小學二年級作文匯編【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
花王牡丹老了，她準備找人當自己的繼承人。
這天要選花王，各種花從四面八方趕來。當春夏季節開的花爭的不可開交時，牡丹宣布菊花是新的花王。因為她秋天開，不象其他花一樣嬌嫩。菊花非常得意，她即將戴上花王的桂冠了。
突然，一個淡黃色的身影從大家眼前閃過，她是臘梅。牡丹見了，馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣，大聲吵了起來。但臘梅一點也沒有生氣，她非常吃驚地問牡丹：“為什么要選我當花王？”牡丹笑著說：“你在冬天開，菊花在秋天開，菊花的性格堅韌不撥，但是你更耐寒呀！”菊花聽了，非常慚愧，但她想：“我們還沒有顯示出自己的真本領呢，為什么要選臘梅當花王？”她把自己的想法告訴了其他花，她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興，就問大家原因，玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應了大家的要求。
接著，各種花都上臺表演了節目，大多數都唱起了柔美的歌，跳起了優美的舞蹈。還有表演其他節目的。輪到了臘梅，她不慌不忙的上了臺，一開始，她跳起了緩慢的舞蹈，唱的歌也是低沉的，猶如一幅梅花傲雪凌風圖。漸漸的她的舞蹈時而緩慢，時而歡快，在優美的舞蹈中把大家帶入了夢一般優美的境界。舞蹈結束后，牡丹又問大家：“誰跳的舞蹈最好？”大家有的`認為向日葵那金色的舞蹈最好，有的認為百合花珍珠般的舞蹈最好，但這次一直和臘梅爭花王的菊花卻認為臘梅的舞蹈最好，因為她把她的感情流露出來了。大多數花也和菊花的觀點一樣，牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學二年級作文 篇2
翻開書柜底下珍藏的書--"四幕劇'',不禁想起了書中教會我們的哲理--"笑讀人生''.
文章分四章.一寫了在一處平平無奇的景物旁,a和b的對話.a將簔看到的景物的樣子如實地用語言描繪了出來.而b卻用想象的.翅膀將景色勾勒得更美好.
生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是發現美的雙眼.a對生活并無太多美好的憧憬.這類人一生大多會庸庸碌碌,平平淡淡,但年老時回首過去,卻發現自己已在不知不覺間流逝了生活的精彩.b卻有一雙善于發現美麗的眼睛,與一顆充滿愛,希望,期盼和熱誠的心.
笑讀人生!!
小學二年級作文 篇3
你喜歡開學嗎？我不太喜歡！
電視，大家都再熟悉不過了，它可以收看五彩繽紛的動畫片、扣人心弦的電視劇、電影及它各種各樣精采的節目，快開學了。至于電腦它在現代社會可起著巨大的作用，它可以上網、打游戲、寫作文打印、與從未見過面的朋友交流……
時光飛逝，暑假一眨眼就過去了，小學二年級作文《快開學了》�？扉_學了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的.同學，可以跟同學們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。
我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年�？�，誰叫我要長大……
小學二年級作文 篇4
世界上有許多美味、鮮甜的水果：長似珍珠的葡萄、水果之王榴蓮、紅彤彤的蘋果、長似水滴的芒果和長滿了毛的獼猴桃……可是我最喜歡的卻是長著堅硬外殼，擁有酸甜可口的果肉的------荔枝。
荔枝的外殼通紅通紅的',猶如一個漲紅了臉的小球球，摸起來凹凸不平的，但是吃起來卻讓你回味無窮。荔枝嘗起來有點酸酸的，可是含在嘴里幾秒鐘過后，一股甘甜爽口的清香涌上心頭，好吃極了！
大家可別只嘗它的美味，卻不了解有哪些好處。食鮮荔枝能生津止渴、和胃平逆；干荔枝水煎或煮粥食用有補肝腎、健脾胃、益氣血的功效，是病后體虛、年老體弱、貧血、心悸、失眠等患的滋補果品。荔枝富含鐵元素以及維生素C，鐵元素能提高血紅蛋白的含量，使人面色紅潤，而維生素C能使皮膚細膩、富有彈性。
荔枝的功效可不只這些。荔枝有許多有益的東西，我可喜歡荔枝了。荔枝每一百克中含能量293千焦、水分81.9、蛋白質0.9克，脂肪0.2克、膳食纖維0.5克……每一百克荔枝的含量可真不少，瞄一眼，眼睛就花了。
以此來看你就禁不住流口水，想吃了吧�？墒�，如果你吃多了也不好，為什么呢？因為荔枝性熱，多食易上火，并會引起低血糖。
怎么樣，這些荔枝其實還有許多的小故事發生在它的身上呢，看看那些故事再品嘗點兒荔枝，會不會感到很愜意呢。我真喜歡荔枝！
小學二年級作文 篇5
他今年九歲了，是我的同班同學，是我的同窗好友，同時，也是我學習的好榜樣，他就是------徐凱博。
他翻著個烏黑的小千頭，一對水汪汪的眼睛，雖然不是很大但卻啊炯有神，周圖的小臉蛋兒紅撲撲的像個紅蘋果一樣。一個塌塌的鼻子，稀琉的臥蠶眉總是掛著笑容。有點兒微胖的身材壯壯的看上去很結實，跟他在一塊兒我特別有實全感。
他喜歡書法、打籃球，他的作業總是完成很干凈、整潔，經常被老師表揚，多次獲得班級和校級榮譽稱號。有一次班級舉行了書法比賽，他寫的作品還被展示在了學校的.展板上。徐凱博特別喜歡打籃球，暑假里烈日炎炎，驕陽似火每天練球他總是第一個到，臉頰上的汗珠真的是揮汗如雨，一場訓練下來衣服都像水洗過的一樣，每天堅持如一日，可他從不放棄、不退縮。
這就是我的好朋友，一個既會“靜”又會動”的好朋友，他是我學習的楷模， 努力的方向，我要向他學習。
小學二年級作文 篇6
我很后悔 ·· ····· 滴答滴答，床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，。我在床上翻來覆去了很長時間，還是睡不著覺…… 今天上午，我和爸爸一起出去玩。在路上，我對爸爸說：“我想要一個洋娃娃�！笨墒前职植唤o我買�；氐搅思�，我很生氣，就把家里的東西全翻倒了。當我鬧脾氣的時候，一不小心碰到了放花瓶的桌子，花瓶“啪”地一聲摔重重的摔在了地上，碎了。 看到地上支離破碎的碎片，我突然感到特別后悔。因為這個花瓶是媽媽的最愛。我……我很后悔，我真的很傷心�？墒俏彝烙钟幸粋�洋娃娃，而我卻沒有啊，我恨怨恨爸爸。晚上，躺在床上，我怎么也睡不著。因為我不知道要不要把打碎花瓶的真相，告訴爸爸媽媽？ 我想了很久，終于鼓起勇氣爬起床，走到爸爸媽媽的`房間，對爸媽說：“對不起，爸爸媽媽，我把家里的花瓶打碎了！”爸爸寬容地說：“沒關系，孩子！以后不要太任性了啊!”我不好意思的笑了。 我終于解開了心中的煩惱，回到自己的床上很快進入了夢鄉……
小學二年級作文 篇7
妹妹今年上大班，在班里學習成績名列前茅，每次小測完之后都會拿著老師給判的鮮紅的大對勾跟我顯擺說：“看，哥哥，今天我又考了100分！”我不好意思打擊她的好學心，其實本來想說：“考個100分有什么了不起的啊。小時候不常常是我的杰作啊。有本事初中像哥哥一樣每次考試保持在優秀試試？”可是我只能說：“妹妹你好棒啊，哥哥現在都不能考100分，你好棒啊。哥哥一會幫你出幾道有難度的題讓你琢磨一下好不好？”沒到這個之后她都會在旁邊歡呼躍雀拍著小手叫好。
這是我的妹妹，在學習方面就這樣可是在平時帶她玩就不一樣了。在家里她會跟我能怎么鬧就怎么鬧。把最真實的自己展露給我，我們在家里鬧得很歡。只要我帶她出去，她會給足我面子，不該他說話的時候她不會插嘴。
今天下午，同學約我出去吃自助餐，可是爸媽又沒有在家，我又想去參加聚會，可是我去了妹妹就沒人管了。所以我選擇了把她帶著一起去，臨走我吩咐她說：“到了那里見到大哥哥大姐姐嘴要甜一些。不該說話的時候別插嘴哦。”沒成想她卻兩手一攤：”我以前有不和你意的時候么？“我還著實被她逗笑了。她在衣柜里翻來覆去的找衣服，“這件不行，這件也不行，這件還不行�！碧袅税胩煳艺f：“到底是你去參加聚會還是我去參加聚會啊。”她嘟著個小嘴：“這不是給你長臉的好時機么�！蔽矣帧班坂汀币宦曅α�。
吃過晚飯后，跟妹妹在大街上溜達著回家，一路上小風嗖嗖的，她說，哥哥我冷。我看著她那凍得通紅的`小臉，不由自主的脫下了自己的外套給她穿上，我幫她拿著包，讓她把手插兜里取暖。一路上那一個給我出IQ題啊，我自己都快受不了了，真是能較真。就算我答對了也要轉個彎的回答正確答案。已經到了樓下，本想著可能要解脫了，可她看到路燈說：“好哥哥~陪我玩踩影子游戲吧。我看著她那質樸的眼神，只能從命了。
這是我的妹妹，可愛的妹妹，曾認為有個妹妹是個累贅，干什么事都會托我后腿，可是我現在再回想一下，原來我是錯的。那要看我的妹妹是什么樣的妹妹。我覺得吧，我妹妹挺好的。
小學二年級作文 篇8
終于盼到今天了，我的心都快樂了花，想知道為什么嗎？因為老師要帶我們去制作冰激淋。于是，我們在老師的帶領下就蹦蹦跳跳，歡天喜地地來到德克士。我們一推開門就有一股香味撲鼻而來，我不自覺地咽了口水。我們的到來讓整個德克士餐廳變成了一鍋煮沸的水，熱鬧極了。放眼看去，桌子上擺著一個個漂亮的'小皇冠，好像正等著我們的到來。這時，我們像箭一樣飛沖過去，找到了自己的座位，戴上了漂亮的小皇冠，同學們你看我，我看你，大家轉眼間變成了一個個有模有樣的糕點師啦！心里充滿了驕傲和期待，準備做出最美味的冰激淋。
我們來到廚房，看見有微波爐、過濾器、攪拌機……我伸手想去摸一下微波爐，姐姐說：“這個不能摸，摸了的話，就會燒著皮�！蔽抑缓皿@慌地把手縮回來。姐姐在接滿水的瓶子里倒上圣代粉，在倒的時候，空氣中彌漫了香味，大家異口同聲地說：“好香呀！”于是，同學們開始拿著攪拌機攪拌，攪拌完之后，放在冰箱里冰凍，接著，姐姐帶我們到外面去接冰激淋了。我一手拿著透明的杯子，一手拉著手柄，接著，我使勁一拉手柄，冰淇淋就流出來了，我做的冰淇淋的樣子就像是懶洋洋的發型，同學們都勸我說：“去加一點調料吧�！蔽艺f：“不加。我要吃原味的�！庇谑�，我如下山老虎一般，迫不及待地吃了起來。
吃的時候，我看見別人把自己的冰淇淋都裝飾得漂漂亮亮的，所以我也去加了一點水果醬，然后又津津有味地吃了起來。我吃下去覺得冰涼冰涼的，真好吃！
小學二年級作文 篇9
星期六早上，我到學校去參加“小記者”興趣班活動。沒想到第一次上課，王老師就帶領我們進行“吹雞毛”比賽，規則是：每隊各選出五名選手分別站在隔網的兩邊，共同吹由老師拋起的雞毛，雞毛落在哪一方場地，哪一方就輸。
第一場比賽在必勝隊和沖鋒隊之間進行。扣人心弦的比賽開始了，同學們屏住呼吸，目不轉睛地盯著老師手上的雞毛。只見王老師把雞毛輕輕往上一拋，十個選手都對著雞毛爭先恐后地吹了起來。起先，雞毛飄到了必勝隊的上空，五位選手不慌不忙，齊心協力將雞毛吹過去。沖鋒隊的選手一看見了雞毛向自家上空飛來，頓時慌了，連忙使勁地吹。可是，由于他們用力過猛，雞毛沒吹過去，反而落在了自己的'場地上。必勝隊贏了！他們的拉拉隊員們都高興地歡呼起來。一旁的沖鋒隊員們個個歪頭斜腦，一臉不服輸的樣子！
第二場比賽開始了，老師剛將雞毛往上一拋，沖鋒隊的選手穩穩當當地將雞毛吹了過去。必勝隊的選手求勝心切，就使勁地吹雞毛，雞毛飄到了沖鋒隊的上空，奇怪？沖鋒隊的選手為什么不接招？原來，雞毛正向界外飛去。等他們發現時為時已晚，雞毛落在了界外，這局沖鋒隊贏了！他們的拉拉隊員總算松了一口氣。
緊張而有趣的吹雞毛比賽終于結束了。沖鋒隊和必勝隊以一比一戰平。
這真是一場生動而有趣的活動呀！我期盼著下一次的活動！
小學二年級作文 篇10
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計都要把這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥一動也不動，就好像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一位老爺爺買下了其中的`一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得非常有意思，動物也認識自己的國家。
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