小學(xué)二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀,交給了我,我高興極了,小心地把它抱在懷里,還喂它吃蛋糕,可它點(diǎn)也不吃,我又把它放在籠子里,逗著它玩,可它總是嘰嘰喳喳地叫著,好象很不高興。
看著小麻雀不高興,我很著急,可我又聽不懂小麻雀的話,就去問爸爸,爸爸說:“小麻雀一定是想媽媽了,沒有媽媽多可憐啊!”聽了爸爸的`話,我難過極了,心想:小麻雀沒有媽媽多可憐啊,不如我把它放了,讓它自己去找媽媽。于是,我打開鳥籠,放出了小麻雀,小麻雀飛出了鳥籠,嘰嘰喳喳沖著我叫,好象在說:“謝謝你,小朋友,再見!”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年媽媽給我買了個(gè)嶄新的文具盒。
這個(gè)文具盒可漂亮了!瞧,一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美,連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。
它的功能真多!身上一共有五個(gè)按鈕。第一個(gè)是削筆的'按鈕,第二個(gè)是裝橡皮的按鈕,第三個(gè)是溫度表的按鈕,第四個(gè)是放大鏡的按鈕,第五個(gè)是打開文具盒的按鈕。有了這些功能,我的生活和學(xué)習(xí)可方便了。而且,文具再也沒有丟失過。
記得今年期末考試前一天,我的文具盒壞了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。明天就要考試了,我用什么來裝我的文具呀!此時(shí),媽媽送給我這個(gè)文具盒,我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的筆、尺子和橡皮。
第二天,我考了很好的成績。我大嘆:“文具盒,多虧了你幫我準(zhǔn)備好一切!”
雖然,現(xiàn)在我的文具盒很舊了,但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天早上,小明坐在家門外吃雪糕。這時(shí),一位大哥哥騎著自行車從他身旁路過。突然,他聽到“當(dāng)”的一聲,身旁出現(xiàn)了一個(gè)背包。他撿起這個(gè)背包看了看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)背包是那個(gè)大哥哥的,他急忙向大哥哥跑去。他一邊跑,一邊喊:“大哥哥,你的`背包掉了!”大哥哥聽到了,趕快剎車,小明追到了大哥哥,把背包交給了他。大哥哥笑著說:“你真是一個(gè)好孩子啊!”
小明這時(shí)看了看手里的雪糕,奇怪地說:“咦?我的雪糕怎么化了?”他想了想,又說:“雖然雪糕化了,但是,我今天做了一件好事呀!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天中午,媽媽帶我去肯德基吃午飯。這是媽媽為了表揚(yáng)我這次數(shù)學(xué)考了100分。
我們到了肯德基餐廳,那里非常的熱鬧,餐廳里掛著五顏六色的布條廣告,還播放著愉悅動(dòng)聽的'歌曲,還有我們小朋友最愛玩的歡樂城堡。
我和媽媽找了一個(gè)靠窗的位置,然后,我就跑去歡樂城堡玩,而媽媽就幫我點(diǎn)了一盤金黃金黃的薯?xiàng)l,松松脆脆的巧克力蛋撻,火辣火辣的雞腿堡和冰冰涼涼的可口可樂。過了一會(huì)兒。服務(wù)員阿姨吧我們的菜給送過來了,媽媽連忙叫我過來吃。
我看到滿桌豐盛的午餐,就開始狼吞虎咽地把桌上的菜一掃而空。媽媽一直在說:“慢點(diǎn)吃,別噎著,只要你繼續(xù)努力,以后我們常常來。”我聽了媽媽的話后,心里一直暗下訣心,一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,我五點(diǎn)就起床了,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ド虾M妗?/p>
車子開了,我們的第一站就是跨海大橋,聽導(dǎo)游說它是我國最長的一座橋。我發(fā)現(xiàn)跨海大橋是按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色設(shè)計(jì)制作的。透過窗臺(tái),我看見旁邊全是海,一眼看不到邊。
到了上海,我們先去了海洋世界。這是我們小孩子的.樂園!我看見了各種各樣的魚,有鯨魚、鯊魚、熱帶魚、企鵝……看完了魚,我們又去看海獅和白鯨的表演,觀看表演的人真多啊!小白鯨還會(huì)做算術(shù)呢,真是太有意思了!
接著我們又去了東方明珠!從里面往下看,車子就像螞蟻一樣,嚇得我眼睛都不敢睜開!之后我們又去了外灘,我還看見幾艘船,那些船真是太大了,像個(gè)大房子一樣!
上海真是個(gè)美麗的城市!
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