小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在濮院，濮院然而一個(gè)很美麗的地方。來(lái)到這將會(huì)流連忘返！
我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒(méi)有桂林山的秀美，沒(méi)有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒然而一個(gè)沒(méi)有人文加工的`天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒(méi)有人工的刻意修剪，卻呈現(xiàn)出一種錯(cuò)落有致的別樣之美。在微風(fēng)的撫摸下，一切都那樣美麗。呦！你看那星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風(fēng)景勝地！
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié)的晚上，小紅和她的爸爸媽媽一起坐在她家的.院子里賞月。
月亮圓圓的，真像一面鏡子。小紅說(shuō)：“我想起了兩首詩(shī)：一首是‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。’另外一首是‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
爸爸說(shuō)：“我們家的小紅真聰明！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在舟山，舟山是一個(gè)美麗的群島，有一千三百多個(gè)島嶼，這些島嶼就像一顆顆明亮的珍珠，撒落在東海一望無(wú)際的海面上。
我的家鄉(xiāng)景色迷人，有四大名山海天佛國(guó)普陀山，還有金庸筆下美麗的桃花島，還有碧海金沙朱家尖。
我的家鄉(xiāng)還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，最有名的要數(shù)舟山海鮮了，有金光閃閃的大黃魚(yú)，有活蹦亂跳的對(duì)蝦，還有揮舞著兩只大鉗子、橫行霸道的螃蟹……每當(dāng)夜幕降臨，沈家門(mén)夜排檔燈火通明，許許多多的`游客都在品嘗家鄉(xiāng)的美味海鮮。
我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
家鄉(xiāng)的護(hù)城河像一條玉帶環(huán)繞在大地媽媽的脖子上。
今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶�！� 石老師把我們帶到了護(hù)城河上的益人橋上面。我趴在雪白的'欄桿上往下看，河水清澈見(jiàn)底，里面倒映著藍(lán)天、白云和綠樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，倒影就在水中晃動(dòng)起來(lái)，像要起地震似的。水中的魚(yú)兒一會(huì)兒就浮到水面上來(lái)，像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來(lái)飛去，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，歡迎參觀護(hù)城河。” 河的兩邊綠樹(shù)成蔭，有的枝頭上還開(kāi)著五顏六色的花，勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢；有的枝頭上結(jié)著小果子，看得我直流口水，我恨不得把果子全摘下來(lái)吃了。我們繼續(xù)往前走，一路上看到了柏樹(shù)、棕櫚樹(shù)、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢！
環(huán)城路上行人的歡笑聲、自行車(chē)的叮鈴聲匯成了一首優(yōu)美的交響曲，美麗的護(hù)城河讓我們流連忘返。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天傍晚爸爸說(shuō)：“炸土豆餅了！”我一聽(tīng)到土豆餅這幾個(gè)字，就直流口水，我想：土豆餅一定很好吃。于是，我馬上跑去廚房看爸爸怎么做的。
我跑過(guò)去的時(shí)候，爸爸已經(jīng)開(kāi)始蒸土豆了，我問(wèn)：“爸爸，前面的步驟怎么做呀？”爸爸就慢吞吞地跟我說(shuō)：“先把土豆削好皮，再把土豆洗一下，然后，放水在鍋里，把土豆放進(jìn)去蒸上十幾分鐘�！焙貌蝗菀椎鹊酵炼故炝�，只見(jiàn)爸爸把土豆拿出來(lái)?yè)v成泥狀，放了一些白糖和干面粉，再把和好的土豆泥搓成一個(gè)個(gè)雞蛋大小的樣子，放在面包糠里，讓它全身裹上一層薄薄的面包糠，最后，壓扁放在油鍋里炸。
炸出來(lái)的土豆餅顏色是金黃金黃的，形狀是扁扁的，土豆餅上面的.面包糠像一朵朵小雪花。我咬一口味道真的很不錯(cuò)，香香的，甜甜的，脆脆的。
今天真的好開(kāi)心呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
想要做到美，有個(gè)過(guò)程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚(yáng)那種美呢？接下來(lái)你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會(huì)更加美好，此時(shí)此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚(yáng)光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國(guó)、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的`太空中無(wú)處不在的星星，然而，探索美就相當(dāng)于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！
創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺(tái)，也可以是我們普通人或者有夢(mèng)想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因?yàn)槿酥灰α�，就沒(méi)有高低之分了！
傳遞美，在偉大的世界上，總是會(huì)有人，不會(huì)創(chuàng)造美，身為會(huì)創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國(guó)家更幸福，甚至達(dá)到讓城市更幸福！去認(rèn)真教那些不會(huì)創(chuàng)造美的人，變成會(huì)創(chuàng)造美的人！
和諧美，團(tuán)結(jié)就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強(qiáng)大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請(qǐng)大家做到這關(guān)系密切的四點(diǎn)，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚(yáng)光大出去吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)50年過(guò)去了，也真懷念小時(shí)候上學(xué)的學(xué)校。對(duì)了，快去和我看一看吧！
走進(jìn)校園，你的近處有一座大操場(chǎng)，中心有一片草坪，上面有數(shù)不清的專(zhuān)業(yè)健身教材。旁邊是長(zhǎng)達(dá)800米的跑道，而且干干凈凈的。每天凌晨，都會(huì)有掃地機(jī)器人來(lái)掃，打掃得非常干凈。如果下雨，以前同學(xué)們就不能去操場(chǎng)上鍛煉身體了，而現(xiàn)在卻已經(jīng)不同了。操場(chǎng)的墻壁上有兩個(gè)按鈕，只要按一下左邊黃色的按鈕，操場(chǎng)邊上就會(huì)升起大帳篷，直到把整個(gè)操場(chǎng)包住，不管是刮風(fēng)還是下雨或者大太陽(yáng)，都阻擋不了。而右邊的按鈕只要按一下，大帳篷就會(huì)降下來(lái)。
操場(chǎng)的另一頭有一個(gè)籃球形的房子，分為四層。哦，忘了說(shuō)了，這是體育館。地下一層是游泳池，這個(gè)游泳池可大了呢，有200平方米。第一層是籃球場(chǎng)，有四個(gè)籃球框。第二層是排球場(chǎng)，有兩個(gè)筐。第三層是羽毛球場(chǎng)，許多偉大的.運(yùn)動(dòng)員就是在這里誕生的，有的還是世界冠軍呢！
體育館的另一頭是食堂，是三明治形的，分為三層。第一層有洗手臺(tái)，共150個(gè)，是用來(lái)洗手的。走到第二層，有許多美味佳肴，用來(lái)點(diǎn)餐的。有時(shí)下課還能來(lái)這里和廚師學(xué)做菜。走到第三層，有600張桌子和椅子，在二樓點(diǎn)了餐來(lái)三樓吃。
食堂的另一頭是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓是書(shū)本型的，分為六層，每層一個(gè)年級(jí)。現(xiàn)在的課桌上只有電腦，上什么課只要在電腦里查詢就可以了。假如上語(yǔ)文課，只要點(diǎn)一下語(yǔ)文的資料就好了。老師也會(huì)在電腦里布置作業(yè)，同學(xué)們就在電腦里完成，做完了作業(yè)，只要按下提交就好了。
教學(xué)樓的另一頭是一座宿舍，有十層，每層都有60張床和10個(gè)房間。這座學(xué)校被現(xiàn)在的學(xué)生稱(chēng)為“學(xué)習(xí)天堂”，你們喜歡這座學(xué)校嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“滴答”，“滴答”，雨寶寶彈起來(lái)了優(yōu)美的樂(lè)曲，大地都陶醉在這樂(lè)曲當(dāng)中。
百合花在音樂(lè)中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那純潔的容貌；布谷鳥(niǎo)唱響了“雨天進(jìn)行曲”，他那雄渾的男高音與雨寶寶配合的天衣無(wú)縫，給雨天增加了一絲絲的`優(yōu)雅；而小朋友們卻坐在窗口，看著雨寶寶那可愛(ài)的摸樣，聽(tīng)雨寶寶那清脆的聲音。
雷公公帶著大鼓和雨寶寶一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)……他們都落荒而逃，躲在家里連頭也不敢伸出來(lái)。頓時(shí)，天一片黑沉沉的，毫無(wú)一絲藍(lán)色，路上的行人也急急忙忙地趕回了家，雨越下越大，雷聲越來(lái)越響。到了晚上，風(fēng)爺爺也來(lái)湊熱鬧，大家都紛紛入睡，每個(gè)地方都鴉雀無(wú)聲，就連大街上也看不見(jiàn)一輛車(chē)。
直到第二天，太陽(yáng)哥哥終于出來(lái)了，彩虹姐姐也出現(xiàn)在了晴空當(dāng)中，大街上車(chē)水馬龍，看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙。麻雀高聲唱和著，好像就是在做夢(mèng)一樣！
“滴答”聲停了，卻傳來(lái)了嬉戲聲和喇叭聲，大地從陶醉聲中蘇醒了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
都說(shuō)，父親是一座高山，我的爸爸是一個(gè)風(fēng)趣十足的人。
他長(zhǎng)著一顆光禿禿的窩窩頭形狀的大腦殼，顯得十分滑稽可笑，爸爸說(shuō)，那是智慧的腦袋不長(zhǎng)毛；一雙高低不平的眼睛，呈三角狀；鼻子歪歪的，我經(jīng)常把它稱(chēng)為“蒜頭”。
在我家，爸爸是我的'“Happyfruit”（開(kāi)心果）呢！每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，就會(huì)讓他表演十個(gè)芭蕾。爸爸也毫不吝惜，他雙手高高舉起呈丫字形，雙腳用力向上跳起，如蚊子一樣拍打，頭左搖搖，右搖搖，嘴里還發(fā)出“嘰嘰嘰、嘻嘻嘻”的聲音，逗得一旁的我哈哈大笑，肚子都笑疼了。此時(shí)跳完芭蕾的爸爸也累得東倒西歪，我告訴他這多鍛煉身體呀！
還有的時(shí)候，爸爸學(xué)貓咪叫滑稽不已，讓人“毛骨悚然”，假若有只真貓?jiān)谒媲�，肯定早被他嚇到九霄云外了。爸爸的聲音并不像貓，倒非常像狡猾的狐貍，�?dāng)我一聽(tīng)，感覺(jué)就像溫暖的南方的天空中落下幾塊雪球。
爸爸生氣的時(shí)候，就像一頭發(fā)怒的獅子，怒目圓睜，嚇得我渾身哆嗦，大氣都不敢出。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)英語(yǔ)單詞：lion，我給他就取了這樣一個(gè)外號(hào)。呵呵……
爸爸不但是我的”開(kāi)心果”，而且我很敬佩他。爸爸很能干，經(jīng)常上電視和報(bào)紙呢！每當(dāng)我看到電視里的爸爸，就感到特別驕傲和羨慕，此時(shí)爸爸的表情更是“得意洋洋”呢，我想象著自己也能象他學(xué)習(xí)，在電視上出現(xiàn)自己的身影那該多好呀。我問(wèn)爸爸：“你上電視有什么秘決呀？”爸爸笑著回答：“做任何事情都要認(rèn)真、投入，成為了成功的人后，自然就成了他人學(xué)習(xí)的榜樣啦�！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著并不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然我的爸爸是個(gè)平凡的人，他也有許多缺點(diǎn)，但他還是與眾不同，這就是我那可愛(ài)又能干的爸爸。
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