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放眼看世界作文(通用23篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的放眼看世界作文,歡迎大家分享。
放眼看世界作文 篇1
我沒有小豆豆頑皮,也沒有她那般好奇。但是,她的能力也無人可比。曾經在老師眼中的“怪孩子”在小林宗作校長的.關心與愛護下,成為了日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。
大家知道嗎?小豆豆曾經被老師退過學哦!老師因為小豆豆的“怪異行為”和過度調皮把她開除了。可是,當小豆豆進入“夢幻學院”巴學園時,她的人生就此改變了。她第一次發現有人這么喜歡她,那個人就是小林宗作校長。他一次可以聽小豆豆講4個小時的話、他可以和小豆豆像朋友一樣的交談。校長先生不希望巴學園里每一個孩子擁有心理障礙。從而幫助他(她)們消除心理障礙,給他(她)們鼓勵、為他(她)們增添自信。因此,小豆豆才可以從“怪孩子”變成知名人士。
所以當孩子們長大時,總會感嘆到:“哦,校長先生是這樣想的呀!”先生為大家想到這么多呀!
可是小林宗作先生已經逝世了,如果他還在世的話,一定會非常欣慰的。
“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的。”
因為,小林宗作先生總是對大家說著這樣一句話。
放眼看世界作文 篇2
人生好似一段旅途,而那雙眼睛就是一臺相機,看盡天地間的萬物萬象,針對選擇的對象,能夠啟發新的思維;只需一剎那,即能改變自己、成就自己,拓展自己對生活的想法,跳脫自己對世界的成見。
我有一雙眼,一雙單純的眼,看盡世間最簡單的幸福:人們擁有一個安逸祥和的家,一個飽受呵護、關愛的.避風港;不必流浪在街頭,不會讓孤單吞食歡樂;卻可以得到父母愛的灌注,家人相互諦聽想法的幸福時光,同時也是療癒心靈,解開束縛的良藥——正因為那是最純粹的幸福,而它,流竄在我們身旁。
我有一雙眼,一雙充滿穿透的眼,看見成功背后留下的汗水,看見挑戰過程中的艱難辛苦,看見成就中埋藏的意義,看見人們朝著夢想展翅翱翔,飛越心中的屏障,無視于周圍的冷嘲熱諷,專注于眼前蔚藍的未來,那么熱情、那么執著。
我有一雙眼,一雙敏銳的眼,看見如梅花般堅韌的生命,發現人們的頑固意志,尋找處于窘境中,卻將“不可能”踩在腳下的生命斗士,期許自己也是其中的一人。
在這樣的世界,人們愈是現實,逐漸冷凍住自己的熱情,眼睛所見的似乎稀松平常,因此視而不見。由于被冷漠無情矇住了眼,使那些心靈匱乏,薄弱如蟬翼的生命不再被愛,不再被看見。但愿我有一雙充滿愛的眼睛,能看見父母的辛勞與無奈;希望我有一雙銳利的眼睛,捕捉美好的瞬間;渴求我有一雙智慧的眼睛,看見人世間的無常;渴望我有一雙洞察人性的眼睛,看清人們笑臉面具下的悲傷。
一雙眼睛看出一個世界,敞開心胸,抱持感恩與關懷,好好利用我這雙眼睛,改變自己眼前的世界!
放眼看世界作文 篇3
每個人的心里都有一雙明亮的眼晴,明辨是非,判人好惡,我們每個人都應該睜開心靈的雙眼,看向世界上一切美麗的地方。也因為這顆心,這雙眼,去發現世界的美好。
在世界不同的地方,發生著許多不同的事,帶給我們的可能是鼓舞,也可能是自卑,有時候,生活中的一個眼神,一個微笑,亦或是一句話,都可以改變一個人一生的命運。
睜開心靈的雙眼,你會發現人與人之間是沒有區別的。眾生平等,人人平等。每個人都是兩個眼晴一個嘴巴,一樣的生命器官,一樣的只有一次生命。不同的只是披在人體上的一副皮囊。當我們善意的去認為這個世界是美好的,那么,這個世界就是美好的。這個世界不缺美好的東西,缺的是發現美的眼晴。
“人之初,性本善”,睜開心靈的雙眼,去發現人類的善良與美好。每一個人的最開始都是善良純潔的,后天的教育才會是關健。身邊每個人的話語,行為都可能影響一個人此后是自信、是自卑、是自傲……我們不能改變他們的童年,但我們應該正視自己的態度。用我們的善意去面對、影響他們,讓他們明白世界是美好的,而不是因為自己遭受過的苦難,將他人的努力全盤否定。這樣的行為可能會將一個人一生的命運都被改變。我們應該睜開心靈的雙眼,面對每一個人,發現每一個人的美好。眾生皆平等,沒有高低貴賤之分,有的只是態度的不同。當你以善意的目光看待世界,世界的一切都是美好;當你以惡意的'目光看待世界,世界上的一切都是錯誤。
睜開心靈的雙眼,去透晰世界的美好。無論是白人、黑人、亦或者黃人,都是人類,是同一種生物,共同生活在同一星空下。如果說白人是高人一等,那么,是不是可以說健全的人比殘疾的人高一等。殘疾的白人又該如何在健全黑人面前自處呢!不要懷著惡意的態度去看待世界,因為世界上有許多美好的事物讓我們去尋找。
我們心靈的雙眼指示著我們前行的道路,我們的心靈可以看到我們看不到的,明白我們所不能明白的,我們的心靈如同天空中照射大地的太陽,可以將我們內心的善良美好照射給一個又一個人,讓世界充滿美。
曾經、過去、現在,都不能代表未來。我們以怎樣的態度面對未來,未來將會向那方面發展。佛教有“一花一世界,一葉一菩堤”,每件事物都有自己的故事、自己的世界,我們應該用心靈的雙眼來觀察這些不同的存在,每一樣東西都是上帝的恩賜,每一件東西都有存在的意義。
睜開我們的雙眸,發現世界是如此的美好,每一種事物都如此的有意義,我們用內心的善良美好對待他人,他人也會以一顆真摯的心。
世界如此美好,怎忍心人生不在,空留執念呢。
放眼看世界作文 篇4
一直以來,在我的眼中世界是五彩繽紛,多姿多彩的,同時也是一個充滿陽光和溫馨的大家庭。世界給我的每一天都賦予了美妙。
清早起來,跑下樓,用力深深的呼吸一口新鮮空氣,有股暖流在心底涌動,感覺世界注射給了我血液一種新的力量。于是我開始了自己新的一天。
在早晨我最愛的做的事就是跑上陽臺看王伯伯家的花。今天也是如此。邁著輕快的步伐跑到最頂層,喲,眼前一亮,各種鮮明的顏色爭著跳入我的眼睛,有姹紫,有嫣紅,有淡黃,有純銀……朵朵花兒競相開放,那么富有生機,那樣充滿活力!正如我身邊的世界一樣,對!我身邊的世界就是一個花的世界,絢麗多彩而有生機勃勃,給人力量,催人向上,促人前進。
我一直都對外面的世界充滿好奇,不經常呆在家中,而喜歡四處逛逛。這不,我剛和媽媽打了聲招呼邊騎著我的寶貝自行車出去闖蕩了。哼著明快的調子,雙腳輕松地踏著車子來到了街心公園,這里是我常來之地,我總覺得我可以在這里尋找到世界所帶來的美好。
我的第一去處便是靜心湖。今天的靜心湖湖水清澈如故,連天上的朵朵白云都喜歡把它的美貌照在里面。我依舊選擇一塊青草坐下,舒服地躺著。發現身旁有一位老年垂釣者。我友好地和他打起招呼:“老爺爺好,您釣魚的雅興真濃。”聽到我這么一說,老爺爺便慈祥地笑了起來,“小姑娘嘴真甜,爺爺我是姜太公釣魚——愿者上鉤啊!”聽了我們兩個都哈哈大笑起來,歡樂的笑聲在對岸蔥翠的樹林久久回蕩。是啊,世界就是充滿了歡笑。世界無處不歡歌,無處不歡笑!
耳畔傳來了陣陣清脆的童聲。回頭一看,喲,原來是一群天真的孩子在玩貓捉老鼠的游戲呢。他們玩得那樣盡興,那樣歡樂!甚至于讓我看了心頭有無盡的愉悅。我身邊的世界就這樣的快樂,正如孩童們盡情嬉戲的瞬間那樣。
感受了一天給我的美妙,不:是世界給我的幸福,我踏著自行車愉快地回到了家。一到家,便聞到了飯菜的'香味,濃濃的,我親愛的媽媽已經做好飯菜了。享受著這香噴噴的飯菜,一絲絲溫暖襲上心頭,讓我的心充滿著愛,我非常感謝愛我的人,是他們給了我一個愛的世界。
是的,在我眼中,世界便是簡簡單單的每一天,充滿了精彩,充滿了微笑,充滿了歡樂,充滿了愛!我要感謝世界給我的每一天鑲上了靈動的色彩,這一天我過得十分充實,以后的日子我也會這樣繼續下去。
放眼看世界作文 篇5
大千世界,繁華都市。正因為世界的千變萬化,我們才會更加優秀。我們才能更加進步!這個世界,用心傾聽,用眼去看。我們才能感到大自然的氣息!大自然的美妙。用書銨鹽去看世界,你將會發現世界更加的美好!
用心傾聽
這個世界正因為千變萬化,才會如此美麗。這個世界正因為繁華,生活才會更加美!社會之變化,生活之變化,用心傾聽,你將會發現其中的美妙!心中有夢想,心中有追求。為了心中的那個聲音一直不斷的努力!一直不斷的進步,相信未來的每一天,一切都將實現!用心傾聽,你將會有不同的收獲,用心傾聽,你將會發現世界的奧妙!把握今天,把握今朝。相信,世界將會因我們而變得更加繁華!
用眼去看
都說眼睛是心靈的窗戶。我們生活在這個世界中,是多么的絢麗多姿!我們用心傾聽,用心感受!用眼去看這個世界,然而這個世界是多么的美好。更令我們所向往!令我們所追求!用眼去看,相信會是一個更美的世界!這個世界的美好,正等待我們去發現,正等待我們去尋找!大膽追求,為了心中的守護,為了心中的.夢想,勇敢追求,執著追求!
用心傾聽,用眼去看!相信這個世界的美好!相信我們的世界更加的豐富多姿!為了夢,為了心中守護,大膽追求,請相信,一切都將是美好的!一切都將發生!
用雙眼看世界,感悟人生,用雙眼看世界,仔細觀察人生!體會人生真諦,用雙眼看世界,這個世界將會恒美好!樂享其中,其中享樂!看淡一切,看淡人生!一切皆美好!
用雙眼看世界,世界將會更加美好!
放眼看世界作文 篇6
清澈的鏡面,反過來,背面卻是污濁累累,可見事物有正面的美好,也有背面的丑陋,看問題要全面來分析,我們要用雙眼看世界。
——題記
花叢給人以芬芳艷麗,卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈,卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以醇醉清洌,卻模糊了眼中的目標。
我們要用雙眼看世界。
陽光給人以溫暖,卻刺痛了人們前進的雙眼;樹蔭給人以清涼,安寧,卻使人停止了追求的腳步;細雨給人以涼爽,卻模糊了人們的視線。
我們要用雙眼看世界。
自由給人以輕松,卻讓人忘記回去的路途;大海給人以寬闊的胸懷,卻蘊藏著死亡的漩渦;森林給人以神秘清新,卻容易讓人迷失方向;成績給人以自豪感,卻讓人驕傲自滿,咖啡給人以苦澀的甜蜜,卻讓人產生痛苦的回憶。
我們要用雙眼看世界。
溫暖的咖啡給人以享受,卻不能融化心中的冰冷;化妝品給人以人們艷麗,卻隱藏了人們真實的美麗;吧冰雪給人帶來潔白無暇的清爽,卻帶來了絲絲寒意;春天趕走了嚴寒,卻帶來了溫暖;藥物可以治好人們的身體,卻治不好人們的受傷的心。
我們要用雙眼看世界。
笑聲給人以爽朗,卻表現一種偽善;電視給人以視野的開擴,卻占據了我們的時間;玻璃給人以清澈透明,卻將世界分成兩半。
我們要用雙眼看世界。
小丑給人以丑陋的'的外表,卻給人帶來了歡樂的笑聲;巨石給人以高聳的巍峨,卻阻擋你前行的腳步;清水給人以純潔透明,沖走心中的一切;雨水給人以清潔干凈,卻使道路泥濘;燈火給人以無限光明,卻刺痛了探知的雙眸。
我們要用雙眼看世界。
清風給人以干爽舒適,卻能挽起黃沙的帷幕;層云給人以消暑陰涼,卻壓在心口,阻礙呼吸;網絡給人以充足的消遣,卻掩蓋了人生的真實;賭博給人以輕松灑脫,卻阻礙了奮斗的目標;流星給人以美好的祝愿,卻燒毀了人們的愿望;水蒸氣給人以朦朧的影子,卻遮擋了人們的視線;冰給人透明的回憶,卻勾起了人們的寂寞。
我們要用雙眼看世界。
眼鏡給人以清新明亮,卻阻隔了世界的真實;雨滴給人以清涼冰爽,卻淋濕了青春的衣袖。
我們要用雙眼看世界。
當我們用雙眼看世界時,發覺原來它有正反兩面,透過正面看反面,才發現生活的真實。
放眼看世界作文 篇7
習慣了用一只眼睛看世界的烏鴉,終于智商掃盡,顏面無存!在羊的“自不量力”說完后,栽倒于牧羊人!笑完了烏鴉,來說說我們這些高智商的人類,是怎樣在生活中扮演烏鴉的角色的!
四大美女之一的西施,其美貌被眾人所稱道,女孩子嫉妒就不足為奇了。可隔壁的東施不肯作罷,于是乎一場鬧劇隆重上演,那個典故就不明說了,婦孺皆知呀!有人說她聰明反被聰明誤,我分析了一下,主要病因只有一點:一只眼睛看西施!睜一只眼:看見西施表現出來的樣子;閉一只眼:忘記了西施的資本——沉魚之貌!東施小姐:請用雙眼看西施吧!
笑完了東施,趁著時光隧道還未關閉,我回到了現實,意外的,又意料之內的發現,當今社會也生存著“烏鴉”。
我國在過去幾十年里,曾“一往情深”的模仿西方國家,大力發展重工業,國人還沒來得及享受,就陷入“餓著肚子玩電腦”的`泥潭。
有人說這是欲速則不達,我剖析了一下:(老毛病又犯了)一只眼睛看西方國家的發展!睜一只眼:看見西方國家發展的表象;閉一只眼:忘記了他們發展的基礎!不過現在,中國早已雙眼看世界,所以才會有現在的和平崛起,申奧成功!觸景生情,我也想說點什么:雙眼看世界就是要我們看到事物表象時,一定要想到它的實質,基礎,或是原因!只有這樣,我們才不會看到現代版“東施效顰”!
忠告人類:請用雙眼看這只鷹!
烏鴉讀后感:不知道另一只眼睛現在能否睜開?
東施慨嘆曰:都是嫉妒惹的禍!
放眼看世界作文 篇8
前不久曾有這樣一起案例,一位音樂教授在一次歌曲大賽中任評委。在初賽中,他給一位選手打了最高分,而在復賽中,卻給了最低分,最終此選手與冠軍頭銜擦肩而過。究其原因,原來這位教授在初賽后發現這名選手是自己“死對頭”(另一位音樂教授)的學生。在現實生活中我們時常可以看到一些“情人眼里出西施,陌路之中成東施”的例子。另外,一些家長對自家小孩同他家小孩雙重對待的現象也屢見不鮮。還有“靠親戚開后門”,“靠熟人走捷徑”的套路也不是屈指可數的。人與人如此,國家之間也如此。像美國對外就施行雙重標準,對親密的國家與對疏遠、敵對國家采取截然不同的態度。以上所述皆為憑感情親疏來引導個人認知的事例。歸根到底,這是一種“單眼看世界”的表現。也就是從自身利益出發,從自身的.角度來認識和解決問題。人的認識因人而異,客觀上受當時社會條件制約,主觀上與一個人的立場,人生觀、知識水平有著直接的關系。由感情親疏來決定事物的認知其實質也是一種片面的唯心主義,沒有客觀地全面地來認知事物。所以,只有端正自身的立場,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,全面地認知才能擺脫“感情”的囚籠,實現理性的飛躍,才能真正“用雙眼看世界”。用雙眼看世界不僅是一種科學的認知方法,也是一種正確的處世原則。古有“包青天”剛正不阿一視同仁,今有眾多的醫務人員視人民的利益如自身利益,舍生忘死,夙興夜寐地戰斗在“抗非”一線上。
我們偉大的祖國在沉睡后振興,用平等互利的原則對外開放,用非歧視原則與各國友好貿易,以無敵國外交享譽世界。讓我們用雙眼看世界,沖破“感情”的桎梏,你會發現人生原來可以如此開闊美好,世界原來可以如此精彩美麗!讓我們用雙眼看世界,打破“感情親疏”的標準線,未來的星光大道,定將暢通無阻!
放眼看世界作文 篇9
世界是那么的美妙,那么的神奇,那么的五彩繽紛,我們一個個好奇的眼睛要去觀察世界,發現世界。
科學家為什么會探究出宇宙的奧秘?記者為什么會報道出精彩的新聞?作者為什么會寫出令人感嘆的`文章?那是因為他們用眼去觀察世界,去發現世界。他們對世界充滿了好奇感,他們愿意去挖掘人世間的每一件事物。
寒假中,我和父母乘汽車去開封串親戚。在回來的途中,我誰了一覺,卻被一場吵鬧聲驚醒了,只見三個老頭兒和車上的查票員在爭吵。
原來是這么回事:那三個老頭兒買的票是在這一站下的,而他們非得到下一站下,查票員讓這三個老頭兒下車,而他們卻死皮賴臉的呆在車上不走。就在這時,爸爸同座的一個叔叔拿著照相機把這一幕拍了下來。
他們吵到最后,只好無可奈何地下了車,轉眼一看,剛才那位叔叔正在紙上記一些東西。我們可以清楚地知道:這位叔叔是記者。
我們在同一輛車上,同樣用眼看到了一件事,有的人只是看熱鬧,而有的人去用眼睛發現問題的根本,去發現社會的一些不良行為。記者們總是抓住那精彩的一瞬間,別人只是讓這精彩的一瞬間給自己一笑而過。用眼看世界,發現、追求與探索
放眼看世界作文 篇10
來不及啊,真的來不及,那么多想要去的地方,不曾邂逅,就換了初顏。我有幸在初顏老去之前,到過一次江南。從前,我本是井中蛙、籠中鳥,不曾了解、不曾向往過外面的世界。初次接觸江南,是在一本散文集上——那本是我用來做摘抄的,書中對江南的描寫,使我對江南開始有了小小的憧憬。
如愿以償,我跟隨姑姑去了趟江南,我發現書中所描寫的景象完全屬實,我印象里的好詞好句與現實一一對應。那種欣喜,像是久違的諾言兌現,像是南柯一夢成真,像是在溫柔的月色里,走過逢源雙橋,找到的不只是遠去經年的影子。江南陰雨連綿,望雨的時間總是過得十分漫長。春光將過盡,余下的亦如漫天飛花散作雨,聚散離合,脂粉遮不住的痕跡。江南陰雨醉朦朧,連影子都成雙。偶有放晴之時,令人極其欣悅,門前的長河拭去圈圈漣漪點點落紅,平緩地淌著。沿著河岸走,遇見一條悠長的巷陌,碎光灑落一地,我走過去,不愿錯過一季花滿青石巷的旖旎。“落花有意隨流水,流水無心戀落花。”于是一瓣兒紅落在我的背包上,像是在恬靜的油畫里,濃濃地添上一筆,猛地生意突起,全然不像春末,反而像是初春,傳來春的信號。一叢梅粉不愿褪殘妝,也不愿涂抹新紅。待到茶靡花事了,春去葉枯花落,人走茶涼。
江南的.人,也似這般,絲絲韻味在其中。輕霧煙籠江南,錯落青山,婉轉河流,黛青瓦墻,翠竹掩映處,曲徑通幽,禪房花木,在水一方。窈窕淑女,如牡丹般艷麗,如海棠般嫵媚,如山桃般嬌粉,如瓊花般珍小,各具風韻。著一襲青衫,執一把紙傘,窈窕倩影,拈花輕移,步步春色,款款閑情。江南人被江南山水怡養,被江南煙雨陶醉。我乘一芥小舟,徜徉在無盡的如夢江南里。江南的桃紅柳綠,江南的煙雨長巷,江南的山水人家,這里滋養了太多的詩情畫意,我的心情如江南一般,溫潤如水。
放眼看世界作文 篇11
我用我的眼睛看世界。春天來了,春姑娘將手中的魔法棒輕輕一揮,趕走了寒冷,引來了多彩的春天。
我用我的眼睛看世界。看小花,都伸直了懶腰,一朵朵競相開放,像一張張燦爛的笑臉。有紅的、白的'、綠的,紅的似霞,綠的像玉,白的像雪,美不勝收。
我用我的眼睛看世界。看小草,從被窩里悄悄地探出頭來,露出了青青的小芽兒,給大地披上了嫩嫩的新裝。
我用我的眼睛看世界。看白云,一朵挨著一朵在空中飄浮,仿佛看到了一個個靈活敏捷的小動物:這一片像獅子,那一片像鯨魚,真是壯觀。
我用我的眼睛看世界。看到了勤勞樸實的農民伯伯在忙著耕田種地;看到了警察叔叔在忙著疏通車輛;看到了一個個洋溢著笑容的小朋友,在忙著與時間賽跑。
我用我的眼睛看世界。看到了光明與美麗,看到了快樂與幸福。我將這些美好的事物深藏腦海,我在這樣的世界里健康、快樂地成長。
放眼看世界作文 篇12
很喜歡獨自一人,無所顧慮地把書堆得到處都是,可以不用整理凌亂的房間,閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書,沒有約束,沒有喧鬧,讓流水般的日子在我的手里慢慢地逝去。
有時候好像一個人生活,躲得遠遠的',讓那些世俗的東西見鬼去吧,每天在太陽第一縷陽光中醒來,在沉寂的夜色中睡去,沒有人會擾亂你的生活,更沒有人會在意你,這樣的生活雖然平淡無奇,卻處處透著一種無拘無束的自由。
于是我學會了沉默,沉默得連我自己都曾懷疑我是否有病,每天都生活在虛偽中,我怕別人了解我,我也不想去了解別人,我眼中的生活是溫馨的。
有時候我幻想著,如果人沒有了思想,朋友間沒有互相利用,人與人之間沒有了相互猜疑……但這怎么可能呢?人與人之間永遠存在著一種欺騙的關系,直到你沒有了價值。
放眼看世界作文 篇13
有話說:人不可貌相。透過一副厚重的皮囊,你看得見什么?但是不盡然。總是不能窺見陰霾后的景象,亦可推斷幾時霽,借的是云色;總是不能妄言地球外的光景,亦可細數幾十星,借的是智慧。復雜的心臟系統注定人的心思將藏在陰翳后,殊不知,造物者的疏忽卻讓一扇小窗泄露了些許秘密。
古畫上的老者總是一成不變似的,略顯臃腫的身材,寬大的袖袍交疊,不著痕跡的避開了手的'描繪,皺紋緊蹙的臉上幾筆單調的線條勾勒出五官的輪廓,邊角下垂以致僅剩縫的眼睛,盡顯老態龍鐘之狀。他們是刻意逃離這冗雜的過程么,抑或是怕從這扇小窗中傾吐之情不夠合禮而遭受無妄之責么?藝術鑒賞課本封面的油畫《父親》一直鐫刻在我的腦海里。突兀的黝黑臉龐之上,爬滿細紋的眼睛似被陽光刺痛著,艱難地睜開。我是不懂畫的,也未注意過關于這幅畫的評論。我只是覺得,在那雙眼睛中,仿佛可以瞥見辛酸和……一絲絲喜悅。是做父親的責任使他飽受滄桑折磨,或許有勞作“收成”所帶來的安慰?疑霧縈繞,它將在我的思維中長存,而不像那些古畫,零零落落地破碎在時光的長河里了。
詩人卻不以為然,自恃才華,敢為畫師所不為。“執手相看淚眼,竟無語凝噎”是三變的柔情心傷;“醉里挑燈看劍”是稼軒的執著苦悶;“西北望,射天狼”是東坡的氣貫長虹……自古多情傷別離,楊柳岸、曉風殘月自是不可少,離人淚眼,更難消受;提攜玉龍為君死,金戈鐵馬,將軍角弓僅可作襯,誓師毅眸,最是難得。詩人借自己細膩的眼光勾勒出含情蘊志之目,人物形態,便于寥寥幾筆中悄然躍于紙上。
人之精,凝于目。人的確不可貌相,但于眼中已經暗藏了他全部的心思。縱然城府深不可測,也抹不去眼中的色彩。透過木訥的軀殼,也許只能窺見一片迷霧,但透過眼鏡,精明的人可以臨摹出他的一生。
放眼看世界作文 篇14
大家都知道世界是什么東西了吧!對世界也并不生疏吧?
世界是宇宙的母親,宇宙是地球的母親,宇宙是地球的母親。人類文明與財富全在于地球,在于宇宙在于世界……
人們一再呼吁要保護世界,保護宇宙,保護地球。盡管是這樣說,但又許多人都不會也不喜歡愛護環境。在地球上的`一些人開始變得暴躁又臟起。
有些人為了一己之私把地球有保護環境、梅花環境的植物、動物都快滅絕了,不但如此,他們還在小溪、小流、大海中排放廢水把那些生活在水中的小動物弄得無家可歸,寢食難安,在天空排煙氣,也讓動物和人類寢食難安。
他們可曾想過在自己破壞的同時,卻給多少人帶來了痛苦……
再次我向大家呼吁:“請保護環境吧!科學家預測地球還有15億年的壽命,如果再這樣下去,地球可能堅持不了那么久了,那等于給我們的子孫后代帶來了重重“殺雞”,使他們生活沒有安寧。
為了我們和后代,請保護地球吧!
放眼看世界作文 篇15
生命如同一幅畫,可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少美的意境。靜靜地,喚醒沉睡良久的心,讓它去感受這世界的光和熱;輕輕地,打開心靈的窗口,睜開敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風……
——題記
世界的顏色——橘紅
用心看世界,你會墓地發現,這世界仿佛蠟燭燃燒時的火焰——那橘紅的火焰是絕唱的美。正如譚嗣同“我自橫刀向天笑,去解放思留肝膽兩昆侖”一樣的英勇無畏;正如文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”一樣的視死如歸。踏著歷史的足跡,那顆顆熾熱的愛國赤子之心將這世界點綴成了橘紅色。回顧沙場戰士血奮戰的壯麗,憶起八年人民抗戰的艱辛歷程。國家的強大,民族的崛起,是無數精忠報國的戰士用他們的鮮血將這世界渲染成了橘紅色!
世界的顏色——新綠
用心看世界,你會驚奇地發現,這世界又如春芽初生時的“新綠”——那倔強治力的苗頭是生機的美。正如楊萬里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”一樣的可愛,正如曹操“樹木叢生,百草豐茂”一樣的競技。世界一派生機勃勃的景象。田間耕種的'農人,都市徘徊的尋職者,他們在如今的世界各自追夢著,各自拼搏著。好比乖乖點綴紅花的綠葉和巴不得快點長成茁壯大樹的綠苗。因為有了無數對未來憧憬,對夢想滿懷希冀的人,他們使這個世界變成了新綠的顏色。
世界的顏色——雪白
用心看世界,你會欣喜地發現,原來這世界還像冬季鵝毛般的飛雪——那純潔的雪花也許有時會讓人感到寒冷,可卻終歸于美好。杜甫讓我們看到了“窗含西嶺行業秋雪,門泊東吳萬里船”的景象,而冰心則用她的真與愛讓我們看到了這如被滿天大雪覆蓋但卻依舊溫暖的世界。“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花。”童真?母愛?又哪僅是這些美好的感情讓世界如雪一樣純白。用靈魂演奏生命音符的讓偉,用雙手托舉生命的最美媽媽是菊萍;用愛與孝感動無數人的平凡女孩孟佩杰,他們更用自己的行動和精神讓這個世界純白如雪,溫暖如初!
用心看世界,原來,世界是如此的多彩。黑暗固然無法避免,可是正如在黑暗中尋找光明的眼睛一般,只要用心去感受這世界的光,熱和愛,你會覺察,耳垢世界可以有橘黃一樣熱烈,有新綠一樣生機有雪白一樣美好。用心看世界,帶著感恩,懷揣敬畏。就像向日葵追尋太陽的崇高一般。如果世界是一個甜甜圈,那么你也許用眼一看,看到了甜甜圈中間的小小空洞,但是用心一看,你就會墓地發現,世界最終還是甜甜圈……
放眼看世界作文 篇16
一時間抬頭望向窗外,一片樹葉枯黃落地死氣沉沉,但當我仔細觀察,有一顆菊花仍然在煥發著生機。世界亦是這樣,當你用心看待它,它便會使你為之贊嘆。
剛進初中的我,不善于交流,不愛說話,不懂得一點人情世故。常常被視作另類,被嘲笑、被孤立,漸漸對這個世界充滿失望,但當我用心體會時,發現它是那么美妙,精彩。
撫摸
緊張而激烈的演講比賽又到來了,此刻語文老師正在選拔參賽同學,而習慣做小透明的我則坐在角落里,默默關注著。自小,我便對語文感興趣,非常渴望參加一次關于語文的比賽,但是由于膽子太小,一切終為泡影。正在出神的我驚奇地發現老師朝我走來,我緊張地望向老師一言不發,老師用深邃的眼光看向我,似乎在示意我做點什么。見我一言不發,老師這才開口:“嘗試一下吧,老師相信你可以的。佛說,逆境才能使人成長,破繭方成蝶。我看向老師,老師輕輕地撫摸著我的肩,向我點頭。終于,我鼓足勇氣,走上講臺,將我的名字寫在了報名表上。那一刻,我似乎感受到了一股從未有過的`力量,正是這股力量讓我感受到世界的美好。
演講比賽落下帷幕,我得了獎,班里的同學對我的態度也大有不同,我的世界也漸漸恢復了色彩。
背影
外邊狂風大作,風雨肆虐。準備回家的我在校門口停住了腳步,想要等到雨停后再回家。不曾想,一等便等到天黑。周圍一片寂靜,只聽見風在沙沙作響,樹葉落地的聲音。我依舊停在原地不肯向前。這時一位中年大叔向我的身邊走來。他是我們校門口小賣部的老板,只聽見他輕輕地問:“小姑娘,你怎么還沒有回家?需要我幫助你聯系你的家長嗎?”見我默不作聲,他把手機掏出放在我的手中,我說句謝謝,便撥通了爸爸的電話,遺憾的是電話沒有打通,我終于忍不住了,晶瑩的淚珠奪眶而出。見狀,那個叔叔溫柔的說:“姑娘,要不我送你回家吧?”我滿臉感激地看向這位叔叔,就這樣我們踏上了我的歸家之路。
叔叔在前面走,我跟在后面,皎潔的月亮撒下光輝,將叔叔的影子拉得很長,擋在我的前方,似乎為我驅散了前面未知一切黑暗,危險。回家后,爸爸特別感謝那位叔叔,叔叔也趕著回家,沒有坐下休息,也沒有喝茶,轉身便走了。看著離開的背影,我喊了一聲謝謝,叔叔揮了揮手,沒回頭地往前走了。
一個身影讓我改變了對這個世界的認識,原來世界如此美好。
再次望向窗外,已是春暖花開。此時我的心已打開,才發現世界美好,萬物可期。
放眼看世界作文 篇17
生命如同一幅畫,可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少美的意境。靜靜地,喚醒沉睡良久的心,讓它去感受這世界的光和熱;輕輕地打開心靈的窗口,睜開敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風……
窗外世界
抬頭看向窗外,藍藍的天空中飄蕩著如棉花糖般的白云,我不禁走出窗外,漫步在綠油油的草坪上,感受著清新的空氣。在我家的窗外,有一塊田地,樹繁草盛,還種著各種各樣的`花,每當春天來臨,百花齊放,爭奇斗艷,令人眼花繚亂。夏天,烈日炎炎,讓人不免有些煩躁,但如果可以在樹蔭下乘涼,也是讓人十分享受的。秋天,樹葉紛紛落下,飄來飄去,就像翩翩起舞的蝴蝶。果實卻掛在枝頭,令人饞涎欲滴。冬天,一場大雪過后,整個城市都成了粉妝玉砌的世界,柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝,分外美麗。
校內世界
你可曾觀察過你所在的學校,是否發現一些美麗的事物?可能對大多數學生來說,學校就像一座牢籠,將我們困住。但如果你用心體會,你會聽到,朗朗的讀書聲,宛如美妙的樂曲,認真學習的同學們,構成了一幅幅動人的畫面。在期中表彰大會上,用汗水換來成績的同學,臉上掛著燦爛的笑容,這就是最美的景色。
汗水世界
勞動讓人充滿活力。雖然有時讓人感覺很累,但是在付出汗水和努力之后,總會有所收獲,那時,我們滿心歡喜。勞動的世界,很美;勞動者,更美。春種一粒粟,秋收萬顆子。汗水之后,總讓我們收獲滿滿,萬分喜悅!
閱讀世界
書籍是人類進步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中有我向往的世界,她是我的好朋友,陪我一同感受喜怒哀樂;陪我一起成長;給我力量!
生命本身只給了人軀體和精力,而生活才是生命運作的過程。只要我們用眼睛看,用耳朵聽,用心去感受生活的一切,生活才有真正的意義。
放眼看世界作文 篇18
天真而單純的孩子一每天長大,我也曾去看過他幾次,每每都見他樂滋滋地玩著各種發聲玩具。看到這里,我便會默默地為這么一個活潑好動的孩子嘆息,嘆息他今后的人生將會在黑暗中度過。可憐的孩子!
后來,這孩子學會了走路和說話,就是不能上學。父母也只能在平日簡單地教他一些知識,讓他不那么無聊。當父母不在家的時候,他便會拿著椅子,摸索到門口,靜靜地坐下,這一坐便是好久好久。若不是有人對他說話,他總會“望”著對方,用那一對絕對清澈的大眼睛。先天失明使他對這個世界完全沒有印象,他看不到鄰人們憐憫的目光,看不到父母憂傷的神情,看不到花草樹木,看不到碧空行云,看不到本該熟知的一切!見到他,我又是忍不住地嘆息。
有時,我趁寫作業的間隙,看看窗外時,見到他小小的`身影坐在門外,便會心血來潮地跑去他那邊,靠在樹干上,陪他說兩句。我總是告訴他,在這個世界上存在無數的生靈,這世界無比美麗,能來到這個世界上是一種幸運!
緊張的期末考試過后,我終于喘了口氣,又來到那棵梧桐樹旁,靜靜地陪著那小男孩,看著他那雙無神但是無比清澈的大眼睛,有點出神,忽然——
“姐姐,”他臉上露出笑容,伸手一指,“那里有只小鳥在唱歌。”我感到驚訝,他何時發現我的到來?順著他手指的方向,我的確見到一只小小的麻雀正站在枝頭,這孩子真的是盲人嗎?他甚至看得比我還清楚啊!
都市人總是忙忙碌碌,四季變換,景物更替在我們眼中已不足為奇。但是這小男孩卻用心去感悟,去察覺這世界上任何一個小小的變更,并為之感到欣喜。是否當肉眼看不見時,心才會格外的清晰?這個小男孩就是用心在看這個世界,用心去和周圍世界的一切交流。
是啊,其實一個沒有心眼的人,才是真正的盲人。
放眼看世界作文 篇19
在同一片天空下,在不同人的眼里,有著不同的世界。每個人都有自己的想法,每個人處理事都有自己的角度,但如果每個人都在事物面前多停留一秒,用真心去看待,那我相信大家都會更加的美好。
看著繁忙的道路,繁榮的街道,行走匆匆的人,我們會聯想到什么呢?隨著斜斜的陽光,穿過密密的`綠葉,看著蔚藍的天空,我們又是否能感受到小鳥在天空自由飛翔的感覺呢?有的人在街道上奔波,有些人會覺得他可悲。卻又有些人會覺得他的勤奮可嘉~但他這么辛苦不也是為了家人們能更好生活~因為大家都沒有用一致的新去看待,所以大家有不同的想法~當老師在學生面前狠狠的痛罵時,是否有用真心去細細品讀孩子們內心的世界。當學生被老師狠狠痛罵時,又是否含著寬容之心去看待老師的這次錯誤~面對真確、偉大、成功的事,當我們用真心去品位,可能會體現到過中的辛酸。當我們面對錯誤、失敗的事時,拿出你的大量,去感受下,這時你又有可能感受到其中的甜美,更有可能了解到這件事不是失敗,而是成功。萬千的世界里,人們來往匆匆。我們在某個角落看見一個樣子比較平凡的人,我們用心去了解與認識這個人時,或許這時他在你眼中不再平凡,而是高尚。當一位長得比較美麗,賢淑的女孩或者英俊的男孩出現在你眼前,我想這時你眼里的世界只有他這一顆亮星在閃爍。但當我們用一顆公平、明鏡的心去看待這個人的行為舉止,或許我們會發覺他不再美麗,只是一個內外相反的行人。凡事都是雙刃的,正如辯論的正方反方。我們不在乎于結果,只在乎大家是用怎樣的心去看待。下雨時,只要我們以美好之心去看待,那它再也不是攔路虎,而是順暢的渠道。
站在這個萬千的世界里,我們只要用真心去看待,那我相信這個世界會變得多姿多彩。當一棵年老的大樹被砍去時,我們又是否體會到它當年的豐功偉績……
放眼看世界作文 篇20
我先來介紹一下,我是一位道士,說白了驅魔捉鬼的現在科技很發達,人會相信這世間有鬼,卻是科學無法解釋的,我的工作:為服務。
真累呀,先為泡一杯茶,在美美的睡上一覺,“鈴鈴鈴鈴”電話鈴響了,我快步走上去接電話:“請問是劉半仙辦事所嗎?”對方很有禮貌地問。“是是,請問我可以為你做些?”“這里總是鬧鬼,麻煩您一下。地址是…..”“好,我晚上就。”
走在小路上,路燈,兩個眼皮總打架,拐了彎,我被那五顏六色的霓虹燈照得兩眼放花,好在,我的職責“為服務”還提醒著我,不然早就暈了,我一邊哼著小曲,一邊向目的地走。不知不覺中到了。56層的大樓在我面前,樓頂似乎是被“悲傷”“氣氛”“后悔”所籠罩著。
正在我納悶的時候,剛才給我撥電話的那個人了,他說:“最近,一到晚上56層就會有哭聲,地方沒事,客人們都不敢上去了,事警察也不好解決,想麻煩你一下。”誰被是困擾,也都難為,我便爽快答應了。
站在56層的陽臺上,望著城市的夜景,使我感受到了美麗的.夜景給人帶來的和平心境,就時,哭聲開始了,并且越來越大,我被聲音帶到了世界,陌生的世界。這里死氣沉沉的,一點生機,我感覺出鬼是自殺者,我連忙把靈符帖好,布下結界。很快,鬼又了,她整個人就像被“氣”所包圍,失去了原本的面貌,也許,這是她死的樣子,她一直在重復著一句話:“我恨世界,世界不公平……..”我費了半天力,才讓她平靜下來,待她變回“人相”后我她是很美麗,很有禮貌的“人”
于是,我和她交談起來,她告訴我,她是一名畢業不久的大學生,因多次找不著工作,而輕生的念頭,她還強調說,她是一名很不錯的學生,老師、家長對她的希望,也。
我說:“你可以化為動力呀!以你的成績,有個好未來,是問題的。”她聽了我的話后,露出了笑容,但很快又消失了:“我也曾想過,可做,我真的很想用有美好的未來。我現在住在很破的屋子里,周圍一絲陽光,黑的連天上的星星都看不見,后來我了好地方,也看不見天上的星星,能看見地上的“星星”,以前的日子里充滿了緊張的氣氛,我想回去,人活著有百分的希望,人死了就的希望了。“她長嘆了一聲,淚水從他的眼中流了。
“我次工作,是在一家大公司中上班,那個工作是我在畢業后月中找找的,我原來以為我是上帝的寵兒,我的一切都那么。”從她的話語中,我可以感受到她對未來的向往。
“那,你為要自殺呢?”我真的很難理解。
“后來,金融危機了,我就像做夢一樣的被公司裁了下來………”說到這,她又開始激動了,仿佛又回到了次見面的樣子。
“,你有想過,你輕言說放棄,你的家人會傷心的。”
“是呀,剛找到這份工作時,我就打電話告訴了爸爸媽媽,并說會好好干不讓失望。沒想到這件事卻了,我恨世界,外表那么好,吸引著每人,內心卻那么骯臟,總會給別人帶苦難。人能明白我的心,我很孤獨,很寂寞,人與我做朋友,僅希望也被它無情的摧毀了。世界對我不公平。”他開始大喊起來
我說:“你有感受到‘世界’和你一樣,它也很孤獨,很寂寞,它永遠不會有朋友,而你呢,比它幸運,我還在你身邊。”這時她好像陷入了沉思中,“你很留戀這里吧,不然,你死后就不會把‘意念’留里了我來幫幫你吧,從此,咱倆是好朋友。”
聽到這,淚水光顧了她的眼睛,是激動的淚水,“我會不會為你帶來麻煩?”
我思考了片刻:“我也不知道,不過你肯原諒,肯原諒世界,真是太好了。”
“謝謝你,認識你我真的興。我了,世界痛苦的,它和我一樣。天快亮了,你送送我吧。”
說罷,帶著美麗的笑容,她消失在星空中,她原諒了,原諒了世界…….
放眼看世界作文 篇21
“有時候我想,用仿佛明天就會死去來度過每一天,將是一個極好的習慣。這樣的態度將會強烈地突出生命的價值。”——海倫-凱勒《假如給我三天光明》
今年寒假,為了外婆,我再次找出了這本書。外婆,最疼愛我的人,由于身患糖尿病并發癥,她的眼睛漸漸看不見了,也許有一天就要全部失明了。倔強的外婆受不了眼疾的打擊,每天在家總是唉聲嘆氣、平時性格爽朗的她變得郁郁寡歡,連帶著家里人的心情都不好。我忽然想到了這本書,也許堅強樂觀的海倫·凱勒會帶給外婆勇氣吧。于是,每天讀一段章節給外婆聽,成了我的作業。而每一天的誦讀,都帶給我和外婆不同的感受。
我還記得以前看這本書,更多的是因為老師推薦:這是一本經典!一目十行就看完了,因為書中記錄的大多是一些日常瑣事,沒有扣人心弦的故事情節,要不是抱著有始有終讀經典的想法,也許我就放棄讀這本書了。時過境遷,現在再讀這本書,我的心境在不知不覺中發生了變化。
看到心愛的外婆在遭受病魔的侵襲,想到外婆每每在我們無力的安慰下憤怒地說:“又不是你們眼睛看不見,你們說的.簡單!”我不禁想體會一下這位盲聾人用心靈所寫的書,試著讀一段,閉上眼睛,用我的心去體會。真的,那一段段文字,當你閉上眼睛,在你腦海中仿佛幻化成一章章平時經常會忽略的、卻又如此優美的生活片段。這是我從未有過的讀書感受。“我摸著綻開的棉桃,用手指撫弄棉花柔軟的纖維和毛茸茸的籽粒;我感覺到風吹過玉米稈時低低的颯颯聲,長長的玉米葉絲般的窸窣聲,以及當我們在牧場上抓住它,把嚼子放進它嘴里時我的小馬憤憤的噴鼻聲。”讀到這里,我忍不住問外婆:“外婆,你種過田嗎?種過棉花嗎?是這樣的嗎?”外婆緩緩道來:“種過,當年我比你大不了幾歲,就隨大流插隊落戶去了崇明。每天大清早起來就到田里干活。那時從城里到鄉下,一切都是新鮮的!那里的老百姓看到我們真是又好氣又好笑啊!一大片的玉米地,到了夏天,玉米長熟了,都是沉甸甸地掛在桿子上,我們一邊掰一邊啃,弄得一地狼藉!”“外婆,玉米生的就好吃?”“當然,新鮮得很,甜絲絲的!”這一刻,外婆的神情是輕松的,完全沉醉在愉悅的回憶中。
連著兩周,我和外婆共同把這本書讀完了。這兩周,在海倫·凱勒的啟示下,我陪著外婆做了一件事,把家里大大小小的照片都找了出來。按照時間順序,把照片重新整理,布置了滿滿的4大本影集。從外婆外公年輕時的照片,到媽媽的照片,再到我的照片。每一張照片都是一段故事,我告訴外婆照片上的圖像,外婆告訴我圖像背后的故事。這兩周,我和外婆過得充實而愉快。外婆的精神一天比一天好,脾氣也好多了,不再傻愣愣地坐著,而是逐漸開朗,笑聲重新回到了我們家。
除夕的年夜飯開始了,一家人有說有笑其樂融融,外婆第一個拿起杯子敬酒,她說:“我的眼睛越來越看不清了。”“媽,別胡說,會好的!”媽媽趕緊安慰道。“別勸我了,我的眼睛我知道。不過,這也沒什么,我也想通了。雋雋說得對,人家海倫一輩子眼睛都看不見,還是一個聾啞人,不也活得好好的,甚至還成了個名人!我已經快70了,看了大半輩子了,我都記下來了!我還能聽,還能說呢!”“老太婆!”外公的聲音有些哽咽。“沒事!雋雋告訴我一個辦法,可以記住你們每個人。看,是這個!”外婆要我拿來了相冊。“外婆和我理好了相冊,后面還有很多空頁,以后,我會把新拍的照片、還有我的獎狀夾進去,一張一張讀給外婆聽!我就是外婆的眼睛!”我說。“每一張照片都是我們過去生活的一部分,我有你們就可以了!況且我眼睛哪怕看不見了,可我的心卻可以看見啊!我們還有滿滿的空白來填補!”外婆幸福地說!外公拿起了酒杯:“看來,我們應該敬敬海倫·凱勒!還要謝謝小雋雋,給外婆帶來一本好書!”
其實,我應該謝謝外婆的。沒有外婆我也想不到重讀這部經典,更會錯過與海倫的深入對話。海倫以一位盲聾人的視角來牽著我們的心去發現生活中常常被我們忽略的美好,她用溫婉的語言告訴我們,生命中的每一刻都值得我們珍惜,她引領我們樂觀堅強地面對一切困難。
放眼看世界作文 篇22
一本書,我們用眼睛去看就是一本書,但我們用心去看的話,就是那本書的內涵和知識的精華
來!讓我們打開心靈的窗戶,用你樂觀的心態去面對它,呈現在你眼前的會是一個繁華美好的世界。我們用最美好的心靈面對它時,你會看到湛藍湛藍的天空,你會得到最真實的感悟。因為這個世界對待每個人都是公平的,你以怎樣的心態去面對它,它就會回報你怎樣的結果。
當我們用美好的心靈看待世界時,我們也是用積極向上的態度來面對生活的,以不消沉,不放松的心情。即使你被現實打的一敗涂地,也不要因此而萎靡不振;即使你認為命運十分的.不公平,但卻也不要因此而自暴自棄;讓那些消極的想法都隨風而去吧!我們的每天都是一個新的開始,我們都應該用最飽滿的熱情和嶄新的面貌去迎接每一天的挑戰。因為只有挑戰才能激起人們的燃燒的斗志,才能夠讓人們感覺到真正的自我價值。讓我們用微笑來面對生活面對世界,讓我們多一份感激,少一份抱怨。
當我們用美好的心靈去看待這個世界時,我們不要苛刻,因為任何事物都不是完美的,或多或少都有些不足的地方,但是我們要試著發現它美的一面,試著發現它的優點,不要因為那一點的缺點就全盤否定,或許它稍加修改就可以變成完美。所以我們對待任何事物都要細心挖掘,這樣才會有更多的體會。讓我們對待這世界多一份肯定少一份挑剔
讓我們用心去看待和面對世界,你就會發現這個世界的與眾不同。
放眼看世界作文 篇23
人生最快樂的事情莫過于懂得與人分享、用心感受身邊一切事物,就能感覺到幸福就在身邊。我們只要用心、專注的看這個世界,就會發現到這個世界改變了!其實真正改變的并不是這個世界,而是自己看事情的態度有了變化。
只要我們態度真誠,保持專心,就能看清楚周遭的一切事物;如果是用馬虎不專注的態度,那看到的,就只不過是模模糊糊的表面罷了!許多事情并沒有我們想像的那么困難,心平靜下來后,事情就會變的容易多了,再艱巨的難題,也都會迎刃而解。
“用心”并不困難,只要能夠排除一切雜念,把注意力專注放在呼吸上,慢慢的,心情就會平靜下來,感覺到身體里的能量在跳動,靜下來之后,試著控制自己的思想,去做想要完成的事情,就會發現馬上能達到目標了。這就代表著,自己有在“用心”去做那件事。
我現在雖然只是個五年級的小學生,平日所面臨最重要的'事情,就是將老師在課堂上所敎的新課程融會貫通。上課時,我要用心的聽講,對于老師所說的每一句話都要保持著專注的態度。回家之后,要用心的將老師布置的作業認真完成。用心做好課前準備、課后復習,相信我的每一天都會因為“用心”而所改變。
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