小學(xué)二年級作文【常用5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
老師經(jīng)常會給我們講好多故事，我們從故事里學(xué)到很多知識，我就拿其中的一個和大家分享一下吧。
故事的名字叫《小熊包力刷牙記》，這個故事說的是一只叫包力的小熊，它不愛刷牙，每天到刷牙的時候都說：“明天再刷吧。”可是它哪一天都沒刷，一天早上包力起來一照鏡子發(fā)現(xiàn)牙齒全沒了，它高興的說太好了！以后再也不用刷牙了。它把這事告訴了自己的好朋友，它們聽了都哈哈大笑說：“沒有牙齒真難看。”包力難過的.走了，它看到一只小鳥，包力說：“你看我沒有牙齒了。”小鳥說：“沒有牙齒可不是一件好事，沒有牙就不能吃東西，還不能說清楚話，你就不是一只真正的熊了。”包力這才發(fā)現(xiàn)，原來沒有牙齒是一件很不好的事情。它難過極了。
包力回家后，它要想辦法讓牙齒長回來。
大家說包力能重新長出牙齒來嗎？我們大家可不要像包力一樣。我們要保護(hù)好自己的牙齒喲。
小學(xué)二年級作文 篇2
7月16日早上，黃老師帶領(lǐng)我們11對小選手去江蘇太倉參加“20xx。暁邦杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞（體育舞蹈）全國公開賽”，同行的還有我們的父母。
第二天早上，我們抑制不住激動的心情，早早的起了床，不等家長催促便換上了比賽服。用過早點(diǎn)后，便向比賽場地——太倉體育館走去。
來到體育館門口，那里已是人山人海，客車一輛接著一輛從全國各個城市趕來，身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進(jìn)體育館的準(zhǔn)備室。我們按照工作人員報到的組別分組站好，等待著九點(diǎn)正式檢錄。
檢錄之后，工作人員帶領(lǐng)小選手們一對一對入場，我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的共有35對小選手。
隨著一陣優(yōu)美的音樂響起，比賽開始了，小選手們個個精神飽滿的上場了，他們選定位置，隨著音樂的節(jié)拍舞動起來。四周都站著評委老師，他們一邊在看舞動著的'小選手們，一邊在打分的本子上“刷刷”地寫著。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我和元元上場了，我緊緊地抓住元元的手，邁著大步走向場內(nèi)，向評委老師謝過禮后，我們就搭起手，豎起耳朵仔細(xì)地聽音樂。隨著音樂響起，我們就認(rèn)真地舞動起來，一曲過后又接一曲。這時的我還是十分鎮(zhèn)定。
在這一輪比賽中，我們在12組進(jìn)6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎。
通過這次比賽，讓我下定決心再接再厲，爭取在下次比賽中拿個好成績。
小學(xué)二年級作文 篇3
現(xiàn)在正值秋蚊子十分猖狂的季節(jié)，不僅白天叮得我癢死，晚上還嗡嗡的，不讓我睡覺。真是討厭。
看我的“如來神掌”，“啊——”可惡的蚊子居然以迅雷不及掩耳之勢，躲開了我的攻擊，再接一掌。“可惡，竟然，又躲開了我的攻擊。”就這樣，我折騰了一晚上，還是沒有把這只可惡的`蚊子打死。
于是，我只好使出絕招——“查電腦”。我對其中一條信息產(chǎn)生了興趣：在屋中放置一個盆子，盆中加點(diǎn)肥皂絲混合洗衣粉的水，第二天，水盆中就會有一些死去的蚊子。“原來是這樣啊。”我莞爾一笑，想：蚊子，你慘了。
于是，我拿了一個盆子，盆中加了點(diǎn)肥皂絲和洗衣液，再加了點(diǎn)水。哈哈!陷阱做好了。明天會不會有壞蚊子自投羅網(wǎng)呢?
第二天早上，我迫不及待地走進(jìn)衛(wèi)生間，“啊!”我不由自主地大叫，“真的有好多蚊子!”看你們還敢不敢欺負(fù)我。我想。
自從這之后，蚊子就不騷擾我家了。
小學(xué)二年級作文 篇4
我是個男孩子，所以我很皮，經(jīng)常不著家。每到吃中飯、晚飯的時候,爸爸媽媽就會到處找我。為此，我經(jīng)常被爸爸媽媽教訓(xùn)。可是我仍然很皮。
有一次，我用我的'餓零花錢買了輛玩具賽車。因?yàn)榕聥寢屃R，所以我躲到鄰居家的小屋里。不知怎么的就睡著了。等我醒來的時候，回家一看，媽媽正哭的很傷心。媽媽看到我，把我狠狠地打了一頓。我也哭了。但我知道媽媽為什么打我，以后我再也不做這種錯事了。如果我要去玩，我會對爸爸媽媽說我到什么地方去玩，讓他們能夠放心。
小學(xué)二年級作文 篇5
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對老鼠感興趣的事毫無興趣，他喜歡看明亮的陽光；喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂！ 德佩羅是跟著哥哥姐姐們在圖書館里吃書長大的，但后來他學(xué)會了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。
后來當(dāng)姐姐再喊他吃書時他堅決的拒絕了，他不想把故事書破壞了。 一天，德佩羅尋著音樂聲來到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠心誠意地傾聽著國王為豌豆公主彈奏的音樂，他覺得音樂就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開闊！他因?yàn)槁牭奶肷癫恍⌒谋┞读俗约海愣构靼l(fā)現(xiàn)了他，不過豌豆公主很善良，不但沒有斥責(zé)反而用音樂安慰嚇得渾身發(fā)抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會了用人的語言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽音樂，德佩羅覺得這是夢一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報告到了老鼠委員會，老鼠委員會要求德佩羅認(rèn)錯懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦，不過他們沒有結(jié)婚，因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的，不過只要能一起聽音樂德佩羅就覺得是最幸福的生活了，而且他也得到了國王的.信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡直就是神仙的日子了。 這本書給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢想堅持到底，在遇到困難時一點(diǎn)也不膽怯退縮，他的勇敢、堅強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無限的，只要堅持，再多的艱難險阻都不會擋住我們實(shí)現(xiàn)夢想的路，讓我們一起朝著夢想的前進(jìn)吧！
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