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小學二年級作文

時間:2024-06-04 09:57:54 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  我很喜歡在水里玩,但是我不會游泳。我很羨慕那些可以在水里快樂的游來游去的小朋友。今年放了暑假,媽媽就給我報了一個游泳班,讓我學游泳。

  教練讓我在游泳館的走廊上站隊,然后開始做熱身操。接著教練教我們仰泳的.基礎動作。我們進到水里面,把背挺直,身體朝上,用兩只手劃水,兩只腳繃直打水,手腳配合好了,就可以夠游著往前走了。

  我還學會了另外一種游泳姿勢是蛙泳。蛙泳就有一些難了,學蛙泳的基礎是憋氣,剛開始我只能在水里憋5秒,后來成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里練習時記住教練教的收翻蹬夾的口決,然后我認真地練習,終究學會了蛙泳。我在蛙泳小組比賽中我取得了第二名的好成績。

  游泳真是太好玩了,我現在終究可以像小魚一樣在水里游來游去了。

小學二年級作文 篇2

  新年快到了,我們小朋友期盼的不是吃酒,而是壓歲錢。

  壓歲錢是每位小朋友都想有的,但是,從別人手上拿過來是很不好意思的。

  有一次,我到阿姨家拜年,我來到阿姨家,馬上對阿姨說:“新年快樂!”阿姨拍拍我的頭,從褲兜里拿出了一個大紅包,遞給了我。我裝作推脫的樣子,嘴上說:“不用,不用。”手握著紅包排脫了幾下,就以一副無耐,收下了壓歲錢,其實,我心里高興的無法形容。

  這一路走了好幾家親戚朋友,我每一個口袋里都裝的`滿滿的。

  我把這些壓歲錢保存了起來,準備買一輛自行車和一些好書。

  我最喜歡新年,因為可以得到許許多多的壓歲錢。

小學二年級作文 篇3

  我們有一間神奇的教室,我說的是真的,那是未來的一間教室。你看,不信吧,那就一起來看看吧!

  一走進校園,一條神奇的云梯連著教室。你不用走路,兩腳剛站上去就到了教室,那速度快得無法計算。教室的門你用手輕輕的一揮就立刻顯現了,你站在門前面,連你的星座都一清二楚的,你說神奇不神奇。不過自己的信息不是誰都可以看得見的,保密性也是世界一流的。從你進入教室的那一刻起,你就會被帶入到全部的信息化里,走到自己的書桌前,只用手輕輕的一點,書斗就打開了,書包自動打了,今天要上的課和用的東西像長了腳和手一樣,自動歸位,無須你親自動手。上課鈴一響,老師不知何時已經站在教室了,電子屏幕上已經把今天要學習的內容羅列好了,上課開始了。你別想著跑神或者做小動作,上課開始你的.那些壞慣就不受自己的控制了,也不會聽你的使喚。你只有注意力集中,認真聽講,積極回答老師的問題你才會覺得身體舒服,要不然很難受的。放學鈴響了好一會兒,大家才從知識的海洋里回過神來,作業更是不用抄已經印在你的腦海和記作業本上了,你只需一揮手,你的東西已經裝好,一抬腳就到家了,再也不用排隊回家了。

  聽完我的介紹,你是不是也想擁有一間這樣的教室呢!

小學二年級作文 篇4

  自參加書香班級活動的近兩年來,博客走進了我們家,成為我們一家人的好朋友。讀書成為我們每日大餐,寫博、看博成為我們每日一課,知識是我們每天收獲的瓊漿玉液,思考是我們收獲的陽光雨露,真是收獲多多、快樂多多。

  博客改變了一個孩子。兒子性格比較內向。在孩子剛入小學時,讀書也沒有興趣,不敢回答問題,不與小朋友交朋友。我們看在眼里,急在心里。孩子剛入三年級的一次家長會,讓我們認識了書香班級,“大愛無言”成了其中一員。在校訊通這個大家庭里,很多教育難題都會找到答案。我們向優秀的家長學習著,并將一些好的教育方法試著在孩子身上應用著。

  我們從孩子的興趣入手,買孩子喜歡的書,并和孩子一起讀、一起討論、一起寫讀書心得,孩子也漸漸養成了良好的讀書習慣;在這里,我們知道了要想寫好作文,就必須有素材,有了親身經歷,孩子寫起來才會得心應手。于是我們就常常帶孩子走出家門,到大自然去感受、去觀察,再讓孩子寫下自己的所見所聞;茶余飯后,還和孩子一起做實驗、做游戲,這樣孩子不但有了寫作的素材,一家人也樂在其中。孩子有了讀書、寫博的興趣,文章就越寫越好,特別是文章經常被戴上小紅花,獲得了一些校訊通的獎勵,同學們都投來羨慕的目光,孩子對自己學習也要求越來越高,學習成績芝麻開花節節高。通過對校訊通博客的耕耘,孩子培養了自信,學會了思考,懂得了認識真善美,知道了生活的樸素道理,特別是能用自己的語言記錄和交流,難能可貴。

  博客改變了一個家。以前,我們覺得孩子的教育主要在學校,在老師。但進入校訊通博客后,我們發現,要想讓孩子健康成長,家長的作用是不容忽視的'。家長更是孩子的老師。于是,在生活中,為孩子做一個好榜樣,我們就下決心關閉電視,和孩子一起讀書,一起交流,進行親子共讀,不僅提高了孩子的閱讀興趣,還提高了自己。我們也讀了不少書,學到了很多知識。還讓我們在生活中不知不覺在約束著自己的行為,嚴格要求自己、既開拓了視野,還改正了不少不良習慣,也讓我們對生活、工作也有了更深刻的認識。我們和孩子交朋友,也懂得用欣賞的眼光去看孩子,在真理面前我們是平等的,不在用命令的口氣說話,孩子也因此和我們更加親近了。讀書讓家變得溫馨,共同品味生活讓家變得充實,一起感受自然一起探討生活讓日子變得味道十足。

  校訊通博客帶給我們的收獲遠不止這些,太多的感受真是難以言表。現在回過頭來看看走過的每一個的腳印、我們每一篇充滿快樂的博文,真是幸福溢滿懷啊!是校訊通博客給了我們無窮的力量,給了我們自信和希望。我真誠地告訴大家,校訊通不只是信息通知,它是一個交流的平臺,是一個作文展示會,是一個老師、同學、家長共同成長的樂園!各位家長朋友們,請大家一起到這里看看吧!這里,的確很精彩!

  書香班級評選活動在大家的期待中又一次將要拉開帷幕,這是校訊通又給我們大家提供的一個非常好讀書交流的機會。與以往不同的是,隨著大家對閱讀認識的深入,這一次參賽主題也確定為“全營養閱讀·成長”。真誠的期待大家能夠很好的利用這次機會,讓我們在每天不斷的閱讀中,讓其成為一種自覺的習慣,變得像呼吸一樣自然。

小學二年級作文 篇5

  我有一只可愛的小狗,它有一雙烏溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠;它有一對尖尖的耳朵仿佛兩片小樹葉;它的`皮毛是黑白相間的,美麗極了。

  它最喜歡吃肉了,只要聞到肉的香味,就會馬上跑回家大口大口地吃肉。

  有一次爸媽出差了,只有我和小狗在家,一個陌生人走到我家門口,小狗就馬上站起來跑到門口汪汪大叫,陌生人被趕跑了。我家的小狗真可愛,我愛我家的小狗

小學二年級作文 篇6

  一天,小猴媽媽告訴小猴:“看,報紙上登了一則新聞,動物王國將在一年后舉行一場特長大賽,希望動物們積極參與。”小猴對媽媽說:“我要參加,希望能得到一個特長獎。”

  但是小猴不知道自己的特長是什么。于是他決定先去看看別人都有什么特長,再確定自己學什么。小猴走出家門,正好看到小兔正在學寫作,小兔寫的作文條理通順、文字優美。小猴想:要不我學寫作吧,將來當個大作家。回到家后,他就拿起了筆,準備學習寫作。

  突然,一陣美妙的音樂的傳來。小猴被深深地吸引住了,朝著音樂的方向走了過去。原來,是小熊正在吹著喇叭。小猴想:如果寫出的文章沒有被人看,大家又怎么知道我的好呢!如果我能學會吹喇叭,每天吹著動聽的曲子的話,那會有很多動物知道我!隨即小猴回家開始學起了吹喇叭。

  還沒吹多久,小猴已經覺得自已吹得很不錯了,決定出門散個步放松放松。忽然他感到一陣風從身邊吹過。他向著風吹過的方向看了過去,是小鹿,他跑得正快呀!小猴羨慕得想:“我手腳靈敏,如果能練出這樣的.本領,可就太棒了。”小猴回家后,便放下了喇叭,決定一心一意開始學跑步。

  一年的時間很快就在大家不斷努力的練習中過去了。動物王國的特長大賽正式開始了,小猴自信地參加了三個項目的比賽分別是:寫作、吹喇叭、跑步。可是比賽的結果卻不盡如人意,他都沒有取得第一的成績。

  小猴一臉羞愧地回到家,媽媽問:“你怎么了?”

  小猴什么也沒說,給媽媽看了成績單。

  媽媽語重心常地說:“傻孩子,學習任何一個本領都應該學透學精。而不能今天學這個,明天換那個。你學的時候是學一個放一個,三心二意,所以最后什么都沒有學到。”

  小猴說:“我明白了,以后我只會認定一個特長去不斷的練習與復習。下一次比賽我一定能得到特長獎牌。”

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