小學(xué)二年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我家離聯(lián)華超市很近。所以，每天晚上，只要透過窗，就能看見聯(lián)華超市在夜幕下的美景。夜晚七點，大副的廣告牌就亮起來了。把牌子照的通亮，聯(lián)華超市。這四個字，在藍色底色的襯托下，顯得格外耀眼。
走進商場，人山人海。收銀臺的小姐正在忙碌地為顧客服務(wù)。你瞧！那邊的人排起了長長的隊伍，真是熱鬧級了！沿著右邊的樓梯上去。就到了兩樓商場。有電視機、微波爐、vcd、電腦等。它的.前面是自行車貨架和書貨架。電梯右邊是百貨類和日用品貨架。穿過衣服貨架便是一道安全出口，直通一樓。一樓的南部有許多水果、蔬菜、還有魚、肉制品。那里還有小朋友喜歡吃的各種各樣的零食。它吸引小朋友經(jīng)常光顧。商場的北部是一排排高高的貨架，擺放著飲料、補品等。顧客們根據(jù)自己的需求任意挑選自己中意的商品。所以，到過聯(lián)華超市的人都感覺那里的食品豐富，購買便利，怪不得吸引了那么多人。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的媽媽個子高高的，她有苗條的身材，一頭烏黑順滑的長發(fā)，一笑起來，嘴角兩邊就會露出一對酒窩。
媽媽有一雙會說話的眼睛。每當(dāng)我考試成績不理想時，媽媽就會皺皺眉，但眼睛里更多的是對我的鼓勵，我從中讀到：還有機會，下次一定要努力考好；當(dāng)我獨立思考出一道難題時，媽媽眉毛一揚，我讀到：你真棒；當(dāng)我主動幫媽媽打掃衛(wèi)生時，媽媽的眼里充滿笑意，我讀到：謝謝你。
媽媽的愛不僅出現(xiàn)在眼睛里，更體現(xiàn)在生活的.每一方面。她非常關(guān)心我，每天早上都要很早起來為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，夜里總要來我房間給我蓋被子；當(dāng)我生病時，她又細(xì)心地照料我……
可是我的媽媽居然還有“不關(guān)心”我的時候。記得有一次，我爬上雙杠后不會下來，于是就向媽媽求助，媽媽卻讓我自己想辦法，我在上面流眼淚，她卻無動于衷，最后我絞盡腦汁才想到辦法下來。這時我的心里充滿自豪感。媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說：“靠自己下來不是更好嗎？記住以后要學(xué)會勇敢地面對困難。”我這才明白，一個一直躲在媽媽身后的人是永遠(yuǎn)也長不大的，其實媽媽的“不關(guān)心”才是對我最好的關(guān)心。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇3
一天，一個小雨點要找工作了，他想當(dāng)天空志愿者。小雨點來到天空志愿者培訓(xùn)班，他看見很多小雨點要下到地面的公司工作。小雨點高興地說：“我好想去下面工作啊！”
小雨點忙穿上飛行衣，戴上安全帽，等著去上班。他想下面一定很好玩吧？這時輪到小雨點了，他一下子就跳了下去，啊！快看，好臟的方塊啊！小雨點心想，我一定要把你洗干凈！
小雨點飛啊飛啊，終于到了地面的公司，他換上地面志愿者的衣裳就開始認(rèn)真地填表了。終于填完了表，他忙向小鳥借了兩支羽毛，他小心地抖抖羽毛，“嗖”地飛了起來。小雨點乘著風(fēng)，飛到了他自己見過的臟方塊的中心點，他忙看看這兒又看看那兒，然后決定向公司請求救兵。他發(fā)出了水花彈一下子就來了5010個小水點和小雨點，他說：“伙伴們一起把方房頂?shù)呐K灰沖一沖吧！”小雨點們大聲回答“好！”
于是小雨點們飛快地沖向臟灰，有的.用力地在臟灰上蹦蹦跳跳，有的用手去擦臟灰，很快臟屋頂就變干凈了，露出了紅紅的顏色。小雨點們開心極了！
這時小雨點們累得躺在地上一起休息，太陽公公照射著他們，他們又升上了天空，給云媽媽和雷公公講他的奇遇記。
小學(xué)二年級作文 篇4
在一個晴空萬里的下午，我和我的兩個小伙伴，小紅和小剛，一起到我家后院喂小雞。
我們先抓了一只小蚯蚓，放在地上，馬上就有兩只小雞來搶。一只咬它頭，一只咬它尾，他們互不相讓，逗得我們哈哈大笑。
小剛指眷一只小雞說：＂這只小雞真可愛，你看寶長得小巧玲瓏，嘴巴黃黃的，真像一個軟絨球！＂這時，小紅聽見一陣聲音，小紅回頭一看，原來是小英呀！小英扎著辨子，跑的時候，辨子甩來甩去，他向小紅揮揮手說：＂你們在干什么呢？＂小紅也揮揮手說：＂我們在喂小雞。＂小英說：＂我可以參加嗎？＂小紅說：＂當(dāng)然可以啦！就這樣，小英也參加了，這群小雞多有趣啊！有的想學(xué)飛，可是飛不起來。有的`在對著我們叫。有的在……
今天真是令人難忘啊！
小學(xué)二年級作文 篇5
看到這個題目，有人會感到奇怪：不是說青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會有過呢？這——我可是有根據(jù)的！
青蛙是人們常見的兩棲動物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細(xì)線，一個鉤子，一些早就準(zhǔn)備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！
釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動一下，它就會突然把鉤子連同餌料一起吃進肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢，小記者還是釣青蛙的老手——話說，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會兒，我們就釣上了四五只……這時，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。
同時，我也產(chǎn)生了一個疑問：青蛙真的專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時會不會也捕食益蟲？
于是，每天傍晚，我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長腳蚊子等。但是我看到青蛙也會吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。
第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。
為了證明我的.發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……
這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的小動物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時，對漁業(yè)也會造成一定的危害，所以青蛙有功也有過。
不過，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護野生動物資源、愛護自然環(huán)境的立場上，我認(rèn)為它還是值得保護的。
小學(xué)二年級作文 篇6
秋天來了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ兀≡倏矗镆袄铮善母吡坏丶t到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的`笑容，此時他們把收獲的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍的天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達：明年我們必須會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天！
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