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小學二年級作文

時間:2024-05-07 15:06:50 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  “啪!啦!啦!啪!啦!啦……”聽著煙花的聲音,表情上和平時沒什么不同,其實心里面早就樂開花。心想:大年三十就是熱鬧啊!于是,就情不自禁的跑著說:“玩煙花去嘍!”

  到了小區的樓下,看到有好多人在玩煙花,啪啪啪的,不知有多開心,于是我趕緊的,去門口的便利店里面買煙花。進了店里,五花八門的煙花各式各樣的擺在門前的桌子上,形狀有很多種,真是讓人糾結不知道買什么好,考慮了一會兒就買了我喜歡的興奮地回到了家。

  從樓上拿下打火機就匆匆忙忙地下樓了。我右手拿著打火機,左手拿著煙花,我用打火機驚驚顫顫地點燃了導火線,一陣風吹來,火滅了!就像老鼠害怕貓一樣,沒有辦法我鼓起勇氣再一次嘗試,就在這時,那煙花就“磁磁”地冒出了火苗,發出了一陣陣難聞的臭味。從遠處看過去就像紅綠交錯的小圓球亂跑,從近處看,它像左右亂竄的孩子,淘氣頑皮!燒完了,拿了三角筒來玩,點燃了,我趕緊跑到不遠處的.草叢躲起來,生怕自己受傷,在遠處欣賞它的美,哇!火花向上竄著,盡顯自己的美麗;一會兒向四周竄著,讓人眼花繚亂,精彩的時刻到了,火花就像個不聽話的孩子繞著四周打圈圈,真是被嚇了一大跳。

  回到家,還在回想當時玩煙花的情景,想著情景,看著煙花,聽著聲音,我開心地笑了……

小學二年級作文 篇2

  我想大家小時后都玩過蕩秋千吧!我都快11歲了,還玩蕩秋千。如果這件是讓爸爸媽媽聽了,肯定會覺得很好笑吧!

  這件事是這樣的:我今天放學到書店去看書, 我和熙熙一起走的,到了書店我門都把書包放在書店,熙熙跟我說:“羅潔雅我們去廣場玩吧!”我馬上回答:“好啊!”我們一起跑到廣場玩蕩秋千的地方,我爬了幾層樓梯才到了蕩秋千上,我叫熙熙幫我推,她的'力氣可爭大啊!一下子就把我推到了半空中,“啊!”我大叫了一聲,我玩了一會,知道了一個關于蕩秋千的小秘密,我告訴了熙熙,她就照我跟她說的方法去做,果然和我說的一樣——可以玩蕩秋千。

  今天我很開心!

小學二年級作文 篇3

  未來的神奇教室是什么樣子的呢?要想知道,就和我一起穿越到20xx年看看吧。

  那時候的教室又寬敞又整潔,總面積有60平方米。明亮的燈光,整齊的桌椅,干凈的地面,窗臺上還有一排小花。這么舒適的教室,還有誰會辜負老師期望,不用心聽課呢?

  當你進入教室時,廣播里會傳來聲音:“同學們,早上好”。接下來,各種各樣的公式將伴隨耳邊,一直持續到早讀鈴聲響起時才停下。

  上課時,投影儀會根據老師講課的需要自動顯示圖片和文字。上歷史課時,還能利用動畫的形式讓同學們記住某個歷史人物和時間,能手把手教出好學生。

  那是課桌海鷗感應功能。只要按一個按鈕,就可以用手指在課桌上練字。只要再按一次那個按鈕,就可以關住了。

  那時候的.課桌還會有感應功能。只要按一個按鈕,就可以用手指在課桌上練字,只要再按一次那個按鈕,就可以關住了。

  下課時,有專門放運動器材的柜子。只要在上面輸入器材的名稱,柜子就可以把需要的器材自動輸出。運動完之后,一定要把器材放入輸入口。按鍵后,器材就可以自動歸位。閱覽室也可以自動借書,輸入歸還的日期和書名,就可以借走了。

  其他的我就不說了,這個教室還是有很多功能哦,要想知道,就等著20xx年的到來吧。

小學二年級作文 篇4

  下雪時

  媽媽的愛是棉衣

  溫暖了我的身體

  酷暑時

  媽媽的愛是涼風

  吹走了夏天的熱氣

  高興時

  媽媽的'愛是笑臉

  送來了許多歡樂

  傷心時

  媽媽的愛是白云

  照亮了我的天空

  下雨時

  媽媽的愛是雨傘

  遮住了強烈的風雨

  口渴時

  媽媽的愛是甘泉

  滋潤了我干涸的心田

  摔倒時

  媽媽的愛是紗布

  包扎了我疼痛的傷口

  成功時

  媽媽的愛是鼓勵

  激發了我走向成功

  我想說

  媽媽 您真偉大

  我在您的懷抱里長大

  我長大了要報效國家

  創造祖國的新天地

小學二年級作文 篇5

  早晨,我起床拉開窗簾,看到小區里非常熱鬧。

  我們小區院子還算大,有兩棟樓,一共有一百戶人家,老人占少數。

  小區的早晨,非常熱鬧,有老年人在擇菜,她們邊責菜邊聊天,但是菜還擇的'很干凈,看來“姜還是老的辣” 還有老爺爺坐在一起談論國家大事,談的熱火朝天,還有一些小朋友跳跳繩、踢毽子、玩游戲。還有一些出去鍛煉回來的的人,還有一些賣西瓜的大聲吆喝,真是非常熱鬧。

  這就是我們小區的早晨,一個古老而又樸素的一個小區的早晨。

小學二年級作文 篇6

  我的爺爺是一位八十多歲的老人,他有一個最大的特點,就是特別喜歡在午睡后吃一些水果。

  記得有一次,爺爺正“刷刷刷”地削著梨子先生的.“外衣”,我被“刷刷刷”的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地爬了起來,走向客廳。一看見爺爺,我就立刻跑過去,拉著他的手說:“你怎么不給我講個故 事?”他口齒不清地說:“去去去!看你的動畫片去!別打擾我!”我就是不依不繞:“不行不行!你不講,我就……就……就再也不喜歡你了!”“那等我吃完梨后,給你買面包吃怎么樣?”爺爺問 。“行!”我一蹦三尺高。后來,我馬上換衣服,等著他吃完梨子,可是,他又說:“你自己去買吧!”“好啊!”我回答道。“給你錢!”爺爺又說。

  最后,爺爺又埋頭吃他的梨去了。

小學二年級作文 篇7

  暑假媽媽幫我和趙軒逸報了游泳學習班。我的夢想是能像魚兒一樣在水里快活地游來游去。所以我天天盼望著學游泳的日子快點到來。

  8月3日,學游泳的日子終于到來了。一到游泳池,教練就教我們憋(bie)氣、換氣的方法。然后,就讓我們下水做動作。我心里很害怕,直打退堂鼓。爸爸在一旁鼓勵我,我鼓起勇氣走下水,小心翼(yi)翼把頭埋下水完成一次憋氣、換氣動作。原來這些動作一點都不困難,我就放心大膽地跟教練學了很多游泳的`動作。

  經過12天的努力,我學會了游泳,終于能像魚兒一樣在水里游來游去。在這12天里有苦有淚,但最多的是快樂。小朋友們,有空也去嘗試一下吧!

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