小學二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
秋風習習,我和爸爸媽媽一起去奶奶家山上的'田里挖毛芋。走在秋天的山上,天空一碧如洗,放眼望去,山上到處是成熟的桔子和柿子,掛在果樹上真像一個個小燈籠,美極了!
不一會兒就走到了奶奶家的毛芋地里,我看見芋頭頂幾片大葉子,就像一把把遮陽傘,我用鋤頭使勁一挖,使出了九牛二虎之力,終于看到一大群芋頭兒子緊緊地擠在芋頭媽媽周圍。我興奮得手舞足蹈。我們挖了滿滿的一籃子毛芋,開開心心地回家了。
小學二年級作文 篇2
我是一面很干凈的墻,來到這明亮的教室。我看著活潑、可愛的小朋友在干凈舒適的環境下認真學習,我開心極了!
可是,沒過幾天不幸的事來臨了。一些調皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫,我的衣服變得黑漆漆的,我很難過!夜幕降臨了,我開始唉聲嘆氣:“唉,我怎么這么倒霉呀,沒幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟,真難看!”這時,一個聲音響起:“哎呦,我比你更倒霉,我的一條腿也被這些搗蛋的同學折斷了,到現在還痛呢!”我朝發出聲音的地方看去,原來是受了傷的椅子,我連忙關切的問:“椅子老弟,那你的身子要不要緊哪?”還沒等椅子回答,桌子搶著說:“我呀,和你們遭遇了同樣的不幸,我的.背上也被同學們刻了一道道傷痕,現在別提心里有多難過了,唉!”我聽著聽著,心里一陣陣痛,心想:我真是一面不幸的墻!而且不幸的不僅僅是我,為了結束這樣的不幸,等明天同學們來了,我一定要大聲宣布,孩子們,為了大家有一個好的環境,請愛護我們,就像愛我們自己的家一樣!好嗎?
小學二年級作文 篇3
清明節假期,爸爸媽媽帶我去xx玩,那里山清水秀,景色宜人。
四月是油菜花盛開的季節,我們站在xx的一處山上極目遠眺,滿眼都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片連著一片,真是漂亮極了!風兒吹過,油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤,那涌動的春潮直奔天際,氣勢無比壯觀、秀美,給人以特別的視覺享受。
xx的地勢是層層相連的梯田,加上依山傍水,盛開的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水,組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。
我和爸爸媽媽漫步在油菜花盛開的田間,聞著撲面而來的花香以及清新的泥土氣息,看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞,心中的美妙無法形容。
后來我們又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的`毛毛蟲趴在山上沐浴著陽光。一些游玩的小孩子,腰系小竹簍,在茶樹叢中采摘嫩綠的茶葉,遠處還不時傳來采茶姑娘動聽的山歌聲,好一個世外桃源的景象!來年,我還要去xx!去看美麗的油菜花。
小學二年級作文 篇4
遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水,把我們人類的家園打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機。
水,孕育了地球上的生命、人類的文明,曾聽父母說過"人三天不吃飯沒事兒,可是要是三天不喝水,生命可能就會出現危險。"雖然有些夸張,但是它足以說明人們的生命與生活真真正正地是離不開水呀!
還記得汶川大地震地時候,當救護人員把一位大哥哥救出來地時候,大哥哥的一句"我想喝可樂"震撼了全人類的心。難以想象,沒有水的日子,世界將會變成什么模樣!
人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可替代的稀缺品!越來越多的城市發出了缺水的告急聲!1977年聯合國水會議發出警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼續石油危機之后的下一個危機便是水。
我國云南等省市正遭遇著旱災,電視上人們渴望喝到水的鏡頭總是歷歷在目:一個滿臉溝壑的老爺爺雙手捧著一個碗向老天求水;一群本應該天真爛漫的.孩子此時卻個個眉頭緊鎖,手提小桶排隊等候在一個水并不多水井旁……這不正是對水的渴望嗎?而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源,難道這不是等于在犯罪嗎?
面對水的挑戰,我們必須清醒地認識到:水資源是有限的,世界上沒有任何東西可以代替水!歷史上,有多少地方,由于水源的枯竭,綠洲變成沙漠,城市變成廢墟。例如:塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的繁華商城,一個曾是顯赫一時的夏國都城,由于沒有了水,現在都淹沒在流沙之中。一個地方沒有了水,人們可以遷往他鄉,可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡,人們又該遷向何方?
純潔明凈的水呀,讓它永駐在遼闊無邊的大海吧!長留在煙波浩淼的湖泊吧!涌流在奔騰不息的江河江河吧!歡騰在潺潺流動的泉水中吧……
我深信,只要我們珍惜、愛護水資源。不斷廣開水源,我們就不必再為缺水而發愁,世界的明天一定會更美好!
小學二年級作文 篇5
在寒假里,我們櫻桃小隊一起去逛了廟會。
我們一到吳山廣場,就首先印入眼簾的就是“廟會”這兩個醒目的大字,我一看到這兩個字就感到無比的興奮,心想:哇!看起來這里確實非常的古色古香啊,那么里面東西也一定不會讓我失望的,于是我帶著這樣的期盼,大步大步地朝著廟會走去。
果然不出我所料,我一踏進廟會就看到非常多的.柜臺,每個柜臺都有自己獨特的東西。走著走著,我突然聞到了一股濃濃地棉花糖味兒,我一聞到這味,就突然覺得肚子餓了,于是我拉著鄭浩楠隨著味道的香味,飛奔而去。
我們到那兒,就看見一條“龍飛鳳舞”的隊伍,我看了心想:算了吧!都是個人,這要等多久啊!于是,我悄悄地向大門口走去,可是我還沒有走幾步路,我就又被這個香噴水所吸引過去了,我排了好久,才輪到了我,我買了一個原味的,于是,我便迫不及待地咬了一口,還真得不錯。
今天我在吳山廣場,收獲到了快樂!
小學二年級作文 篇6
原來呀,最早最早的老師就是孔子!
孔子的名字叫孔丘,字仲尼,公元前552年生在魯國,公元前479年去世,活了73歲。
孔子是一位大教育家,一輩子都在從事教育事業,傳說他有三千弟子,其中有72個品學皆優的賢人。
孔子教導學生要有遠大的人生理想,高尚的自身修養,還要有一顆仁愛的心,多才多藝的本領,做一個德才兼備的好學生。
孔子的教育理論和方法有很多很多,直到現在我們還能從他的理論里找到很多有用的東西,所以一代一代的`人們都尊敬他,把他稱做“萬世師表”。
我在上學前班的時候去過德慶的孔廟,拜過孔子,決心要像七十二賢人那樣,做一個德才兼備的好學生。
小學二年級作文 篇7
六一兒童節到了,媽媽送給我一輛紅色的自行車,我一直很想騎上去。
一天傍晚,我和爸爸把車推到廣場上,我先握住車龍頭把自行車推了一圈,看看它是否聽話;我再把腳踏了上去踏了一圈,接著我把腳踩上去,有點歪歪斜斜的.。爸爸在后面幫我扶著說“孩子,別往下看,要往前面看。”我一次次的嘗試,我終于會自由地騎車了。
只要堅持,什么事都能做好。我終于學會了騎車。
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