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不一樣的他作文

時(shí)間:2022-11-15 15:45:09 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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不一樣的他作文(精選18篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的不一樣的他作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

不一樣的他作文(精選18篇)

  不一樣的他作文 篇1

  小葉是位智障兒童,所以大家都很同情他。對(duì)他說(shuō)話都細(xì)聲細(xì)語(yǔ),說(shuō)話的語(yǔ)氣也格外溫柔,即使他做了什么讓我們生氣的事,我們也會(huì)耐著性子跟他講道理。

  可他卻不領(lǐng)情,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地推我們一下,掐一下我們的胳膊。一次,小c被掐了一下,生氣地說(shuō):“腦殘的!”小A聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你干嘛跟他計(jì)較呀?他本來(lái)就……”說(shuō)到這,小A指了指自己的腦袋。

  三年級(jí)時(shí),我們?nèi)喽济陨狭恕稒烟倚⊥枳印。小葉也喜歡,可他沒(méi)有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書,就在我們出去玩的時(shí)候來(lái)搜我們的書包,因?yàn)樗磿鴷r(shí)會(huì)滴幾滴口水在我們的書上,嚇得我們不敢借書給他。

  小葉有個(gè)特權(quán)——可以畫黑板。比如上品德、美術(shù)、綜合實(shí)踐課的時(shí)候,他無(wú)聊了就會(huì)上來(lái)在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點(diǎn)和終點(diǎn)站的地名或動(dòng)畫片里人物的名字。因?yàn)樗?與眾不同,常常受到別人的嘲笑,幸好班里的男生經(jīng)常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學(xué)們?yōu)樗虮Р黄剑桓睕](méi)心沒(méi)肺的樣子。

  我發(fā)現(xiàn)小葉的記憶力出奇得好,他能一下子記住幾十個(gè)公交車的站點(diǎn)。如果他智力正常的話,那他可能是我們班上的佼佼者。

  不一樣的他作文 篇2

  韋家嗣是個(gè)調(diào)皮鬼,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,總是一副逗樂(lè)模樣!按箦e(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”的他,對(duì)于老師的批評(píng)“心很大”,總是左耳進(jìn)右耳出。

  批評(píng)無(wú)用,老師們便紛紛改變“策略”,只要他有一點(diǎn)進(jìn)步,就放大他的優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)他,居然還真奏效——

  學(xué)校此前舉行隊(duì)列比賽,韋家嗣訓(xùn)練時(shí)很調(diào)皮,不是故意擋著別人,就是有意推著別人。班主任楊老師卻當(dāng)著大家“表?yè)P(yáng)”他:“韋家嗣最近進(jìn)步很大,如果這次比賽表現(xiàn)好,給你個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì)!”他一聽(tīng),訓(xùn)練時(shí)果然給力許多。教導(dǎo)處王主任看到后

  都很驚訝:“韋家嗣最近大不一樣了?”他一聽(tīng),更是昂首挺胸起來(lái)。平日逗樂(lè)的臉此時(shí)一本正經(jīng),大家看了都忍不住想笑。

  隊(duì)列比賽順利結(jié)束后,楊老師又推薦韋家嗣去參加電視臺(tái)的朗誦比賽——作為此前承諾的獎(jiǎng)勵(lì)。韋家嗣很得意,同時(shí)也十分努力。他每天跟著老師練習(xí),那個(gè)一下課就四處瘋鬧的韋家嗣徹底“消失”了。功夫不負(fù)有心人,韋家嗣憑借十分出彩的.表現(xiàn)成功晉級(jí)!

  楊老師露出了欣慰的笑容。同學(xué)們更是驚呆了,從此要對(duì)韋家嗣刮目相看了!

  不一樣的他作文 篇3

  回過(guò)頭,他已褪去稚嫩……

  都說(shuō)小孩“童言無(wú)忌”,我和他在一條道上成長(zhǎng),當(dāng)我停下腳步,他竟已不再是從前那個(gè)少年了。

  小時(shí)候,我的弟弟很調(diào)皮,我常常擔(dān)憂他的成績(jī),便當(dāng)起老師,盡心盡力的為他補(bǔ)課,把自己的學(xué)習(xí)方法通通傳授給他。男孩子,總是調(diào)皮的,我勸告他要努力向上,他卻左耳進(jìn)右耳出。

  一年級(jí)時(shí),他還是像幼兒園那樣貪玩,導(dǎo)致成績(jī)差到谷底,母親擔(dān)心的急出了病,我不能坐視不管,那天晚上看望好母親從醫(yī)院回到家,把弟弟叫來(lái),忍著淚水望著他那滿不在乎的神情,狠斥道:“都什么時(shí)候了?你還笑得出來(lái)?媽媽都是因?yàn)槟悴诺结t(yī)院的,我那樣為你付出,你卻依舊那樣我行我素,在你眼里還有親人嗎?”

  淚水從眼眶中涌出來(lái),弟弟一臉驚恐,我跑進(jìn)房間,留下獨(dú)自發(fā)呆的他。

  自那以后,我便不管他,只忙著照顧母親的病情。

  和煦的春風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了他的變化。

  回到家,桌上夾了一份試卷和一張信封,我看到了那一行歪歪扭扭地字:姐姐對(duì)不起,我不該惹你和媽媽生氣的,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我會(huì)努力的`。——你的弟弟。

  我可以想象到他寫這封信時(shí)的模樣,用不熟練的小手寫著笨拙的字,汗水流下臉頰,滴在那100分的卷子上。

  他變了。

  從前那個(gè)貪玩的少年變了,他學(xué)會(huì)顧慮別人,不會(huì)只考慮自己的想法。

  那個(gè)不一樣的他,已褪去稚嫩……

  不一樣的他作文 篇4

  人是一種“善變”的動(dòng)物,可能變好,當(dāng)然也可能變壞,在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。

  在我每天放學(xué)的路上,有一條必走的馬路,在馬路邊有一座小木屋,里面住了一位姓王的老人,因?yàn)樗獗┰晡覀兘兴巴趵匣ⅰ薄?/p>

  有一天,他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去,跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了,從此“王老虎”的精神支柱沒(méi)了,從此他天天坐在屋子旁望著馬路。

  要是瞅見(jiàn)哪個(gè)小孩子不按人行道的紅綠燈過(guò)馬路,他一定會(huì)像餓虎撲食一般,幾個(gè)箭步過(guò)去大聲訓(xùn)斥,若是一個(gè)大人他便說(shuō):“這么大個(gè)人了,連交通規(guī)則都不守,小孩看到都像你這樣出事了怎么辦?”有一次,我看路上沒(méi)車圖快就跑了過(guò)去,又被“王老虎”抓了個(gè)正著,他唾沫橫飛對(duì)我進(jìn)行了一頓愛(ài)的.教育。

  這次以后我都小心翼翼的,也是從此我對(duì)他沒(méi)了好感,直到那天。

  那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我自以為是便沒(méi)有帶傘,沒(méi)想到天公不作美在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,我冒雨沖回家,看到對(duì)面是綠燈連忙沖了過(guò)去,一個(gè)踉嗆摔倒在地,“咝,好痛!”我趴在地上無(wú)法動(dòng)彈。咦?難道救兵來(lái)了?只見(jiàn)雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影,是“王老虎”!他一來(lái)二話不說(shuō)將我扶起,又將傘遞給我,把我背上跑向醫(yī)院。

  原來(lái)十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫(yī)院把我放在椅子上連忙去掛號(hào)等了三分鐘他又把我背進(jìn)了診室后他連忙走了出去。隔了三四米,可我依舊能清晰聽(tīng)到他急促的喘氣聲和咳嗽聲,我突然想起王爺爺患有嚴(yán)重的哮喘,我不禁熱淚盈眶。

  這天,是令我難忘的一天,也讓我懂得人都是會(huì)有閃光點(diǎn)的,在某一個(gè)時(shí)刻你就會(huì)遇見(jiàn)不一樣的他。

  不一樣的他作文 篇5

  在我們班里,有位不一般的神童。

  說(shuō)他不一般吧,也對(duì)!粗壯的手臂,突起的肌肉,使得他能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳。跑步?幾千米隨便跑跑。跳遠(yuǎn)?一跳,能躍四米多。鉛球?那也不在話下,九米、十米也就用了五成力氣說(shuō)他英俊吧,那也不得不承認(rèn),一頭直豎起,剛硬的短發(fā),濃眉大眼,高挺的鼻梁都被嵌在了一個(gè)俊俏臉蛋上,令人羨慕的肌肉和大長(zhǎng)腿,都在他身上結(jié)合。

  自戀高人

  嘿嘿,在我們班,自戀狂人除了已經(jīng)自戀成仙的小佳佳,數(shù)一數(shù)二的也只有他嘍!

  只見(jiàn)他緩緩走進(jìn)教室,身著松垮的`運(yùn)動(dòng)服,半瞇著眼,腰倒挺得很直,雙手無(wú)力地前后擺動(dòng)著,就像被人玩弄的帥娃娃一樣,兩系大長(zhǎng)腿如老牛拉破車,那自帶酷酷的眼神,就像一位知名男模在走T臺(tái)一樣。

  走到講臺(tái)下,慢慢停住腳步,隨即,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,他精彩地出場(chǎng)了。

  他將插在褲兜里的手撥出。伸向頭發(fā)兩邊,往后一抹頭發(fā),眼睛猛然一睜。那眼神,似乎像一只巨手,將我們勾引過(guò)去。

  擺出一個(gè)婀娜的,似乎在對(duì)自己說(shuō):呵呵!我本以為我是全世界最帥的,現(xiàn)在才知道,原來(lái)我是全宇宙最帥的!令人無(wú)奈地?fù)u頭。

  籃球達(dá)人

  你可別被他可迷惑了,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他就是位硬漢猛男。

  上體育課,只見(jiàn)他抱著一個(gè)籃球,從器材室慢慢走來(lái)。

  他拍著球,走到籃球下,雙手將球舉過(guò)頭頂,眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡,對(duì)準(zhǔn)了籃筐,接著,向上一跳,將球投出,球滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線,完美地投進(jìn)了筐中。周而復(fù)始

  或許,他想要挑戰(zhàn)自己,抱著球到了中場(chǎng),并后退幾步,向前跑幾步,猛得一投,球猛得砸到籃板又彈了回來(lái)。

  但,他沒(méi)有失望,依舊堅(jiān)持,在球一次次反彈回時(shí),終于投了進(jìn)去。

  他,不一般,顏值高,愛(ài)?,運(yùn)動(dòng)健將。

  這就是他,不一般的他——葉晨奕。

  不一樣的他作文 篇6

  又是一年春草綠,柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出,在陽(yáng)光的照耀下,更顯示出它的鮮嫩。

  而在我的家里,也是如此祥和。陽(yáng)光照在地板上,跳躍了起來(lái)?删驮谶@時(shí),一聲大聲斥責(zé)打破了這樣的祥和氣氛。“豆子又買的是壞的!”奶奶又在斥責(zé)爺爺了,而且一說(shuō)就是沒(méi)完沒(méi)了。這也是常事,經(jīng)常發(fā)生。奶奶說(shuō)完后就回到房間,與爺爺賭氣。

  爺爺不敢進(jìn)房間,怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門羹。于是,他讓我進(jìn)去,看看情況。

  我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好,爺爺又讓我看看,幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來(lái)看到這樣僵著也不是個(gè)辦法,只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去,連一陣風(fēng)也不帶地先把門關(guān)上,免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽(yáng)光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來(lái),顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上,享受著這溫暖的`陽(yáng)光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒(méi)有注意到我,只是戴著老花鏡,眼神始終盯著手里的東西!澳棠獭,我小聲地喊了一聲,她仍是沒(méi)有反應(yīng)。我又上前幾步,只見(jiàn)她手里拿著竹針和毛線,正在織毛線褲,很是專注。就在這時(shí),她正好換線,眼神正好飄到我身上,若無(wú)其事地說(shuō):“昊昊,你來(lái)啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問(wèn)“奶奶,這毛線褲為什么現(xiàn)在就開(kāi)始織啦,離冬天還遠(yuǎn)著呢。”她和藹地并露出久違的微笑說(shuō):“我織得不太好,要經(jīng)常拆了返工,會(huì)織得慢一點(diǎn)!薄斑@是給誰(shuí)織的呀?”我繼續(xù)問(wèn)道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道:“這是給你爺爺織的,想在冬天給他一個(gè)驚喜!边@時(shí)的陽(yáng)光,更燦爛了。

  這次,讓我見(jiàn)到了不一樣的她。原來(lái)奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫模@表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽(yáng)光一樣,使人心溫暖。

  不一樣的他作文 篇7

  茫茫人海,川流不息。

  在記憶的深處要去搜索一個(gè)人,沒(méi)有一點(diǎn)大海撈針的精神可不行。但有些時(shí)候,有些人會(huì)跳在你的眼前,因?yàn)樗灰粯樱∷,就是我的父親。

  他個(gè)子不高、脾氣不小,眉宇之間的深溝里,總是藏著些威嚴(yán)與曠達(dá),不怒自威的瞳孔,是一個(gè)深不可測(cè)的老潭。老實(shí)說(shuō),我不太喜歡與他親近。

  那天,家里特別熱鬧來(lái)了許多客人,媽媽、外公與奶奶在客廳里招待他們,滿桌的水果與零食,說(shuō)不盡的.寒喧,道不完的家長(zhǎng)里短,連客廳里的電視也幾乎從未暗下來(lái)過(guò)。你方唱罷我登場(chǎng),這邊的嘻哈剛剛告一段落,那一邊的雙扣便粉墨登場(chǎng)了要知道這牌局一起,何時(shí)才是個(gè)頭。∵@些聲音都讓我的腦中充斥著,我實(shí)在難以忍受,便捧起書與作業(yè),想上樓去避開(kāi)了這些令人頭大的雜音。

  數(shù)過(guò)十三級(jí)木臺(tái)階,轉(zhuǎn)身來(lái)到了樓上的書房門口。書房的北面是一面玻璃的墻,窗外夜涼如水,風(fēng)吹進(jìn)來(lái),吹動(dòng)窗的絲簾輕輕擺動(dòng),吹動(dòng)書架上的扉頁(yè)翻動(dòng),吹動(dòng)父親書案上的宣紙沙沙作響,而這些聲音,卻使這里安靜得仿佛遠(yuǎn)離塵世一般。書房里,那個(gè)身影彎在書案前,左手扶案,右手持筆,筆尖在一張樸素宣紙上跳動(dòng),紙上筆鋒時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)頓,用深黑的墨線勾勒出形似山巒或流水的一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的書法字體來(lái)。每一筆都收放自如,抑揚(yáng)頓挫得如同音樂(lè)作品一般。在那支筆下,漢字們一個(gè)個(gè)舒展軀體,在無(wú)比的寧?kù)o中釋放出它們所特有的美麗。而那持筆者,又正是我那熱愛(ài)書法,享受寧?kù)o的父親。燈下的眼神,宛如開(kāi)在深谷中的一縷幽蘭,又似游走在深海中的一只海水母,安靜地開(kāi)放,優(yōu)雅地游賞。

  待父親發(fā)現(xiàn)我的來(lái)到,也不知過(guò)了多久。他并不驚訝,只是笑著招手讓我過(guò)去:“你知道我為什么喜歡書法嗎?”

  我嘟嘟嘴,說(shuō)我不知道。父親抬起手,把筆擱在山字型的字架上,鄭重地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)世界從不缺乏熱鬧與喧囂,但一直缺失安靜。淡泊方以明志,寧?kù)o方能致遠(yuǎn)。找一方自己喜歡的寧?kù)o之處,我們的心便不會(huì)迷失與膨脹,我們,要受得了充實(shí),也要學(xué)會(huì)享受自己身邊的寧?kù)o,給雅趣留下不可或缺的重要位置!

  我由衷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我已能感受到那醉人的墨香飄進(jìn)我腦海。樓下的歡樂(lè)頌歌是一種充實(shí),樓上的寧?kù)o之軒也是一處樂(lè)土。

  不一樣的他作文 篇8

  雨淅淅瀝瀝地下著,打在我的手上、衣服上、傘上。我現(xiàn)在的心情就猶如這雨點(diǎn)一般,迫不及待地想投入到大地母親的懷抱里。第一次上補(bǔ)習(xí)班的我,心情異常興奮!

  步入教室,我便望見(jiàn)了在嘈雜的人群中鶴立雞群的你,你正在安靜地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。平時(shí)下課愛(ài)玩愛(ài)鬧,活潑可愛(ài)的你究竟去了哪里呢?你怎么如此安靜?如此靜心?寫起作業(yè)來(lái)如此忘我?

  上課時(shí),你認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的話語(yǔ),還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題,時(shí)不時(shí)提出自己的疑問(wèn),做試卷的時(shí)候,你更是一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,是那么的全神貫注、專心致志。你握著筆,在試卷上快速地移動(dòng)著,“唰唰”寫字聲異常地清晰悅耳?粗阕ザ鷵先腵樣子、靈機(jī)一動(dòng)的樣子、啃筆沉思的樣子,我的嘴角不覺(jué)地?fù)P起來(lái)。平時(shí)活潑開(kāi)朗的你今天怎么如此沉默寡言?平時(shí)說(shuō)話滔滔不絕的你今天怎么如此一言不發(fā)?我百思不得其解。

  你原來(lái)是這樣一個(gè)人,絲毫不是我印象里對(duì)工作負(fù)責(zé)卻又呆板遲鈍的男孩,絲毫不是我看到的只知嬉戲的男孩,絲毫不是那種不知上進(jìn)的差等生。相比那些玩心重的男生,你似乎更認(rèn)真,更努力,更希望超越自己,更有如臨大敵的危機(jī)感,緊迫感。

  呆板?只知嬉戲?沒(méi)有上進(jìn)心?不,這才是真真的他,活潑,積極向上,勤奮努力。著即使他沒(méi)有天賦,但他有一顆向上的心,有那百分之九十九的汗水。

  不一樣的他作文 篇9

  他,顧名思義,就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎的小表弟。

  他皮膚黝黑,只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁,打他他還還手,還說(shuō)一句句臟話,說(shuō)的人心里不是什么滋味。有一次,我在房間里打游戲。誰(shuí)知被他發(fā)現(xiàn)了。他吵著鬧著要玩,我不肯給他。他說(shuō)了一句臟話,順手操起一把棍子,向我沖來(lái),大事不妙。我抽出一把“匕首”,嚇唬他別動(dòng)我一根毫毛。我趕緊把手機(jī)給老媽,也捎起一把棍子,跟他打了起來(lái)。他斗志高揚(yáng),把我手都打麻了。(不敢打他,他有個(gè)王牌武器我老媽)我自己只好把手機(jī)給他。我心里默默祈禱:耶穌呀!上帝呀!圣母呀!保佑我呀!希望我下次來(lái)的時(shí)候,它不像以前那么調(diào)皮了,乖乖聽(tīng)我話。保佑!剩蛋節(jié)給我好運(yùn)。

  這次我外公過(guò)生日,我倒要看看他有沒(méi)有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢!我喊他,他都不理不睬的',氣死我也!我在他的太陽(yáng)穴上緊摁了幾拳,他才說(shuō)了一句哥哥兩個(gè)字,然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調(diào)皮了。但對(duì)我很冷漠。我簡(jiǎn)直想一只泄了氣的軟皮球,還不如以前的好呢!我想:也許這些年游戲玩的太多了,才會(huì)變得這么冷漠。我很無(wú)奈,只好找了位置坐下來(lái)。靜靜的思考著。在我面前,他只有2個(gè)樣子,一個(gè)是冷漠,還有一個(gè)是令人厭。我無(wú)法選擇,我不希望我最親愛(ài)的小表弟變成這樣。

  希望他能擺脫這兩種選擇,成為一個(gè)可愛(ài)的孩子。

  不一樣的他作文 篇10

  人人都會(huì)改變,有的變好,有的,變壞。——題記

  還記得那次,他來(lái)我家玩,我家沒(méi)有人,我在那玩著電腦,窗外的風(fēng)吹拂在我的臉上,我正在享受這樣的快感。啊!一聲尖叫打破了我,他從廁所沖出來(lái),跑到房間里。看著他那驚慌失措的樣子,我問(wèn)道:“怎么了,又沒(méi)有鬼,叫什么叫?””有老鼠!”他指著另一間房間說(shuō)。我放下耳機(jī),走去,還真有只老鼠。在偷吃我的零食,趕走老鼠之后我便走上前去,對(duì)他說(shuō):“你這也太膽小了吧,一只老鼠而已,又不是老虎,它還能吃了你不成!蔽倚α诵,又去玩電腦了。

  但是,另一件事,改變了我對(duì)他膽小的這種看法。

  那天是端午節(jié),我和他到銀泰城玩,街上特別熱鬧,人像大海一樣。我們來(lái)到步行街,各自買了一杯奶茶。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人說(shuō):“抓小偷!快來(lái)抓小偷!蔽覀冝D(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)黑衣男子拿著一個(gè)錢包,朝我們跑來(lái)。為了不惹禍上身,我下意識(shí)的'往旁邊跑開(kāi),我正想把他給拉過(guò)來(lái),誰(shuí)知道膽小如鼠的他竟向小偷沖了過(guò)去,小偷為了不跟他撞上,停了下來(lái)被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對(duì)他說(shuō):“你不要命了,萬(wàn)一他有刀,你豈不是死了!

  過(guò)了一會(huì),警察來(lái)了,把小偷給帶走了,還夸贊我倆是小勇士。

  人往往是不能以一個(gè)角度就能判斷的,需要換一個(gè)角度來(lái)欣賞別人。

  不一樣的他作文 篇11

  我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹(shù)葉,每當(dāng)見(jiàn)到這片紅葉,就仿佛看到了那張漲紅的臉蛋。那時(shí),五年級(jí)期末考試剛結(jié)束,我一身輕松,便到鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天,在那我結(jié)識(shí)了一幫伙伴兒。

  一天中午,伙伴們邀我去掏鳥(niǎo)窩,我爽快的答應(yīng)了。不一會(huì),我們就來(lái)到了樹(shù)林里,過(guò)了好一會(huì),伙伴兒才找到一個(gè)鳥(niǎo)窩,他們把一對(duì)羽毛未豐的小鳥(niǎo)給了我。我感激的笑了笑,然后觀察起了來(lái)。不知道怎么的,小鳥(niǎo)就在那里叫個(gè)不停,大概是因?yàn)槁湓谖沂种杏X(jué)得已經(jīng)無(wú)可奈何了,只有嘆息了吧。就在這時(shí),一個(gè)戴眼睛的小男孩出現(xiàn)在我面前,大聲地說(shuō)到:“快把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里!”原來(lái)他就是“酸秀才”,我常聽(tīng)小伙伴說(shuō)起,“我們就不放,除非你摘下那棵樹(shù)的樹(shù)葉!”說(shuō)著,小伙伴指著那棵最高的樹(shù)。我仰起頭,看了看那棵樹(shù),好高的`樹(shù)!我不禁一陣眩暈。

  一轉(zhuǎn)眼,他已經(jīng)爬到了半中央,我大氣都不敢出,死死地盯著“酸秀才”,腦門上滲出了豆大的汗珠,連伙伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經(jīng)上了樹(shù),折了片紅葉,小心順著樹(shù)干滑下來(lái),臉上比滿汗珠,喘著粗氣。他把紅葉遞給我,我把小鳥(niǎo)給了他,小鳥(niǎo)在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥(niǎo)放在樹(shù)上,不聲不響地走了。小鳥(niǎo)在他的手中笑了,好象在對(duì)少年說(shuō):“謝謝你!”又好象在對(duì)我們說(shuō):“你們真可惡!”不由得,我的臉“刷”的一下子紅了,那是慚愧,還是害羞?……

  我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉,每次看到它,便會(huì)想起這次的教訓(xùn),想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛(ài)大自然紅彤彤的心!

  不一樣的他作文 篇12

  人是善變的動(dòng)物,可能變好,也可能變壞。我身邊有一個(gè)變了的人。他正在好轉(zhuǎn)。

  每天上學(xué)的路上,都有一條路必須走。路邊有一個(gè)小木屋,住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗獠缓,我們叫他王虎?/p>

  有一天,妻子留下的唯一一條狗突然跑出來(lái),跑到馬路上,被一輛卡車撞了。從此,王老虎的精神支柱消失了。從那以后,他每天坐在房子旁邊看著路。

  如果你看到一個(gè)小孩不按人行道上的紅綠燈過(guò)馬路,他會(huì)像一只饑餓的老虎,走幾步就會(huì)大聲的罵。如果是成年人,他會(huì)說(shuō):這么大的人,連交通規(guī)則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦?有一次,看到路上沒(méi)車,趕緊跑過(guò)去,被王老虎抓了個(gè)正著。他啐了我一口,給了我一個(gè)愛(ài)情教育。

  在這之后,我寫了一篇關(guān)于,的小文章,直到那天我才失去了對(duì)他的愛(ài)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我以為我沒(méi)帶傘。我沒(méi)想到放學(xué)后會(huì)下傾盆大雨。我冒雨沖回家,看到對(duì)面綠燈就趕緊沖過(guò)去。一個(gè)噎著倒在地上,咝,疼!我在地上動(dòng)不了。嗯?援軍不來(lái)?我在雨中看到一個(gè)模糊的身影。是虎王!他二話沒(méi)說(shuō),把我扶起來(lái),把傘遞給我,跑回了醫(yī)院。

  原來(lái)十分鐘的路程變成了六分鐘。到了醫(yī)院,我把自己放在椅子上,去掛號(hào)。等了三分鐘,他把我抱回了診所,然后就急匆匆的'出去了。過(guò)了三四米,我還能清晰地聽(tīng)到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴(yán)重,忍不住哭了。

  這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一天,也讓我明白,每個(gè)人都會(huì)有閃光點(diǎn),在某個(gè)瞬間你會(huì)遇到不同的人。

  不一樣的他作文 篇13

  從他的外表看,你或許會(huì)認(rèn)為他十分兇惡很不好惹。的確,他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)“兇神惡煞”的樣子,有點(diǎn)像歷史書里的忽必烈,圓臉小眼,虎背熊腰,可當(dāng)你真正了解他時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不是這樣的。

  他就是小朱同學(xué),是班里的“學(xué)困生”,成績(jī)很差,也很胖,一開(kāi)始我很不喜歡他,因?yàn)槭裁茨?現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我還是犯了以貌取人的毛病,覺(jué)得他長(zhǎng)得就令人不喜,且他還十分懶惰,我在路上看見(jiàn)他都是避而遠(yuǎn)之。

  可,很不巧的是我跟小朱同學(xué)剛好分到同一個(gè)小組內(nèi),我還得利用課余時(shí)間督促他的學(xué)習(xí)。單是想想我以后要和他近距離接觸,就感到一陣惡寒,可是師命難違!無(wú)奈之下,我接受了這個(gè)任務(wù)?捎幸患掳l(fā)生,讓我改變了對(duì)他的看法,從而一心一意幫助他學(xué)習(xí)。

  上學(xué)期他和另一位同學(xué)被分到了排車的`任務(wù),單周是他,雙周是另一位同學(xué),就叫他小馬吧!一開(kāi)始兩個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地排車,可后來(lái)小馬開(kāi)始偷懶或遲到,小朱同學(xué)就主動(dòng)幫他排完車,沒(méi)有一絲怨言,我問(wèn)他為什么,他傻笑著說(shuō):“同學(xué)之間就是互相幫助嘛!而且不去排車,班級(jí)會(huì)扣分的,再怎么說(shuō)我都應(yīng)該去排車呀!”我無(wú)言以對(duì),平時(shí)我總是煩他成績(jī)差,拖后腿,可他卻愿為班級(jí)奉獻(xiàn),即使是一件微不足道的小事。可反觀有些人呢?成績(jī)差,人品也差,從不為班級(jí)考慮,只顧自己,這樣的人,都應(yīng)該向小朱同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然他成績(jī)不好,但他心地善良,肯為別人付出!

  正是這樣一件小事,讓我看見(jiàn)了不一樣的他,一個(gè)肯為集體付出的他,一個(gè)雖然成績(jī)差,但品性好的他,我相信這樣的他,將來(lái)一定不會(huì)差!

  不一樣的他作文 篇14

  在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人,這就是特點(diǎn)。而這個(gè)人就是獨(dú)特的,不一樣的人。同學(xué)中,讓我印象最深的這就是他了。

  如果憑外貌找他那很容易,因?yàn)槌^(guò)校服他全身上下都是名牌衣服,名牌鞋子,尤其是他的鞋子,幾乎每一雙都是耐克,而且顏色總是一如既往的鮮艷,呈橙色;在萬(wàn)人之中,一眼就可以看出是他,他總是那樣引人注目。

  如果想在成績(jī)單上找他的名字,那就更容易了,他真的很聰明,腦子轉(zhuǎn)的很快,但有時(shí)他就是不好好學(xué),所以總是名落孫山,班主任曾說(shuō)過(guò),如果他好好學(xué),進(jìn)前十沒(méi)問(wèn)題。

  如果讓他說(shuō)全班最仗義,最正義的.人是誰(shuí)?那一定是非他莫屬。有一次上體育課時(shí),班上有兩個(gè)男生鬧著玩,打了起來(lái),最后沒(méi)分出勝負(fù)。一個(gè)男生本想到此結(jié)束,可是進(jìn)了教室,另一個(gè)男生非要再打一場(chǎng)分出個(gè)勝負(fù)。而第一個(gè)男生堅(jiān)守初心,說(shuō)什么也不打,第二個(gè)男生見(jiàn)第一個(gè)男生說(shuō)什么也不了,就抓住那個(gè)男生的領(lǐng)子。而這時(shí)正在睡覺(jué)的他醒過(guò)來(lái)了,似乎知道什么了,便憤怒的說(shuō)別動(dòng)手。接著第二個(gè)男生轉(zhuǎn)過(guò)身想打他,就這樣,他倆扭打在一起,但是他心地善良,不想傷著他,所以他很少出手,只是躲著?创虻搅烁叱,旁邊的人把他倆拽開(kāi),這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾乎所有人都來(lái)看他,甚至有的人為他豎起了大拇指,真的很贊,而那第二個(gè)男生本來(lái)就很討人厭,加上這次的事,更加討人厭了,沒(méi)人理他,活該!

  他有時(shí)很搞笑,在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好,從來(lái)不會(huì)做一些不道德的事,他很皮。經(jīng)常被女生揍……

  這就是不一樣的他。

  不一樣的他作文 篇15

  不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是這樣的。

  我和我的同桌是死對(duì)頭互相看不順延,因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗍堑谝幻倳?huì)有一些小傲嬌。他以前的同桌可比我學(xué)習(xí)好多了,他們倆不相上下。直到老師說(shuō)讓我和他一桌,他還一臉不情愿對(duì)他的前同桌還戀戀不舍的對(duì)我更是一臉嫌棄。當(dāng)然每當(dāng)我又不會(huì)做的題時(shí)也少不了無(wú)情的嘲笑,切!每次上課他都要把他桌子上的東西堆在我桌子上,當(dāng)然我也不是吃素的一把就給他扔了過(guò)去。就這樣我們斗了兩個(gè)月,互相看不順眼兩個(gè)月。

  新的學(xué)期到了,我們離中考又近了一步,因?yàn)橐M(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)考試所以看學(xué)這幾天都在練習(xí)。直到一次周五測(cè)試,平時(shí)的我都是滿分不知那天是怎么了就像腦子抽筋了一樣,我竟然將題做丟了。唉~只好周一找老師重考了。該死周一第一節(jié)課就得去找老師又湊巧第一節(jié)是老班的課,我心想完了完了等著計(jì)算機(jī)老師找我來(lái)時(shí)在去吧!第一節(jié)課我提心吊膽的過(guò)著,就在這時(shí)老班說(shuō)記筆記把她說(shuō)的重點(diǎn)字詞都記好勾畫好,我本以為我可以勾畫完再去補(bǔ)考。沒(méi)想到這時(shí)計(jì)算機(jī)老師來(lái)了叫我去補(bǔ)考。我想完了我得什么時(shí)候才能把筆記補(bǔ)回來(lái)啊!玩完了蒼天!

  我補(bǔ)考完以光速到教室補(bǔ)筆記卻發(fā)現(xiàn)我的書在我同桌的桌子上,他一把書扔了過(guò)來(lái),我翻開(kāi)書黃色熒光的顏色映入眼簾,每一筆都勾畫的非常清楚每一個(gè)字的每一個(gè)筆畫都非常工整。和我的字跡相比那簡(jiǎn)直是天壤之別我的字跡在他的映襯下顯得格外潦草,我看著他這是你幫我記的嗎?他直是冷冷的.來(lái)了句不是。下課后,我問(wèn)我的后桌這筆記是他幫我記的嗎?我的后桌說(shuō)就是他。

  中午放學(xué)后,同學(xué)們都走了他還在桌前認(rèn)真的做題。我說(shuō)我知道是你記的別裝了啊!他還開(kāi)玩笑的來(lái)了句不要太感謝我,我只是看你太可憐了。

  靜下來(lái)看著他,他怎么和平時(shí)不一樣了不應(yīng)該無(wú)情的嘲笑我嗎?怎么又會(huì)幫我,想的入神時(shí)他又來(lái)了句,你這個(gè)英語(yǔ)黑洞以后題不會(huì)了問(wèn)我我比英語(yǔ)字典快。

  好像就是從這開(kāi)始,我們倆個(gè)好像比以前關(guān)系好了許多。我們發(fā)現(xiàn)了共同的愛(ài)好有許多共同的話題,可能是成為了好朋友了吧!

  我還差他一聲謝謝!謝謝你,祝你考試順利,考上理想的高中,和你做同桌我很幸運(yùn)畢竟那么多人想做還做不來(lái)呢!

  不一樣的他作文 篇16

  從安亭社會(huì)實(shí)踐基地回來(lái)快一周了,幾乎每天都會(huì)跟爸爸媽媽談?wù)撨@非比尋常的三天。在這些有意義的日子里,我和同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中鍛煉了能力,體會(huì)到了父母和老師對(duì)我們的愛(ài);也在和小伙伴的相處中收獲到了成長(zhǎng),友誼,其中我對(duì)一個(gè)同學(xué)有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“胖學(xué)霸”,而現(xiàn)在,他成了我眼中的“超級(jí)宿舍長(zhǎng)”。

  在安亭基地的第一個(gè)傍晚,我們吃完晚飯?jiān)谒奚崂镄菹,小曾拿著一包薯片誘惑我們道:“誰(shuí)要吃薯片?我的薯片可是限量版的哦!”聽(tīng)了他這話,大家都垂涎三尺,小郝積極響應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!來(lái)點(diǎn)刺激的,我們玩扔子彈游戲,獲勝的就吃薯片,如何?”真是一呼百應(yīng)啊,我們這些“調(diào)皮精英”便開(kāi)始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。宿舍長(zhǎng)小吉試著勸阻了幾次,沒(méi)能成功,也只能搖搖頭,做他的.作業(yè)去了。

  “子彈大戰(zhàn)”不斷升級(jí),整個(gè)宿舍的屋頂都要被掀翻了!澳銈?cè)诟陕铮俊闭谖覀兺娴玫靡馔蔚臅r(shí)候,孫老師推門而入,她嚴(yán)厲的眼神像兩把小刀插進(jìn)了我的心,宿舍里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。孫老師了解了事情的前因后果,再次強(qiáng)調(diào)了遵守紀(jì)律的重要性,一番教育后我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。孫老師走后,身為宿舍長(zhǎng)的小吉同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪我們連累他一起被批評(píng),還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“剛才的事,大家不要互相埋怨,我們是一個(gè)集體,榮辱與共,我作為宿舍長(zhǎng)就沒(méi)有及時(shí)制止你們,我的問(wèn)題最嚴(yán)重!”聽(tīng)了他的話,我的內(nèi)心無(wú)比的自責(zé),明明是我們的過(guò)錯(cuò),他根本就沒(méi)參與,可他不但沒(méi)有推脫,還主動(dòng)承

  擔(dān)了宿舍長(zhǎng)疏于的管理責(zé)任。同樣是四年級(jí)的小學(xué)生,這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動(dòng)。

  接下來(lái)的兩天,小吉同學(xué)像個(gè)“兄長(zhǎng)”一樣照顧我們:督促我們整理宿舍,睡前關(guān)燈,用餐時(shí)幫我們夾菜。我們宿舍還被評(píng)為了“溫馨宿舍”呢!

  從安亭實(shí)踐基地回來(lái)的那天,一下車,我便給了小吉一個(gè)大大的熊抱,這一抱包含著我對(duì)他的感激、敬佩之情。

  不一樣的他作文 篇17

  每個(gè)人都有不一樣的家庭和家人,或許那個(gè)最不一樣的他會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的一切,對(duì)于我來(lái)說(shuō)最不一樣的還是我的爺爺。

  或許在許多人眼里,爺爺只是一個(gè)整天說(shuō)著無(wú)關(guān)緊要的話的“話公公”,但我的爺爺卻不一樣,他不僅智慧還有著別人沒(méi)有的.那般幽默。

  記得是小學(xué)的時(shí)候,我曾因在家里跳繩而不小心將爺爺?shù)囊桓毖坨R給摔壞了,要是摔壞別的可能也就給爸爸罵幾句,但這次摔壞的可是爸爸昨天花下重金給爺爺買的一副眼鏡。當(dāng)時(shí)我看著那副眼鏡,臉色頓時(shí)蒼白,這可能是我人生中僅次于被狗追的恐懼感了吧!

  正當(dāng)我發(fā)愣之時(shí),爸爸早已“呲溜”一聲從房間里蹦了出來(lái),臉色陰沉著,尤其是看到那副摔壞的眼睛,頓時(shí)火冒三丈,眼冒金星,頭發(fā)似乎都豎得筆直。緊接著他又以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“后空翻”并舉起了他那大的如同芭蕉扇一般的巴掌直朝我臉邊呼來(lái)。

  這時(shí),我的爺爺從房間里走了出來(lái)說(shuō)到:“哎,君子動(dòng)口不動(dòng)手,雖然我知道你不是個(gè)好君子,但也不能這么粗俗!我這電視里還沒(méi)開(kāi)始打仗,你們倒先打起來(lái)了?”爺爺說(shuō)完看了看那摔壞的眼鏡,立馬就清楚了事情的來(lái)龍去脈,又笑著說(shuō):“不就一副眼鏡嘛,大不了再買唄!再說(shuō)你小兔崽子小時(shí)候又不是沒(méi)闖過(guò)禍,我還記得你小時(shí)候?yàn)榱怂?崛ネ等思已澭鼛,給人家追了十幾條街。要不是我買書路過(guò),估計(jì)人家早給你在背上做紋身了,給你搞個(gè)整容都說(shuō)不定!”爸爸聽(tīng)了這話,臉立馬變得通紅,低著頭趕緊走回了房間,我也就此逃過(guò)一劫。

  事后,我還特地問(wèn)爺爺:“你那時(shí)還喜歡看書?”爺爺聽(tīng)了立馬挺著胸脯說(shuō)到:“那是,想當(dāng)年你爺爺我還是個(gè)高材生呢,要不是家里沒(méi)啥錢,清北都不是夢(mèng)!蔽衣(tīng)著笑了,爺爺也笑了。

  不一樣的他給予了我不一樣的童年,他的幽默和智慧精彩了我的生活,也促進(jìn)了我的快樂(lè)成長(zhǎng)!

  不一樣的他作文 篇18

  我們每一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng),是一定會(huì)改變的,可能會(huì)改變你的外貌,你的性格和你的思想,所以,我們和在一二年級(jí)的我們已經(jīng)是非常的不一樣了,在一二年級(jí)的我們還是一個(gè)不懂事的,沒(méi)有知識(shí)的一個(gè)小孩子,而現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一個(gè)懂得道理的,有一定的知識(shí)水平的一個(gè)小伙子的,可是,我們每一個(gè)人的性格也是變了很多了,我可以舉兩個(gè)例子。

  比如,我們班上的溫龍?zhí)?/p>

  他是一個(gè)胖胖的,喜歡笑的,非常愛(ài)講笑話的,很關(guān)心集體的男孩子,我覺(jué)得你的性格非常的不錯(cuò),雖然,在家里面曾經(jīng)發(fā)生過(guò)巨大的不幸,可是,你還是非常的樂(lè)觀,從來(lái)沒(méi)有在我們的面前有一點(diǎn)點(diǎn)兒的難過(guò)的表情,好像家里更本沒(méi)有發(fā)生過(guò)著一件事似的。

  我覺(jué)得溫龍是非常有集體榮譽(yù)感的,他在參加集體活動(dòng)的時(shí)候,他總是會(huì)爭(zhēng)取拿第一,所以,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的,我非常的喜歡和他玩,當(dāng)我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時(shí)候,我就會(huì)把很多的光碟借給他看,我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)椋杞o他的東西,永遠(yuǎn)都是有去有回的。

  可是,我們每一個(gè)人的身上都是有非常多的缺點(diǎn)的',我覺(jué)得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙?jí)的時(shí)候,他是和我們班上的每一個(gè)同學(xué)都是玩的非常的好的,可是,最近我發(fā)現(xiàn),他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了,他甚至還和我說(shuō),他最恨的人就是汪夢(mèng)晗,我覺(jué)得他突然像變了一個(gè)人似的,我也覺(jué)得他的這一句話說(shuō)得非常的不應(yīng)該,我們可能會(huì)和某一位同學(xué)發(fā)生矛盾,可是,我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇,更不能說(shuō),我恨這一個(gè)人!我覺(jué)得我們每一個(gè)人是不可避免的發(fā)生矛盾的,如果是我,我發(fā)生完了矛盾以后是絕對(duì)不會(huì)記仇的,我這一個(gè)人,過(guò)了兩三分鐘,我么馬上又開(kāi)始和他們一起玩了,我是沒(méi)有記過(guò)仇的,所以,我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇,因?yàn),記仇?huì)讓你失去很多的伙伴。

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