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老師的贊歌

時間:2023-05-01 03:54:45 小學三年級作文 我要投稿
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老師的贊歌

老師的贊歌1

老師的贊歌正文:

老師的贊歌

老師的贊歌

老師的贊歌

廣西區貴港市 貴港市港北區縣東小學 三年級三班 李宛蓉

· 老師!人們都說您是園丁,我們是花朵,在您的哺育下,我們健康成長。

· 老師!我覺得——

· 你也是雨露,我們就是小草,我們盡情地吮吸著您甘甜的'珠露!

· 您也是微風,我們就是風箏,在您的吹拂下,我們順風而上!

· 您也是大樹,我們就是小鳥,您的懷抱就是我們快樂的天堂!

· 您還是小溪,我們是小魚,在您建造得美好的家園里,我們自由自在的生活!

· ……

· 敬愛的老師,您無私的奉獻,鑄造了祖國的棟梁之材!

· 老師,您辛苦了!

· 祖國人民感謝您!

指導教師:楊奕倩

投稿:20xx-9-5 9:28:24

老師的贊歌2

  茶余飯后,一家人總會集中在一起,開開心心地談天說地。大家常會不知不覺地聊起她,她就像是我們家中的一份子。那個人到底是誰呢?

  她就是我的老師——顧老師。

  夜已深,到處漆黑一片,印象中只有老師您還在批改作業,直到深夜;白日里,同學們在操場上愉快地玩耍,老師,您還在準備上課資料;放學了,同學們蹦蹦跳跳地回到家中,只有老師,您還在教室里忙里忙外。

  歲月匆匆,花開花落。飛逝的時間,阻擋不了我對老師的敬意。老師深情的目光,慈祥的笑容,親切的`口吻,永遠停留在腦海中,成了永遠抹不去的一部分。老師,您花了許多時間來哺育我們。您把我從一個孤陋寡聞的女孩,培養成了多才多識的學生,真不容易。

  老師,您是大橋,為我們連接被阻斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參;老師,您似一根蠟燭耗盡了自己,卻照亮了無數人的成功之路。您的淳淳教誨,我牢記在心。

  似紅霞,似微風,您的精神渲染著我,教我怎樣做人,您是世界上最偉大的母親。

老師的贊歌3

  一個社會需要知識,一個人的成功需要知識,老師,您就是知識的傳遞者。傳播知識,是多么光榮的事,但付出的艱辛卻只有您知道。

  夜深了,人靜了,外面的喧嘩聲漸漸消失,一戶戶人家的燈漸漸熄滅,只有您還在認真地批改著學生們的作業。您不停地批改,當您批改完作文,又投入備課階段。面對一本一本厚厚的`資料,您一本一本地看、記、背,生怕我們有一個要點不能掌握。時間一分一秒過去,年復一年,陪伴您的只有孤獨與滿天星光,也許,也只有它們才知道您的辛苦,您的疲倦。

  您每天都精神煥發,因為您知道,還有幾十雙眼睛在看著您,幾十個孩子在等待著您知識的哺育。

  老師,送您一朵康乃馨,即使它會枯萎,你不再教我,但您所留下的知識像康乃馨的香氣一樣留在我們心中,直到永遠,永遠。

老師的贊歌4

  老師,是那個金色的九月,我遇見了您。從此,我如同人海里的一葉小舟,您便成了那海上的燈塔,為我引路。有了您,我的天空變得更加晴朗,我的夢幻變得更加美麗,在您孜孜不倦的教導中,不會再迷失方向。

  老師!您那火一般的情感交錯著,時時刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈;無數個孩子被您啟迪、指引,一點兒一點兒地向成功的彼岸邁進。俗話說:“一日為師,終生為父。”我的腦海里,您那散發著光芒的背影,奏起了許許多多美妙的音符。

  自從來到了寄宿制學校,在家的時間還沒有上學時間長。上課時,在您繪聲繪色地講課中,我仿佛身臨其境,讓我對語文有了更大的興趣。您還浪費自己寶貴的休息時間,為一些同學義務補習。這些,我們看在眼里,記在心里。生活上,您更是為我傾注了無數的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠,擠出時間來宿舍查看我們的`情況。起先,我們班的常規時好時壞,您為了班級的榮譽,不惜浪費正課時間給我們講道理,上“思想政治課”。果然在您的帶領下,我們班幾次獲得了“全校優秀班級體”的榮譽稱號。我一定不會辜負您對我們的殷切希望!啊!老師,您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒,我們這些花骨朵兒一但開放,您那濃密的鬢發卻在辛苦之中褪去了顏色。老師,您如一根火柴,用您短暫的光輝照亮我們的前途。

  您的規勸、批評,仿佛是一首交響樂曲,讓我心領神會,讓我暗下決心,改正錯誤,向前跨進。

  我心中對您深深的敬愛,在此刻毫無保留地傾訴了出來。老師!今已正值九月,您的節日即將到來,讓我帶著美好的祝愿祝福您:“老師您辛苦了!”happy teacher’s day!

老師的贊歌5

  “綠鬢斗霜華,桃李滿天下。”將對學生滿懷的愛凝聚于筆尖。點點細語,是灑下的光輝,照亮了學子的前程;聲聲教誨,是降下的甘霖,滋潤了貧瘠的心。您用筆尖輕輕地描繪出一級級階梯,您的學子門也早已踏著這些階梯,步入成功之門,可您還停滯不前,暗損韶華,忙碌得無怨無悔。

  您,就是那精疲力竭的戰士,始終戰到最后一刻!

  或許在數年之后,您的身軀已經佝僂,青絲也被染成了華發,兩鬢斑白的您依舊堅守崗位,執筆奮斗。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  在我的記憶中,就有這樣的一位“戰士”:他的'頭發如墨汁般黑亮濃密,時刻精神地豎在頭上,他的鼻梁上架著一副眼鏡,與那深邃的目光十分匹配。總是穿著一身整齊大方的衣服出現在課堂上,毫不張揚。舉止處處都透露著沉穩低調。雖然在同學們的印象中,他總是一臉嚴肅的表情,但平易近人,甚至會在課堂上“語出驚人”,逗得同學們哈哈大笑,而他自己每到這時也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了堅冰一般,又或者像一朵花苞奇跡般地瞬間綻放成了花朵。總之,他的笑容里總是洋溢著溫馨。并且他教育學生時,也總是循循善誘,不厭其煩,時時刻刻都潛移默化地影響著學生們。

  并且他在每次同學們起立后總會面向大家深深地鞠躬,盡管這是一個一秒就能完成的動作,盡管這個動作在同學們看來可能是那么微不足道,卻給我留下了深刻的印象。老師向學生鞠躬,多么令人百思不得其解呀!想到這里,我也只能歸究于他的謙遜的性格了。

  而他,就是我們想在的數學老師——黃老師,一位敬業愛生、彬彬有禮的老師。

  我們的腦海中,沉淀了不少您給與的知識;我們的學習中,包涵了您太多的付出。千言萬語,訴不盡我們對您的感激,師恩難忘,特獻上這段園丁的贊歌。

老師的贊歌6

  有人說,老師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次的平方。

  而我要說:“老師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!老師是星辰,遠望像一盞燈,近看似一團火!”

  是的,老師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?老師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?老師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一只只雛鷹送上高高的云際?老師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維,織成翻天的旗幟?

  如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有老師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

  是我們的老師,培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們的老師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇敬和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們的老師塑造出一批批張揚個性、敢于創新的世紀英才;是我們的.老師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。

  最小的主任是班主任,教師從事著最弱小的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!“師德表天地,素心育英才”這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去耕耘,時時想學生、處處為學生,終身粉筆染白發,一心報國育桃李!

  讓未來之光永駐,

  讓希望之樹長青;

  讓鮮花遍地開放;

  讓綠樹擴展年輪;

  這就是跨世紀人才培育者的心聲;

  這就是創造性人才締造者的追求。

  光榮的老師們,讓我們真摯地祝福您!

  祝您快樂!

老師的贊歌7

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我發言的題目是《園丁贊歌》

  老師,您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的.靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  老師,您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  老師,您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――

  我的老師您。

  老師,您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  啊,老師――

  人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  老師,您毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  老師,您在我們學生的心中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  老師,您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是霧海中的航標燈。

  老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  最后,在第24個教師節來臨之際,我代表九三班全體同學祝愿青年二中的全體教職員工:身體建康,工作順利,闔家幸福,萬事如意,節日快樂!

  我的發言完了,謝謝!

老師的贊歌8

  老師,多么神圣而崇高的地位。

  老師,您燃燒自己照亮別人,而在這一平凡的過程中,您的精神不斷的得到升華。有人說,您像春蠶,吐盡銀絲,有人說,您像蠟燭,照亮別人,樂于奉獻。我要說你永遠是我心中最可愛的人。 老師,您是神奇的海灘任我們俯拾美麗的貝殼;您是一條潔凈的小路,讓我們快步疾行,走向人生光彩的前程,我怎能不感激您呢?白色的粉筆末,紛紛飄落,它染白了您烏黑光亮的'頭發,卻將您青春的綠葉襯托得更呈濃郁。 老師,我最不能忘懷的是在我犯錯誤時,您那憂慮的眼神。在我進步時,您那欣慰的目光。有人說,老師的生活太清苦,太艱辛,而您卻說您最富有,最充實,最滿足,因為您心中有千千萬萬您牽掛的學生。不計辛勤碩寒,桃熟流丹,李熟枝殘。栽花容易樹人難,幽谷飛鄉不一般。詩滿人間,英才濟濟笑開顏。曾經接受過您一絲的滋潤,荒蕪的心才綻放出花朵。親愛的老師,請您接受我對您最衷心的祝福,祝福您有多姿多彩的人生。

  老師,您用心血灌滿了幼苗,在繁花什錦的圍圃里,到處都有哺育奇花異芭的光耀,愿您所有的日子里都充滿著幸福,開心和驕傲。

  老師,我愛您!我贊美您!

老師的贊歌9

  “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲您輕盈地步入我們的課堂把我們從一棵棵無知的小苗苗培養成一個個懂事的少年讓我們減少了無知增加了閱歷帶領我們進入了一個又一個令我們疑惑不解的殿堂……一年級入學時您教我們“1+1=2”把我們領入了數學那美麗而又奇妙的世界;您教我們“āōēīūǘ”把我們帶入了有趣的拼音王國和生字的殿堂……二年級時,您告訴我們,在以后的將來,電腦將成為生活中必不可少的一部分,要好好學,然而,您這一句教誨,使我對電腦產生了興趣……三年級時,您告訴我們,將來,不會英語就等于是文盲。

  您的敦敦教誨,使一個扎著馬尾辮的小姑娘用心學起了英語……四年級時,您帶我們到了大千世界,帶我們欣賞了中國歷史的轉變,使原本就喜歡歷史的'我,更加沉迷于祖國的歷史……五年級時,您告訴我們天下沒有免費的午餐,天上更不會掉餡餅,不論做什么事都要腳踏實地,一步一個腳印,一分耕耘一分收獲……六年級了,我們即將畢業,我用我笨拙的筆,為您獻上一首贊歌!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”老師像春蠶,為學生吐出最后一根絲;老師像蠟燭,照亮了學生,燃燒了自己,為學生流下最后一滴淚;老師像火種,播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師,培育出千萬朵美麗的花;老師像人類靈魂的工程師,蕩滌了人類的靈魂,使之得以凈化;老師像工程師,為學生勾勒出一張張理想的藍圖;老師像一本萬能的書,教學生把自己保存的巨大財富拿走,卻還欣慰的笑著;老師是……老師,您的無私奉獻,您的默默無聞,您的敦敦教誨,我將銘記在心!

老師的贊歌10

  春風吹拂著大地,鮮花盡情地盛開,節日的鮮花絢麗多彩,節日的陽光燦爛奪目。在這充滿歡樂和喜慶的日子里,我們少先隊員,伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,沐浴在祖國母親的陽光雨露下。

  鮮花需要雨水的滋潤,小草需要陽光的'譜照。當我們步履蹣跚地走入學校的大門,擔心的父母總是用焦慮的目光等待;當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,親愛的老師,您總是目光專注。一次次實踐,我們學到了知識,迅速成長,一回回體驗,我們學會了自我完善,不斷成才。實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣,然而——酸甜苦辣都是營養。親愛的老師,您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。我們的每一點進步,都少不了您的辛勞;我們的每一點成績,都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光,您燃燒了自己,卻帶給我們知識。為了祖國的花朵,為了國家的未來。您默默地耕耘,辛勤地勞作。放心吧,親愛的老師!我們會用神奇的畫板,去描繪燦爛的藍圖,畫下最美的圖案;我們會用我們的聰明才智,寫下最美的文字,留下光彩照人的成長足跡!我們自豪,我們擁有未來;我們驕傲,我們擁有明天。明天的藍天更絢麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更美好!

  我們盡情歌唱,我們盡情歡呼,歌唱我們幸福的生活,歌唱我們美好的明天。我們忘不了您,親愛的老師,我們對您最好的報答,就是學好本領,報效國家,等到我們長大成才的那一天,我們會真誠地說一聲,謝謝您!親愛的老師。

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