小學二年級作文

時間：2024-04-30 14:10:29 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　在一個坐飛機的晚上，爸爸告訴我馬上就要到福州了。“福州？那不是一個無趣的地方？”說完我就進入了夢鄉。

　　在夢境里，我到了萬達廣場，一層層的樓房好像架子，里面走的人仿佛是許多玩具小人。在電腦上看網購衣服。直接在電腦上輸入衣服的寬度等其他要打字的地方，就可以超速的送到自己的家。我到了尤溪大橋，發現一共有兩層。第一層是從這邊到那邊的人或車行的。而第二層是相反的。橋梁的最上方有幾個太陽能板，太陽能板旁邊有幾根針，那是可以把太陽能板吸收的太陽能轉換成電，再把這個電轉送到福州各地區。我來到美的'電器，發現里面有飲水機可以把海水或者是洗衣服的水轉換成能讓人飲用的水，這里的空調可以把外界的冷空氣或者熱空氣吸收起來，并且轉換成相反的空氣，還可以在應該使用天氣自動開關機。

　　快到福州，飛機馬上要降落了，爸爸叫了一聲：“兒子，快到福州了。”這時我才醒來，我說：“原來這是一場夢呀.”要是真的那該多好呀！

小學二年級作文篇2

　　每個人都有自己的夢想，有的想當警察，有的想當消防員，有的想當老師……而我的夢想呢，卻比較特別。長大后我想當一名酒店的CEO（首席執行官），創建一所自己的品牌酒店——睿智國際花園酒店。

　　因為假期里爸爸媽媽常帶我去旅游，我住過很多的酒店。有的是經濟型的，住的感覺一般般；有的是高檔型的，里面設施齊全，服務也可以，但還是存在一些不足。所以我要造一所完美的酒店，滿足不同人的心理需求，讓入住的客人享受到家的溫暖。

　　我的酒店建造在交通便利、環境空曠的地方，自帶一個漂亮的大花園和一個超級大的游泳池。我的酒店有三大特色：

　　1、酒店餐飲種類豐富，包含中國東、南、西、北的.口味，乃至全世界的。

　　2、酒店的房型多樣，有溫馨的兒童房，適合中老年人的舒適養老房，適合出差的商務房等。

　　3、酒店給大家享受智能化的機器人服務，比如人臉識別開門系統，空調的自動調溫系統，機器人的日常服務等等。

　　要實現夢想，我就要努力學習，掌握基本的科學文化知識，考上一所好的大學，甚至留學深造。我還要細心觀察，掌握各人的心理需求，收集其他酒店的不足，在我的酒店里得以完善。我希望我能快點長大，爭取能早日實現自己的夢想！

小學二年級作文篇3

　　由于好奇心強，同班同學最近都在玩同一個游戲做手鏈，那些手鏈看起來十分的美觀，十分的吸引我們女生的眼球，同樣我也不例外，便想請教她們是如何完成真的復雜的東西的，那手鏈做起來是有規律可循的，我笨手笨腳的都不知道可不可以學的會，同學們個個都熟練的在下課期間玩弄著，根本就沒有空暇時間教導我，而且她們就算教了我，我也學了好久都沒學會，她們因為趕時間只是敷衍的教了一下，我學不會就罵我蠢，十分的令人傷心。

　　放學回家的路上一路心不在焉，手里拿著拿著五彩繩，一點自信都沒有，可是又想學會，想到自己笨手笨腳的就十分的失落，我沒有注意路上四處的風景，腦袋里想著自己是不是真的`很蠢……這時我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，就在我前面的路上，它好像飛起來很艱難但是又害怕會被我傷害，想回到自己的溫暖的窩中，此時的我十分的內疚，我根本就不想去傷害它，可是動物對人肯定會有防范心里，我看到它這樣真的很想去幫它一把，可它看見我即將要靠近它，突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊，我看到了十分的驚訝，原來這么脆弱的一只雛鳥也會在遇到危險的時候做到不可能的事情，我可能明白了。

　　做什么事情都一樣，雖然在別人的眼中你很渺小，做一件事情對于別人來說很容易，別人就認為你完成的可能性不大，為什么他們就能夠成功，誰做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用盡全力去做，才能成為可能，雛鳥在剛剛破殼而出的時候，它們的母親就教導過它們一定要學會飛翔，天空是它們的向往，所以雛鳥在羽毛長得出不多齊的時候便要出窩練習飛翔，我也應該要一樣，世上無難事，只怕有心人。

小學二年級作文篇4

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。

　　天氣漸漸地暖和起來了。我們一家懷著愉快的心情，來到白鷺洲踏青。

　　迎著撲面而來的春風，我們走在石板路上。放眼望去，你是否已經發現那發黃的草坪上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發現了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續向前走，我瀏覽著道路兩旁那五彩繽紛的花朵。有的白底藍邊，水靈靈的，它們靜靜地躺在花籃里，一陣陣微風吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手，有的紫紅相間，萬分嫵媚，遠遠望去，好像一只展翅欲飛的`美麗蝴蝶；甚至連公廁那湛藍色的屋頂上也開滿了粉里透紫的牽牛花。蒙蒙的細雨密密地斜織著，我環視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。啊，萬物復蘇，百花爭艷，這樣的美景在其它季節可是并不多見的。

　　一路上，我還驚奇地發現人們已經脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。

　　春天，是一個生機勃勃，充滿活力的季節，她給人們帶來了希望。我想：一年之計在于春。我應該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來為祖國的建設做貢獻。

　　一陣風吹來，把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景，戀戀不舍地走了。

小學二年級作文篇5

　　今天我們在上作文課時，老師在黑板上畫了一個長得很奇怪的人。

　　同學們一看到這個人，便開始議論起來，有的同學說他長得像蝙蝠俠，有的同學說他像一個蹺腳的人，身上還有一個“王”字。還有同學說他手很大，還剃了一個光頭呢！

　　我仔細看，他的臉很圓，像一個足球。頭頂在陽光下閃閃發亮，頭上沒有耳朵，最重要的是他沒有鼻子。多么奇怪的人啊！

　　老師說：“既然大家都發現這個小怪人沒有鼻子，我們給他畫一個鼻子，好不好？”同學們異口同聲地回答“好”。

　　于是，老師叫出了一個同學——史宗璘。就當史宗璘要上前去畫時，老師說：“等一等，你要蒙上眼睛。”老師把史宗璘的眼睛蒙上后，他就成了一個“盲人”啦！只見“盲人”史宗璘的`左手縮進了褲子口袋，右手拿著一根紅色的粉筆，不知道應該怎么辦才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好！他的頭“咚”的一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步，又差點摔倒。他雙手抱著頭，好像要昏倒了，說：“我在哪里啊？”他向左轉，摸了摸黑板，一會兒向北走，一會兒又向南走。老師開始倒計時：“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭，摸索著開始畫鼻子，眼看就要成功了，哎，他最后還是把鼻子畫到了肚子上。哈哈，哪有鼻子長在肚子上的怪人啊，我們笑得肚子都疼了。

　　老師笑著說史宗璘“笨”，要叫另外一個人再畫，于是老師叫了我。蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不到！沒辦法，只能胡亂地隨便畫了，結果——我把鼻子畫在了離臉很遠的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子離“家”出走了。

　　這個“鼻子”，一會兒畫在肚子上，一會兒跑到了臉外。真是一個奇怪的鼻子！

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