小學二年級作文10篇[薦]
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我有一臺諾亞舟點讀機。它像一本大大的書。黃色的封面中央有一張彩色的圖片,圖上畫著兩個男孩在草叢里奔跑。點讀機的右側是一排按鍵。最上面有個圓圓的開關。開關下是一只小企鵝,企鵝的肚子上有個屏幕。企鵝的腳下有兩個方方的`按鍵,分別是確認和返回鍵。它們下面是四個圓圓的笑臉,可以翻頁。笑臉下面是音量減和音量加。音量下的按鍵是目錄和選書。最下面是白色的喇叭。翻開封面,是放書的平臺。左半頁是英語音標,右半頁是知識天地和標準鍵盤。把英語書翻開居中靠下平放,用點讀筆垂直點擊書本,英語書就會說話了。我經常用它學英語,我喜歡我的點讀機,它是我學習英語的好伙伴。
小學二年級作文 篇2
長出紅葉子應該改成變成紅葉子,桂花可以描寫得具體點,段落要根據景物的祥寫與略寫分開來,凌老師說:"這篇作文從總體結構來說寫的很好,是媽媽輔導的嗎?"我說:"我自己寫。"凌老師對我說:"你的`寫作能力進步了。"聽到凌老師的表揚我的心中像吃了蜜一樣甜。
從這件事上我明白了,遇到事情不懂就要問。
小學二年級作文 篇3
有一位老爺爺專門給孩子們賣冰激凌,從不給大人們賣冰激凌。一天,他叫賣著“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的冰激凌天地在我這……”突然一個小男孩跑過來說:我要一個草莓冰激凌……”又一個小女孩跑過來說“我要一個芒果冰激凌……”這時候,一個巫婆過來了,問:“你為什么不給大人賣冰激凌呢?”老爺爺沒理她。
這時候一個小男孩也跑來問了同樣的問題。老爺爺笑著說:“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊,難道大人也喜歡吃冰激凌嗎?”于是,他把那個吆喝改成:“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的.冰激凌天地在我這……”頓時,大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買冰激凌啦!從此老爺爺不僅給孩子們賣冰激凌,也給大人們賣冰激凌啦!
小學二年級作文 篇4
“當。當。當”上課了,我們都在方位上坐好了。老師一走進教室就笑瞇瞇地對我們說:“同學們,猜猜我給你們帶什么東西來了。”有的同學說是作業,有的說是月餅老師一直搖頭,同學們我望望你,你望望我。最后老師就掏出三個又大又圓的石榴。
我們就觀察石榴,老師問:“石榴有多大?”我說;“哇!石榴足足有我爸爸的拳頭那么大呢!”老師就讓我們摸了一下,好光滑呀!石榴紅彤彤的,圓溜溜的,像一個個紅紅的小燈籠,又像小朋友的臉蛋。我發現裂了一個小口,還像小朋友在對我們笑呢!老師把石榴切開了,我們看見淡黃色的薄膜把它隔成別致的小房間了,石榴籽擠擠挨挨,晶瑩剔透連籽都看的見,像粉色的`寶石,讓人一見就垂涎三尺。
不但,樣子好看,而且味道也很好吃呢!我拿了一顆石榴籽放進嘴里,就像一塊冰在嘴里一下就化了,真是甜中有酸,酸中有甜啊!我覺的一顆一顆不過癮,我就狼吞虎咽的吃了起來。
真的吃了還想吃一次啊!
小學二年級作文 篇5
今天要去秋游,我早早的把準備好的食物都放進小背包里,今天就可以和同學們舒舒服服地吃上一頓。
出發了,老師帶著我們去黃果樹瀑布那兒,一路上,我高興極了!手舞足蹈的,一會和左邊同學說說話,一會和右邊同學秀一下自己的`溜溜球,還和前排和后排的同學交換書包,看看別人都帶了哪些好吃的。
到了目的地,我興奮地跑下車,呼吸一下新鮮的空氣,來到黃果樹面前,面對瀑布瀉入谷底濺起的水珠灑在我的身上,我覺得很舒服,然后我又抬起了手,向著黃果瀑布揮了揮,仿佛在向黃果瀑布敬禮。之后,我又拉著伙伴們在淺水中嬉戲著,雖然全身都濕淋淋的,但卻絲毫不覺得冷。反而更加開心把身上弄上水。
玩累了,我就坐在離瀑布不遠的草地上,在這兒,能聽到瀑布飛瀉下來的轟鳴聲。吃完了,我就趴在草叢中的一棵樹樁上睡覺。四周綠樹掩映著,顯得非常幽靜。
體驗大自然的感覺真好啊!
小學二年級作文 篇6
我最喜歡的人是我的姐姐——任夏孟。她有一頭烏黑光亮的頭發,一雙水靈靈的大眼睛,經常帶著一個粉色的`發卡,在班上是同學們的好朋友,是老師的好幫手,也是我的好姐姐。
有一次我寫完作業,覺得很無聊,就找姐姐去玩,姐姐帶我去了“陽光俱樂部”去玩。我們玩的是攀巖,姐姐是第五次玩了,而我是第一次。我有些害怕。但經過姐姐的鼓勵,我還是爬了。
姐姐用最快的速度向上爬,動作像只靈巧的小猴子,很快姐姐手拍到了彩虹燈。
該我了,我心里有些緊張,一開始我使勁向上該爬,可是快到終點時我沒勁兒了,手上的防滑粉已經變成了泥水。我有點害怕,正準備放棄,忽然姐姐說:“弟弟別放棄,你是最棒的!”我很感 動,用了全身力氣向爬,最后我成功了。我很感謝姐姐鼓勵。
這就我的好姐姐,我十分喜歡她,也希望你也能喜歡她。
小學二年級作文 篇7
春天,和煦的陽光照耀著我們,柔和的春風輕拂著我們,涼爽的春雨給我們帶來了生機與活力。
邁進公園,迎面撲來的是五彩繽紛的花兒:牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了,紅粉紅的,小臉胖嘟嘟的,可愛極了。再看,蠟梅花害羞了,用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的.臉龐,但有時又忍不住露出了臉來偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的蠟梅花讓我們留連忘返,雪白的梨花又讓人耳目一新。
漫步樹林,柳樹已經脫掉了灰色的外衣,換上了淡綠的新裝,在春風的吹拂下,扭動著纖柔的腰肢,繼續向前走,我聞到了一種很奇特的味道,啊,原來是香樟樹!香樟樹不但味道清香,而且能防止蟲蛀。它的用處可大啦:它體內的樟油可以做樟腦丸,只要放一顆樟腦丸在封閉的地方,就可防蟲蛀;將樟樹砍下之后,也可以做家具,防蟲蛀的家具。
走近小溪,可愛的魚兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波蕩漾的溪水輕柔地撫摸著岸邊剛探出頭的小草,好像在說:“好孩子,快快長大吧!”
啊,好美的春天!“一年之際在于春”,同學們,讓我們共同抓緊時間認真讀書吧!
小學二年級作文 篇8
我家有兩只可愛的小白兔,我給它們取名一只叫米卡,一只叫米晰。它們最愛吃卷心菜,還愛吃飯。它們有一件“白毛大衣”天天穿著,還配著兩顆紅寶石似的眼睛。
米卡米晰很貪玩每次我去看它們,它們都舔著我的'手,好像在說:“小主人,你就帶我們出去玩一會兒嘛!”我對他們說:“星期六好嗎?”
每次我拿東西給它吃的時候,它們看到了,樂得手舞足蹈。我把東西給它,他好像說了聲:“謝謝你,小主人!”然后就貪婪地吃了起來。
米卡米晰真可愛呀!
小學二年級作文 篇9
今天,老師說要舉行吹雞毛比賽。規則是這樣的:八個人一個小組,一組一根雞毛,把雞毛吹到終點,用時最少的組獲勝。如果雞毛落在地上,可以拿起來再吹,可是只有三次機會。
我是第一組第二個吹的。只見第一個組員吳漾把雞毛吹得滿天飛,最后飛到哪里都不知道了。她急著到處找,找來找去找不著。沒想到她一晃腦袋,雞毛從天而降。原來雞毛就躲在她的'頭上呢。快要輪到我上場了。我十分緊張,雙腳不停地抖,終于輪到我了。我看了一眼周圍,只見同學們都十分緊張,有的在不停地拍手,有的在手舞足蹈,還有的在不停地大叫著:“加油,加油。”我忽然一點都不緊張了,猛吸一口氣,就開始拼命的吹,雞毛飛出去很遠才掉了下來。我趕緊又猛吸了一口氣,把雞毛吹了出去。這一回,雞毛不停地在我的頭頂上飛舞,還在不停地轉圈,轉到最后,雞毛就要掉下來了。說是遲,那時快,我跳了起來,一口氣把雞毛吹到前面,沖過了終點線。
前面。其他人也差不多,有的在東張西望地找雞毛,有的因為雞毛亂飛而想方設法想把雞毛吹上正確的方向。總而言之,大家都想沒頭蒼蠅一樣到處亂轉。
隨著一陣陣歡呼聲,校園的運動場上沸騰起來了。
小學二年級作文 篇10
每當我聽到“世上只有媽媽好”這首歌時,就會想起我那愛我。關心我的媽媽。
我的媽媽身材瘦瘦的,眼睛小小的,炯炯有神,讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留著一頭烏黑的長發,就像一個電影明星。
我媽媽是個會計,工作很認真,容不得一點差錯,所以對我也非常嚴格。每當我作業粗心時,媽媽就會恨恨的`批評我,記得有一次,我做數學時粗心地把“7”字看作“1”字,造成計算錯誤,結果我被媽媽恨恨地教訓了一頓。通過這件事我也明白了不管什么時候做任何事都應認真對待。
媽媽也很關心我,有一次我發燒了,迷迷糊糊中我感覺到有人一晚上坐在我身邊,等我醒來時看見媽媽又在幫我沖藥。媽媽那么辛苦,還為了我一晚沒有睡,我感動的流下了眼淚。
媽媽在我心中是最偉大的人,世上只有媽媽好,我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
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