小學(xué)二年級(jí)作文[優(yōu)選5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天我家買了好多大西瓜，爸爸說(shuō)我們今天搞一個(gè)小比賽好不好，我說(shuō)什么比賽，爸爸說(shuō)吃西瓜比賽媽媽當(dāng)裁判，我們兩個(gè)做隊(duì)員好嗎？我大聲的說(shuō)好，媽媽把西瓜分成八塊，我和爸爸一人四塊，媽媽說(shuō)開始，我和爸爸就開始了比賽，爸爸三口兩口就吃了一塊西瓜，我看著挺著急的，媽媽也看到了，就偷偷的把我的`西瓜那了一塊放到了爸爸的那邊。

　　最后爸爸還是贏的了比賽，我和媽媽大笑了起了，我說(shuō)媽媽幫我把一塊西瓜那到了你那邊，爸爸說(shuō)我都看到了就是不說(shuō)看看你們老不老實(shí)，爸爸說(shuō)過之后，我們一家就開心的笑了起來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　春天到了，小兔子和朋友們一起去郊游。咦，他們的背包好像破了，餅干都掉到了草地上。

　　后來(lái)，兩只小老鼠看見這么多可口美味的食物不舍得自己獨(dú)吞食物。于是，他們倆一起沿著食物的方向走，尋找丟失食物的主人，終于找到了食物的主人，在山頂上看到了小兔、刺猬和小熊正愁眉苦臉的在尋找自己的`食物，小老鼠們推著自己撿來(lái)的食物來(lái)到他們身邊，看到這幅情景，可替他們傷心了，于是問到，你們?cè)趺戳耍�是不是帶的食物丟了，我們?cè)诼飞喜莸厣蠐斓搅撕芏嗍澄铮�你們�?lái)看看，小兔、刺猬和小熊你看看我，我看看你，高興的叫起來(lái)：“是，是，這就是我們準(zhǔn)備的食物。”

　　小老鼠們說(shuō)：“要我們還你們食物，你們仨得答應(yīng)我們一個(gè)小小的條件。”“好，你們說(shuō)吧！”小兔、刺猬和小熊回答到。小老鼠們說(shuō)：“我們想和你們一起參加這個(gè)郊游活動(dòng)，我們沒帶食物，能讓我們一起玩嗎？”三個(gè)小伙伴異口同聲的說(shuō)：“可以！”，他們愉快的渡過了一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我最喜歡冬天了，因?yàn)槎�天�?huì)下雪，我們就可以打雪仗了。

　　今天杭州終于迎來(lái)了新年后的第一場(chǎng)雪。清晨我打開門，門外一片白茫茫的樣子，爸媽的汽車都穿上了一件銀白色的外套，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它會(huì)凍著。樹上，房子上，洗衣板上，都積滿了一層厚厚的雪。我和妹妹說(shuō)：“妹妹，快點(diǎn)來(lái)，我們來(lái)堆雪人。”妹妹說(shuō)：“好啊！”我和妹妹分工合作，我先把雪鏟在一起，堆起了一個(gè)胖乎乎的身子。又堆起了一個(gè)又大又圓的腦袋，放在上面。然后用兩塊木炭當(dāng)作雪人的`眼睛，再把胡蘿卜插在雪人的臉上，哈哈，雪人就有鼻子了。接著我又給雪人畫了一個(gè)大嘴巴，最后把兩個(gè)掃把放在雪人的兩邊，當(dāng)作雪人的手。就這樣一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前了。

　　雖然我們的小手有點(diǎn)凍僵了，但是看到我們的成果，我們還是很高興的！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我家有只人見人愛的小狗。它有著光閃閃的小眼睛，下面還有一張好吃的.小嘴。頭上的毛像赤褐色的頭巾；背上的毛像黑白的襯衫；腹部的毛像白色的毛衣。它非常調(diào)皮，又非常可愛。我非常喜歡它！它就是“小白”。

　　它非常好吃。每當(dāng)我給了它一塊骨頭，它不到一分鐘就吃完了。接著它就仰起頭，眼睛死死地盯著我，似乎還要吃。我把飯桌上的排骨扔給了它，它再次快速地把排骨吃了個(gè)精光，連骨頭都沒剩。它吃飽了，立即跑上我的床，睡起覺來(lái)。

　　它不僅好吃，也非常調(diào)皮。只要事樹枝、皮球……都會(huì)成為它的玩具。有一次，我把皮球扔到了床上，叫“小白”去撿。它跳到了床上，正想把皮球推下床，結(jié)果皮球吸引了“小白”。“小白”覺得皮球非常好玩，就在床上蹦來(lái)蹦去，皮球也蹦來(lái)蹦去。“小白”蹦累了，就停止了蹦，皮球也停了。我在外面等了半天它都沒出來(lái)，我決定去看個(gè)究竟。我走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)床上皺巴巴的。“小白”躺在床上休息，皮球也在那。我有點(diǎn)生氣，但看見“小白”調(diào)皮可愛的樣子，我又不生氣了。

　　我喜歡“小白”，它給了我無(wú)限樂趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，常是爸爸媽媽送我上學(xué)。有一天，爸爸媽媽都沒空送我，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“霖霖，你是不是好孩子？”我急忙的說(shuō)：“當(dāng)然是了。”“是好孩子的話就自己去上學(xué)。”我怯怯地說(shuō)：“好......”吃過早餐，我背上書包，準(zhǔn)備自己去上學(xué)，可是我又很害怕。

　　媽媽看出了我的心思，走過來(lái)說(shuō)：“孩子，別怕！這樣還能鍛煉你的獨(dú)立能力。”走在路上，我又想起外公說(shuō)過的話：“街上有一種人，專把小孩子騙去賣了，小孩子可不要亂跑哦！”于是我的心緊張起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人，把我緊緊盯住。我心想：他是不是壞人呢？如果他把我騙去賣了，那我就永遠(yuǎn)也見不到爸爸媽媽了。我越想越害怕，覺得身上的汗毛都豎起來(lái)了。如果他真的是壞人，我怎么辦？我想起爸爸的`話：“如果你遇到壞人，就跑到人多的地方去。”

　　對(duì)，就繞過他快步向?qū)W校跑去。當(dāng)我跑到那個(gè)人的側(cè)面時(shí)仿佛聽到一個(gè)聲音在叫我更害怕了腳下像生了風(fēng)似的，不顧一切向?qū)W校跑去。當(dāng)我到校門口，見到老師和同學(xué)們時(shí)，心才平靜下來(lái)。

　　下午回到家，我把這事情告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)知道了，那是你的李叔叔。他已經(jīng)告訴我了。不過，你的進(jìn)步還是很大的。”

　　現(xiàn)在，我想起這件事，覺得人還是多多鍛煉自己的獨(dú)立生活能力才對(duì)。

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文08-11

小學(xué)二年級(jí)作文01-05

（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-15

小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06

小學(xué)二年級(jí)作文（精選）08-05

小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31

【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文08-14

小學(xué)二年級(jí)作文11-25

小學(xué)二年級(jí)作文11-25

小學(xué)二年級(jí)作文11-26