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【推薦】三年級(jí)敘事作文300字集錦5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文300字 篇1
有一天,媽媽帶我去逛街,在路上我看到了一個(gè)小攤,上面放著一堆小黃人。
忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小黃人身上:它只有一只眼睛,而別的小黃人都有兩只眼睛。它有兩只耳朵,別的小黃人沒耳朵。它的身體里有鈴鐺,而別的小黃人沒有。我便問(wèn):“老板這個(gè)小黃人叫什么?”老板說(shuō):“叫“孤鐺”。”“為什么?”“因?yàn)樗挥幸恢谎劬Γ有只有它有鈴鐺。”“那我就要它了!”買到了“孤鐺后我覺得這個(gè)名字不吉利,又看到它長(zhǎng)得像花生,就給它取名許花生(因?yàn)槲倚赵S)小名小花生!從那天起,我和小生就成了好朋友,每天它陪我吃飯,睡覺,寫作業(yè),上學(xué)……而且我還把它放在床頭呢,有一次,我把它帶到學(xué)校,可是硬是被我們班最頑固的陳昊看見了,他跟我搶著小生,可是搶不過(guò)我,他一轉(zhuǎn)身把老師給叫來(lái)了,老師要我馬上交出小生,我一聽靈機(jī)一轉(zhuǎn)說(shuō):“老師,這是我姐姐送給我的她要去云南上大學(xué)了,所以送了我一個(gè)小黃人,我一看到這個(gè)小黃人就想起我姐姐,所以請(qǐng)您不要沒收好嗎?”老師一聽,心軟了。便說(shuō):“好吧,看在是你在遠(yuǎn)方的.姐姐送給你的。”我聽了連忙說(shuō):“謝謝老師!”等老師走遠(yuǎn)了,我心里暗暗高興:總算是逃過(guò)一劫!
三年級(jí)敘事作文300字 篇2
前兩天,媽媽去逛商城,自己的衣服沒買上,卻給我買了兩件衣服,一件是襯衣,一件就是牛仔背帶褲。
記得我從《女生日記》這本書中看到冉冬陽(yáng)穿了背帶褲顯得特別可愛,于是就有了買一條背帶褲的念頭。
如今終于如愿以償,這條背帶褲是EQ博士牌的,胸前有兩個(gè)口袋,一大一小,背后只有兩條帶子,但正好露出漂亮的襯衣。褲子上可以扎腰帶,也可以掛鑰匙鏈。
我試了一下,肉粉色帶小白點(diǎn)的襯衣襯托著背帶褲,使我顯得格外可愛,背帶無(wú)論緊也好,松也好,我看上去總是那么精神,而且我穿上背帶褲顯得比較瘦,這也是我喜歡它的原因之一,最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的`那種藍(lán)。
我想像著:在天氣不太熱也不太冷的春暖花開的日子里,我要穿著襯衣,上面套上背帶褲出去;如果天氣稍微冷一點(diǎn)點(diǎn),我就在外面套上那件薄薄的蘋果綠毛衣,不扣上扣子,在草坪上飛奔,那我該多帥氣啊!
三年級(jí)敘事作文300字 篇3
母愛,就像一盞明亮的燈,指引我前進(jìn)的腳步,母愛,就像冬天里的一縷陽(yáng)光,直射我的心田。
我的.媽媽有一顆善良的心,每天早晨,她總是第一個(gè)起床,為我和哥哥做早飯,但在晚上,她也總是最后一個(gè)入睡。有一次,我在夜里發(fā)起了高燒,媽媽麻利的端來(lái)水盆,用毛巾蘸濕,敷在我的腦門上,為我物理降溫,并握住我的手,那雙手是冰涼的,但我依然可以感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。
不僅如此,我的媽媽也十分關(guān)注我的學(xué)習(xí),她每天都會(huì)陪我背詩(shī),和我一起畫畫,與我一起寫毛筆字……
我的媽媽為我做了這么多,我也一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)她,每當(dāng)媽媽去練瑜伽時(shí),我便在家里洗一些襪子、碗,把床也鋪好,并給媽媽制作一些小驚喜,媽媽也總會(huì)夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我真棒。
我的媽媽對(duì)我的愛是如此深厚,雖然她有時(shí)會(huì)沖我發(fā)脾氣,但我依然愛她,因此,我們要回報(bào)母愛,為母親爭(zhēng)光。
三年級(jí)敘事作文300字 篇4
一個(gè)星期日的早晨,我連三趕四地穿好了衣服,向我姥爺家出發(fā),因?yàn)檫@天是大侯莊的古會(huì)。
在會(huì)上,我們玩的非常開心,小表弟還買了一致可愛的小烏龜。在會(huì)上,我還見到了一位體格健壯的七十多歲的老爺爺,只見他肌肉發(fā)達(dá),特別引人矚目。在回來(lái)的路上,我非常勞累,剛騎了一會(huì)兒自行車就忍不住了,因?yàn)槟菚r(shí)天氣十分熱,又加上路途遙遠(yuǎn),我走了一段,竟休息了幾十分鐘。媽媽不管怎么催促我,我都哼著不愿意起來(lái)。這時(shí),只見一位疲勞的老爺爺騎著車從我們身邊經(jīng)過(guò)。我感覺有些面熟,便撓撓頭,仔細(xì)想了一會(huì)兒,驚訝地說(shuō):“他……不是會(huì)上的那位老爺爺嗎?”他走的'路也很遠(yuǎn),可是他并沒有下車休息,只是把衣服一脫,王自行車樓里一放,繼續(xù)向前行。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你看這位爺爺多有勁兒,走了這么遠(yuǎn)的路也不歇一歇,而不像我們的孩子……”聽到這里,我的臉頓時(shí)紅潤(rùn)了。我心想:連一位老人也不怕這么遙遠(yuǎn)的路途,難道我就征服不了嗎?于是,我重新又騎上了自行車,繼續(xù)行進(jìn),終于在天黑之前回到了家。
從這件事中,我受到了啟發(fā):無(wú)論做什么事都需要有毅力,毅力是每個(gè)人必須具備的。如果一個(gè)人沒有毅力,做事半途而廢,那這個(gè)人將一事無(wú)成。
三年級(jí)敘事作文300字 篇5
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班,因此師生雙方都很生疏。因?yàn)槲覀儾涣私饫蠋煹膫(gè)性,就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了,我當(dāng)然也不例外了。
有一次,我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè),王老師從我身旁走過(guò),拍著我的肩膀,說(shuō):“字寫得不錯(cuò),有進(jìn)步,要繼續(xù)努力哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我每次做作業(yè)時(shí),就想起王老師對(duì)我的鼓勵(lì),從不敢疏忽怠慢。現(xiàn)在,我的作業(yè)寫得工工整整,作業(yè)本上清清楚楚,與王老師的教育是分不開的。
記得還有一次,我正在掃地,王老師正好從那經(jīng)過(guò)。看到我掃地的`方法不正確,王老師便走過(guò)來(lái)教我。他自己先掃一遍給我看,邊掃邊說(shuō):“現(xiàn)在有點(diǎn)兒風(fēng),要順著風(fēng)掃,否則就會(huì)做很多無(wú)用功。要把就近的垃圾掃成堆,因?yàn)橛酗L(fēng),所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里,這樣才能越掃越干凈,而且勞動(dòng)的效率也會(huì)得到提高。”沒想到,王老師不但會(huì)教書,而且勞動(dòng)也這么出色。接下來(lái),我們就按照王老師教的方法去做,地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師,一位和藹可親的老師,一位善于教育的老師,一位讓學(xué)生尊重的老師。
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