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二年級下冊看圖作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級下冊看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級下冊看圖作文1
植樹（保護環境）
今天是3月12口，是我國一年一度的植樹節。今天天氣格外
晴朗，萬里無云。小明、小剛和小蘭一早上，就拿著樹苗和植樹工具來到光禿禿的小山上植樹。你看他們配合得多好！只見小剛在挖樹坑，小蘭把小樹苗放入樹坑再培土，小明在挑水給小樹苗澆水，很快他們就植完了一片。他們忙得滿頭大汗，可是一點兒也不覺得累。因為他們美化了大自然!
二年級下冊看圖作文2
我是一個胖乎乎的小男孩，我有一個圓圓的腦袋，腦袋上長著烏黑烏黑的頭發。我的眼睛亮晶晶的，我長長眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的.鼻子有點塌，媽媽常常趁機捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的，媽媽說我的嘴皮和臉皮一樣厚。
我很愛看笑話書，大人們也覺得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》，過了一會兒，我和哥哥就加上了自己的動作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子，讓大人們笑得前仰后合。
我這個人的愛好非常廣泛。我喜歡打乒乓球，打羽毛球，玩電腦，看科學類的課外書。我長大以后想當一名科學家，把那些未解之謎一一解開。
這就是我---一個八歲的小小男子漢!
二年級下冊看圖作文3
小蟲子、小螞蟻和蝴蝶是好朋友。一天早上，他們正在草地上散步，忽然，他們發現了一個雞蛋殼。
小螞蟻靈機一動，說：“要不我們來用這個雞蛋殼做一個蹺蹺板玩吧。”“好呀！”小蟲子和蝴蝶回答。于是，他們齊心協力搬來一塊木板，把木板放在蛋殼上面，再用泡泡糖把木板黏在蛋殼上，一個蹺蹺板就做好了。開始玩了，小蟲子和小螞蟻坐在蹺蹺板上，小蝴蝶負責加油。蹺蹺板一會兒往上蹺，一會兒往下蹺，一會兒又往上蹺……
真好玩！玩了一會，小蝴蝶說：“我們做個熱氣球，你們坐在里面，我帶你們去旅行吧！”“好哇，我們怎么沒想到呢？”小蟲和小螞蟻說。就這樣，他們找來一塊布和幾根蜘蛛絲，做了一個熱氣球，借著風力出發了，他們飛過小河，飛過大山，還飛過樹林……就在他們玩得正開心時，豌豆般大的雨點落下來，嘩啦嘩啦地作響，他們一下子找不到避雨的'地方，這可怎么辦呢？正在他們急得不知所措的時候，小蟲子說：“我們來用雞蛋殼擋雨吧！”大家沒有別的辦法，就把雞蛋殼從熱氣球上拆下來，用來擋雨。他們覺得沒意思，就在雞蛋殼里講著自己的故事。他們聊著聊著，雨停了，月亮姑娘爬上了樹梢，星星寶寶們眨著小眼睛，他們用蛋殼做了個搖籃，用一片葉子當被子，甜甜地睡著了。
不管遇到什么問題，我們都要樂于思考。
二年級下冊看圖作文4
一天下午，放學了，正好這時下起了小雨。
小明和小利沒帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說有笑的'走著。看，他們走的路雖然很滑，心里卻總是樂滋滋的，笑得那么燦爛。
到家了，小明和小利注視著老師遠去的背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”
二年級下冊看圖作文5
早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起玩。忽然，它們看見地上扣著半個雞蛋殼。小螞蟻說：“我們玩蹺蹺板吧。”于是小螞蟻找了一根長長的'木板，把木板放在蛋殼上，做了一個蹺蹺板。小螞蟻說：“小蟲子，我一定要贏你。”小蟲子說：“比賽結果還說不定呢。”你上我下，你上我下，它們玩得可開心了。
過了一會兒，小蝴蝶說：“我們到天上看看吧！“可是我們不會飛呀”，小螞蟻說。小蝴蝶說：“我們乘坐熱氣球上天吧。”它們找來氣球皮和絲線，又做了一個熱氣球。它們飛到了空中，小蟲子和小螞蟻一起說：“哇，太美了！”小蝴蝶說：“我們可以一起在天空中玩啦。”
到了下午，天空烏云密布，它們馬上回到了地面。它們回到地面，就下起傾盆大雨。小螞蟻使勁地把雞蛋殼翻了過來，它們爬到蛋殼里面。小螞蟻抬起手來，把蛋殼頂了起來，一步一步地向前走。小蟲子和小蝴蝶說：“多虧你的機智和果斷，所以我們不會被雨淋到。”
天黑了，小蟲子說：“該睡覺了。”它們把雞蛋殼翻了過來，當作床，它們又找來一片樹葉，當作被子。它們鉆進去，小蝴蝶說：“晚安。”小蟲子、小螞蟻說：“晚——安。”它們很快就進入了夢鄉。
這是一個有用又多變的蛋殼。
二年級下冊看圖作文6
愛護公物（集體榮譽）
星期二，小明早早地起來了，吃過早飯，小明背著書包高高
興興上學去了。
到了學校，小明發現自己的課桌壞了，他想：馬上就要上課
了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門口，向門衛師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回教室，驚訝地發現小強已經在修了，而且已經快修好了，他感到很好奇。只風小強一會兒用錘子砸幾下，一會兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說：“小強，謝謝你幫我修好了課桌。”小強說「不用謝，愛護公物，人人有責唄！”
二年級下冊看圖作文7
大森林里新開張了一家森林圖書館，小動物們來來往往，可熱鬧了呢!
小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。
小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”
小刺猬輕輕地坐了下來，過了一小會兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說：“對不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的'屁股說：“算了，沒事!”。小刺猬低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺猬就和小兔換了個姿勢重新坐下。可好景不長，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實在很難為情，說：“對不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”
小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎么沒想到呢!”
就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來， 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。
二年級下冊看圖作文8
今天天氣很好，碧空如洗，萬里無云。早上蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲約好到草地上玩。玩著玩著，毛毛蟲發現了半個蛋殼，還撿到一根樹枝。螞蟻說：“我們來玩蹺蹺板吧。”蝴蝶說：“我來當裁判，你和螞蟻玩。”螞蟻先爬上蹺蹺板的一頭，后面毛毛蟲也上去了。毛毛蟲說：“螞蟻，你力氣太小了，要好好鍛煉身體，你看，我一下就把你蹺上來了。”螞蟻說：“我們換個游戲玩吧。”
這時蝴蝶找來了一塊布、一根繩子，還把半個蛋殼翻了過來，做成了一個熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻坐到蛋殼里面，不一會兒，它們就飛上了天空。它們和蝴蝶一起看風景，地上的景物變得很小，天上的.云像棉花糖一樣，軟軟的。
突然，下起了暴雨，它們趕緊降落下來。螞蟻把蛋殼翻過來，拿著蛋殼當雨傘躲雨。慢慢的，雨越來越小，不知不覺就到了晚上。螞蟻把那半個蛋殼又翻轉回來當床，毛毛蟲找來很大的墨綠色葉子當作被子。彎彎的月亮像一艘小船掛在天上。它們在蛋殼里睡著了，進入了夢鄉，真是美好的一天呀。
二年級下冊看圖作文9
做早操（身體健康）
星期天早上，太陽公公露出紅紅的笑臉。
小明和小華約好在附近的公園里做早操，他們經過一座小亭
子，來到一片綠色的草地上，認真的做著早操。他們一起打著節拍，異口同聲的喊著“一、二、三、四……”他們一會兒仲仲手,一會兒踢踢腿。一會兒彎彎腰，做的'可認真了。
天空中的口云露出潔口的牙齒在向他們微笑，大樹老人在微
風中在向他們點頭，小鳥在為他們歌唱，河里的小魚向他們問好,就連路邊的小花也在給他們鼓掌。
小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉，才有好的身體。
二年級下冊看圖作文10
兔子不再學上次那樣驕傲了，而烏龜呢，啊!他慢悠悠地開著自己新買的.小汽車，跟兔子的速度比，分不出上下。
“開始!”裁判員大叫一聲。兔子使出全身的力氣跑。不過，烏龜悠閑地開著小汽車，還聽歌呢!兔子再快一點就追上汽車了。但是，汽車忽慢忽快，那是因為小烏龜聽的入迷了，竟按歌的節奏來開車了。過了一會兒，烏龜和兔子同時到了終點，沒辦法，只好一起回到起點，誰先到誰贏。這次，烏龜開著車子直沖，把兔子撞倒好幾次。但是，快到終點時，汽車突然沒油了，兔子抓緊這一瞬間沖到了終點。
兔子高興極了，終于為家族爭光了。
二年級下冊看圖作文11
今天要去榮臻廣場春游，我早早地起訂了。我一到教室，過了不久。老師就叫我們集合出發了。同學們都興奮不已。
我們一路有說有笑。我們走了好久，終于到了榮臻廣場。老師叫我們放風箏，我和同學們怎么放也放不到天空。
我們又來玩老鷹捉小雞，分了三個組，我媽媽，袁老師，張老師每人選一組，做雞媽媽剩的一組不聽話，就沒來。我們是袁老師這組，她的雞真多呀!游戲開始了，“雞媽媽”展開雙臂，但老鷹跑得太快了，她就把我抓住了，我們就離開了游戲。不久，老師讓我們自己玩了一會兒，同學們有的'在玩開心對對碰，有的在玩賽車，有的在玩斗雞。
這次春游真開心!
二年級下冊看圖作文12
今天是植樹節，這一天碧空如洗，萬里無云。小蘭、小明和小軍一起到山坡上植樹。
小朋友們開始種樹了。小軍興致勃勃地挖了一個大大的樹坑，小明精心挑選了一棵茁壯的樹苗，小心翼翼地移入樹坑。小軍繼續把土填上，然后小蘭去打水。小蘭回來的'時候，小軍笑瞇瞇的說：“我們開始澆水吧。”于是，他們三個人開始澆水了，他們一起提起水桶，一點一點的把水倒進土里。水澆好了，他們露出了滿意的笑容，他們三個擦了擦流下的汗珠，說道：“我們一定會保護環境，多種樹的！我們絕對不會傷害地球母親，加油！”
二年級下冊看圖作文13
“預備！”裁判員大叫一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，也意味著比賽的開始，兩邊的同學都拉緊繩子，繩子絲毫不動，只見他們前腿弓，后腿彎，整個身子像一張硼累的弓，壓陣的胖子小王是班里的'大力士，可他有些吃不消，咬緊牙關，漲得臉像個茄子，豆大的汗珠直往下滴，幾次摔倒，爬起來又接著拔。我們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往后拉。我們都為他們加油！我們終于取得了勝利。
二年級下冊看圖作文14
九月十日是一年一度的教師節，可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師，當只剩下一株鮮花的時候。我不敢進去，因為我沒有什么要送給老師的`。我只在門口看著，可以看見我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發。老師把大家送的花接了過去，和藹的向大家說了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認真地說了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學習。讓老師笑容笑得更開心。
二年級下冊看圖作文15
早上，晴空萬里，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲它們約著去草坪玩。
過了一會，它們感覺很無聊，找啊找，在草叢里發現半個雞蛋殼和一根樹枝。于是，它們搭了一個蹺蹺板。毛毛蟲和小螞蟻玩了起來，小蝴蝶在一旁當觀眾。毛毛蟲說：“看我多厲害！”小螞蟻用力也沒有把毛毛蟲蹺起來。
到了中午，它們又發現一塊布和一根繩子。它們把半個蛋殼翻過來，再把繩子接上，最后把布給連起來做成了一個熱氣球。它們乘著熱氣球飛到天空，毛毛蟲說：“小蝴蝶，這就是你之前看到的景色嗎？云朵像棉花糖一樣，真想吃一口。”小蝴蝶驕傲地說：“是呀！”
突然，烏云飄了過來，小螞蟻它們就降落到地面了。它們剛到地上，就下起雨來。小螞蟻又把蛋殼翻過來，當雨傘躲雨。
天黑了，雨停了，彎彎的月亮升起來了。它們把蛋殼翻過來當搖籃，又找到一片樹葉，把樹葉放上去當被子。它們躺在搖籃里，慢慢進入了夢鄉。
美好的`一天就這樣慢慢結束了……
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