【熱門】小學(xué)三年級(jí)夏天作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)夏天作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇1
今天天氣非常熱,天空沒有云,灰蒙蒙一片。
今天氣溫24---33攝氏度,雖然溫度不高,可是卻非常悶熱,沒有一絲風(fēng),感到非常熱。
知子熱得受不了了,在樹上知了、知了地叫著,好像在說,知了知了別再熱了。
人們都躲在家里,開著空調(diào),不敢出門。只有在晚上,人們才出來散步,一時(shí)院子里熱鬧了許多。
這就是悶熱的天氣。傍晚時(shí)分,雷聲大作,下起了傾盆大雨。
2炎熱的夏天
桃紅柳綠的.春天過去了,炎熱的夏天來臨了。
夏天驕陽似火,無情的炙烤著大地,平常精神抖擻的大樹也變得無精打采了。
平時(shí)活蹦亂跳的小狗,也懶洋洋的躺在大樹下,露出了紅紅的舌頭。
樹上的蟬不停地鳴叫:“知了,知了。”好像在說:“好熱,好熱啊!”
路上的人寥寥無幾,人們大多都躲在空調(diào)間里,吹著電風(fēng)扇,喝著冷飲,再也不要出去了。
啊,炎熱的夏天,快點(diǎn)過去吧!
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇2
夏天的雨真大呀!
你看,它像一支支利劍從天而降,它還像一顆顆小黃豆落下來。
你聽,夏天的雨打在水面上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,像小鬧鐘在走動(dòng);夏天的雨打在雨棚上發(fā)出“撲通、撲通”的.聲音,像小青蛙在跳水。
夏天的雨真是太大了,我喜歡夏天的雨。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇3
四季,有著不一樣的色彩,四季中有著不一樣的我。
在鳥兒的歡叫聲之中,在小草的“好奇”之中,我捧著一顆期望的心播下了種子,也播下了我的期望。在這萬紫千紅,蓬勃生機(jī)的.春天里,我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來了,樹葉青了,花兒紅了,我播下種子了。
太陽照射著大地,火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意,水庫(kù)里沒有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌,它們拼搏地生長(zhǎng)著,等待豐收的季節(jié)。拼搏吧!拼搏吧!下一個(gè)便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過太陽的考驗(yàn),此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難,在一次次的挫折以后,我笑了,笑得那樣燦爛,因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色,此時(shí)豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的,但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次,明年一樣會(huì)有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種,就是拼搏,就是豐收,就是刻苦。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇4
一年有四季,有生機(jī)盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天,還有白雪紛飛的冬天。
春天的生機(jī)勃勃、鳥語花香,夏天的驕陽似火、荷花映日,秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天的寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚,但是我最愛那驕陽似火的夏天。
夏天,天氣非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死了”,小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天,因?yàn)橹挥性谙奶欤也拍芟硎艿侥潜舻淖涛叮挥性谙奶,我才能享受那空調(diào)涼爽的感 覺,只有在夏天,我才能度過一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的暑假,我才能享受到游泳的樂趣……
夏天,在暑假里,我和爸爸一起去參觀荷園,一到那,我的眼睛便被美景給吸引住了!瞧!一朵朵荷花在驕陽的'照射下是多么的鮮艷、迷人,再仔細(xì)欣賞,你會(huì)覺得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏? !一個(gè)個(gè)荷葉如同綠傘一般,魚兒在下面嬉戲、玩耍,無數(shù)的蜻蜓在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的畫面。
夏天,炎熱逼迫你控制不住自己,讓你去享受游泳的舒服,穿上游泳衣,跳入那冰涼的水中,你會(huì)感到無比的涼爽,在游泳池里你會(huì)感到其樂融融,呆上幾小時(shí),走出去時(shí),你會(huì)感到暑熱全散。
夏天,愛它的驕最似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予你無窮的快樂!
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇5
夏天來了,夏天來了。知了在樹上叫個(gè)不停,好像在說“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報(bào)!拔宋宋藒”,原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào),舒適宜人的樣子,冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢!
夏天,很多小動(dòng)物都變身音樂家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動(dòng)聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去,不停地吐著泡泡,好像在說:“我在唱歌,我很快樂!”
“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了。”不一會(huì)兒,大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的.聲音如此動(dòng)聽,我喜歡夏天的聲音。
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