捉小蝌蚪小學三年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的捉小蝌蚪小學三年級作文，希望能夠幫助到大家。

捉小蝌蚪小學三年級作文1

　　星期五上午，我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。

　　因為蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天萬物復蘇，天地間所有生物都蘇醒了，包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。

　　開始捉了，我左手拿一個瓶子，右手拿一個大網，一下子兜著了三條金魚，五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁，異口同聲連連贊嘆道：好，好，太好了！我都驕傲起來說：難道我就是一鳴驚人的（ 捕魚達人) 嗎？哈！哈！哈！我真為我自己自豪啊！

　　奶奶非常同情地說：唉！你放了它們吧，它們很可憐的。

　　這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說：求求你，放了我吧！這種聲音持續不斷。

　　我果斷地說：好吧！我立刻把小蝌蚪倒進水里，并提醒別人不要在繼續捉小蝌蚪了。讓它們過上幸福快樂的'生活吧！

　　這件事告訴我們不要去捉野生的小動物，要珍惜愛護每一個小動物。

捉小蝌蚪小學三年級作文2

　　星期五上午，我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。

　　因為蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天萬物復蘇，天地間所有生物都蘇醒了，包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。

　　開始捉了，我左手拿一個瓶子，右手拿一個大網，“嘩”的一下子兜著了三條金魚，五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁，異口同聲連連贊嘆道：“好，好，太好了！”我都驕傲起來說：“難道我就是一鳴驚人的（ 捕魚達人） 嗎？”“哈！哈！哈！我真為我自己自豪啊！”

　　奶奶非常同情地說：“唉！你放了它們吧，它們很可憐的。”

　　這時沉靜的'小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說：“求求你放了我把！”這種“聲音”持續不斷。

　　我果斷地說：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒進水里，并提醒別人不要在繼續捉小蝌蚪了。讓它們過上幸福快樂的生活吧！

　　這則日記告訴我們不要去捉野生的小動物，要珍惜愛護每一個小動物。

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