小學三年級元宵作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學三年級元宵作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級元宵作文 篇1
這天，我們正要煮飯，卻見一個電話打來，原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽有飯吃，我立馬就沖了出去。
在寒假快要收尾時，迎來了標志著春節結束的節日——元宵節！說起元宵，這可是我最喜歡的食物……之一（沒辦法，誰讓我那么喜歡吃甜食）。而元宵節來了，春節也就結束了;春節結束了，假期也就結束了；假期結束了，就意味著又要投入到艱辛的初中學習生活中了。（唉……）
這天，我們正要煮飯，卻見一個電話打來，原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽有飯吃，我立馬就沖了出去。
到了地兒才發現，這兒只不過是一個小攤……算了，能填飽肚子就行了。這兒是打火鍋的，只不過鍋里的料和其他不太一樣，別的店放的都是狗肉羊肉（至少我們這邊是這樣），它偏要放鴨肉，而且輔料還是蛇肉，汗……不過味道還真的是挺不賴的。
“酒”（飲料）足飯飽之后，老媽趕著回家看元宵節的晚會，可眼看晚會就要開始了，怎么辦？于是……老媽就就近找了一個熟人……去那里看（為什么？555，我還要回家吃元宵咧�。��？赊D念一想，說不定那里也有元宵呢？于是我就答應了（這個決定讓我后悔不已，555）。
可去到才知道，那家人也沒有買元宵……（無語）
本來以為早一點回家還可以在沿路的.超市買，可是，這個元宵節的晚會竟然放到十二點多（主持人也不累��？）。
于是，這個元宵節我連元宵都還沒見到，就匆匆的結束了。
小學三年級元宵作文 篇2
今天早上起床，媽媽說要下元宵吃。我聽了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的�。�
媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開，再接二連三地將元宵寶寶們放進鍋里“泡溫泉”。沒過多久，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來，一個個元宵寶寶在沸騰的水里跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小，個個都從水里探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進嘴里，再一咬。啊！軟軟的，香香的，甜甜的.，里面那飽滿的濃汁都流了出來�？烧媸窃兜篮脴O了！
我“風卷殘云”般地吃完了一碗元宵，摸著飽飽的肚子，滿意極了！
小學三年級元宵作文 篇3
隨著春天的腳步，一年一度的元宵節在瑟瑟寒風中來臨了。節日氣氛不很濃，但還是盼著節日的喜慶來感染自己。早上還和唐山的小丫頭聊天來著，丫頭說，她那里對元宵節很淡漠，當給她祝福時，才想起。而在我們這里不同，正月十五要比春節隆重，比春節還要熱鬧！
正月十五，元宵節是家家團圓的日子。而在現在，能團圓只是個夢想了。因為城里學生要在十五前開學，成人在初六七上班。等到元宵節這兩天能休息就不錯了。所以為了生意及孩子上學，想我老家在外謀生的人們，已經好多年沒能在家好好度過一個祥和溫馨的元宵節了。所以現代化帶來的是方便迅捷，而對傳統節日卻不那么濃重了，這事的人們不得不感到點些許遺憾！其實，在快節奏的今天，人們更加懷念那并不十分遙遠的日子，過正月十五的日子！
我們現在還在過元宵節這個節日，不但過，而且很隆重。因為每年正月十四這天要給祖先上攻品。在娘家還講究，因為貢品不止是饅頭之類的了。供品里有刺猬、麥子垛、田鼠之類的，這些都是面食做的，很精巧，可稱得上是藝術品。關于它們的做法，我在去年的元宵節里詳細說過。因為我畢竟跟著做過多少年，很熟練的。貢品上三天，十六這天撤掉。
十四下午要包餃子，而餃子不是在這天吃。要等到十五太陽沒出來之前，下餃子，上供。然后全家人再吃。也有不同的風俗，有頭天晚上吃的。這叫“發紫”。十五中午吃包子，也就是說元宵節這天又要忙碌，包子人吃，也要上供桌。于是佛前香煙裊裊，頗為神圣。十五晚上家人在一起時吃元宵，共享天倫之樂。三天里要不斷的給佛龕前燒紙錢，每次吃飯，每次上供都要燒的。除此之外，晚上每個房間也是如此。這大概是老人們的祈禱家人平安的一種方式吧！一直沿襲到現在。
其實最熱鬧的元宵節的夜晚。元宵節要熱鬧三天。這三天里有著不同的講究。在幾天里，每個屋子里的燈要亮起來。等到深夜之后才能關。三天的燈節，都有著不同的含義：十四這天叫“鬼燈”，十五叫“神燈”，十六叫“人燈”。一般煙花爆竹在十五在這天放得最多。十六這天的花燈是留給出門子的閨女看的，所以在老家十六這天出門子的女子可以回娘家看燈。這三天里，人們都要出來走動，跟著鑼鼓，滿村轉。要說最重視的還是十六這天的燈。這天叫“人燈”，即便平時極不愛出門的，也要出門走走，這叫“溜百病”，走一走一年保平安！所以十六這天不管男女老少都會出門走一走。
正月十五看花燈，一個是看煙花，再就是看燈。在家鄉煙花好看，燈卻不離奇。所謂的燈，就是各家各戶的燈都亮著，其實這風俗已流傳多少年，這煙花和燈，也有著不同的演變�，F在都是電燈，記得小時候，電還不方便的時候，每家的燈都是煤油燈。每家每戶的家門口亮的都是老式煤油燈。稍微奢侈一點的，就是弄個漂亮彩飾的外殼，里面點上蠟燭，紅通通的就有了節日氣氛。其實最快樂的還是孩子們，孩子們提著自制的燈籠，當蠟燭的光透過紅色的細紗，也是一番別樣的喜慶！關于怎樣制作燈籠，年代久遠，我想不起來了。只記得自制爆竹與煙花，普通的廢舊書本，鞭藥及鞭芯子，搟鞭筒，填鞭藥，上鞭芯。所以那時候分辨誰的鞭炮好，就聽響就可以了。手藝差的，連連都是啞炮。而手藝好的紙被震得粉碎。最響的是“二踢腳”，響聲大，底下一聲震出去，在天空中炸開。而煙花的制作更為精心，因為稍不注意就會有危險，晚上人多，要煙花蹦出去，那不是鬧著玩的，有一年制作煙花的人用的'是一個氧氣罐，當煙花燃起，人們看到的不是煙花，而是一枚重型*飛出去把個活生生的十一歲男孩給炸死�，F在想起來還心有余悸。人們娛樂的同時也接受了慘痛的教訓�，F在生活水平提高了，在過元宵節時，買到的都是國家正式廠家出產的煙花，相對危險系數要低很多。人們可以放心的去欣賞花樣繁多的煙花爆竹。
正月十五可以接未過門的兒媳婦過年，于是，在看花燈的同時，還可以一睹新媳婦的光彩！多少年了，那種人頭攢動，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，煙花綻放的花束照亮整個夜空，那種愉悅，暢快也只有元宵夜里擁有！生活水平提高了，而人們對節日卻慢慢淡化，而磨滅不了的是那元宵節留給人們的記憶。又是一年元宵時，聽得不遠處密集的鞭炮，看著窗外依稀可見的美麗煙花，美好的記憶重又浮現在眼前，我的家鄉父老我的兄弟姐妹你們可曾安好？在這漫天璀璨的花海里，在春意漸濃的夜色中，衷心祝福我的親人和朋友們：元宵節快樂！龍年吉祥如意！
小學三年級元宵作文 篇4
正月十五是元宵節，也是一個月圓之夜。元宵節是我國的傳統節日，也叫“上元節”和“燈節”，是自古以來一個已有20xx年歷史的節日，元宵節一過，就代表春節已過完。每到這一天，街道便會張燈結彩，喜氣洋洋。
元宵節的晚上，媽媽帶著我和小伙伴，與叔叔、阿姨們一起去放孔明燈。
我們先到了文化廣場，買了兩個孔明燈。我說：“媽媽，我就在這里放孔明燈吧！”這時，過來一位阿姨，她說：“孔明燈要到河邊去放才更容易實現愿望�！蔽遗c小伙伴一起一邊放著煙花，一邊聊著天，開開心心地來到河邊。我們先打開孔明燈包裝，接著把蠟塊點燃，用手拿著孔明燈的.四個角，然后在心里默默地許下愿望。等孔明燈內的熱空氣開使充滿的時候，我們便松開雙手，讓孔明燈慢慢地飄上天空。哇！孔明燈越飛越高，我和小伙伴興奮地歡呼起來。
此時此刻，我忽然感覺那升入天空的不僅僅是一盞燈，還載著一種希望，希望我們像孔明燈那樣在廣闊的天空中越飛越高，去實現自己遠大的理想。孔明燈明亮奪目耀眼，點燃的蠟塊發出美麗的火光，溫暖著大伙兒的心。我們在原地停留了很久，才依依不舍地離去。
這愉快的元宵節真讓人難忘�。∷屛覍�20xx年充滿向往，愿自己在新的一年里，努力進取，不斷進步。
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