《美麗的`地球》。《海洋奇觀》等書都是我最愛讀的書。另外我還讀<<馬小跳系列>>書。

  我還是一個助人為樂的熱心人,經常幫助老師做事,幫助同學解決困難問題,在公共汽車上給老人讓座等。

  我愛好很多,喜歡旅游。吹長號。參觀博物館,游泳。學習的時侯我可是非常認真的,每天按時完成作業,做練習,爭取好成績。是一個勤學好問的好學生。

  我的理想是長大成為一名科學家,把國家建設的富強。

  這就是我,一個積極向上,有理想的陽光男孩。我愿意成為你們的好朋友,希望你們能喜歡我。

小學三年級的作文 篇6

  上星期六,爸爸媽媽和我、姑姑、還有表哥、表弟一起到海邊撿海螺。

  一開始爸爸把面包和水放在陰的地方,爸爸就去挖蜆子。我和表哥在海灘上玩,還建了個城堡,覺得很好玩,在沙灘找了個好的位置挖了幾塊大石頭,把大石頭放在城堡空曠的地方作圍墻,又去石頭堆里拿了幾塊小石頭把它當作人,表弟到來時用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都開心的笑了!

  在我們玩的的同時,爸爸和奶奶在海邊的石灘上搬動石頭時,發現海膽還有很多小海螺。他們高興的呼喊了起來。另一邊我和表哥、表弟、表姐也去幫忙搬石頭,搬開石頭時我們發現了小螃蟹、小海膽、海草、海螺還有各種各樣的海洋生物。但是因為有些太小了我們不能抓。因為要等他們長大了才可以抓,如果太小就抓回來可能會導致他們絕種哦!我去抓海膽的時候不小心被海膽的剌插進了手撐心,所以大家以后要小心海膽的剌哦!如果真的不小心被扎了,可以用針把它搞出來,但要小心那些剌會粉碎在你的肉里!

  姑姑和媽媽在另一邊不停的搬動海邊的石頭,因為里邊有各種各樣的海螺。如諸古螺、辣螺、水丁螺等,還有長得很奇怪海參。當然去海邊撿螺要做好一切保護設施,如帶手套,帶帽子和穿長袖衣服(防曬)。我媽媽就是沒有做好這樣的'工作導致手被石頭上的螺殼割破了手還流了很多血呢!

  一會兒就到了回家的時候了,雖然很累,但是我們的卻很豐富,帶來美味的海產食物,真的是的一天,回去的路上在石灘上我還看見了很多蟲子。它們不怕水在水里不停的爬,仿佛依依不舍的跟我們說再見。

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