小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我最喜歡的一個人叫溫杰，年齡14歲，愛好有很多，比如：跑、跳都要比我好。為什么呢？他是我的哥們。玩竹蜻蜓也要比我好，他還能飛5層樓高呢！有一次他在飛蜻蜓的時候，被掛在了樹上，他就用 足球把它打了下來。外貌還可以，黃黃的皮膚，圓圓的'大腦袋，中等身材，眼睛視力比較差，左眼0.3、右眼0.25，眉毛很平，因為他不喜歡眨眼；嘴巴大大的，像只大老虎，唇紅的像個女人。他愛穿襯 衫、短褲、涼鞋。他的特點就是打電腦很厲害。以前他一到我家，就打開電腦來玩了。
他的學習很不認真，因為他爸爸媽媽經常說他這個不好那個不好，所以有時候他考試也不好。
他特別喜歡捉蟲子，你讓他看東西他就看不到，讓他捉蟲子一會兒就找到了。我和他是親戚，我們經常在一起玩，他是我最好的朋友。
小學二年級作文 篇2
第二年的春天到了，小柳樹又長出了嫩綠的葉子，可小棗樹還是光禿禿的。這時，小柳樹對小棗樹說：“小棗樹，你別著急！過幾天，你就會長葉子了。你要結果子，營養要留給果子呢！”小棗樹聽了，微笑著點點頭。白天，小柳樹和小棗樹在院子里玩。玩累了，小柳樹就用自己長長的'柳條給小棗樹扇扇風。小棗樹不熱了。晚上，小棗樹給小柳樹講故事。小柳樹聽得津津有味。不久，秋天來了。小棗樹又結了很多棗子，人們坐在小柳樹下高興地吃棗子。小棗樹偷偷地留下幾個最紅的棗子，他對小柳樹說：“你不能結棗子，我給你留了幾個，你快嘗嘗吧！”小柳樹忙說：“小棗樹，謝謝你！你真是我的好朋友！”
小學二年級作文 篇3
我家有一個可愛的小熊鬧鐘，圓圓的肚皮上有“三兄弟”在不停的.跑步，它們在和時間賽跑。
每天早上，小鬧鐘會唱起美妙的歌“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫我起床。因此，我上學從來都沒遲到過。
每當我碰到難題時，準備放棄時，小熊鬧鐘就會瞪著眼睛，好像在批評我：“小主人，你怎么可以遇到困難就退縮呢？”當我正確地把題寫出來時，小鬧鐘會給我一個甜甜的微笑，并說：“你真棒！”我的心里就會甜絲絲的。
小鬧鐘已經和我成了一個形影不離的好伙伴！
小學二年級作文 篇4
開福區新竹二小座落在秀美的秀峰山下。在新竹二小一年級一班有位可愛的小女孩馮小潤很榮幸的加入到了這個大集體中。
當你踏進新竹二小的校門時就能感覺到這里充滿了濃濃的學習氛圍。校園干凈，整潔。空氣是如此的新鮮！
我們上課時能聽到朗朗的讀書聲！下課時整個校園充滿了孩子們的歡聲笑語！我在這里認識了很多的新同學，像自己的兄弟姐妹一樣學習生活！
在這美麗的校園里我光榮的加入了少先隊員。我感到無比的.自豪！我愛我的同學！我愛我的老師！更愛我的美麗校園！
小學二年級作文 篇5
“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負。
但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的。”最終也能實現自己的理想。
只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關系，天鵝小時候的`樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。
僅以個人偏頗的目光看待事物，是永遠無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。
我會正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個有益于社會的人。
在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成才。不經歷風雨，怎能見彩虹？
小學二年級作文 篇6
一個風和日麗的星期天，我和妹妹帶著塑料瓶，來到山坡上捉蜻蜓。
一只蜻蜓快活地向我飛來，“呀，我發現了一只。”我說。“怎么沒人理。”原來是妹妹看見在一片大葉子上有只更美的`蜻蜓，妹妹張開手，正準備捉呢！我就不打攪她了，繼續捉蜻蜓。
忽然，一只很大的蜻蜓從遠處朝我飛來，那“嗡嗡”聲越來越大。它飛過來了，它停在樹枝上，我張開手，慢慢地走到有蜻蜓的樹枝旁，把手伸到蜻蜓身旁悄然合攏，結果蜻蜓很敏捷，他在我手合攏之前，就飛走了。我只好頹喪地走開了。
又一只蜻蜓向我飛來，停在大葉子上，我用手迅速地攏住蜻蜓。“啊，我捉到蜻蜓了！我捉到了！”“是嗎？”妹妹走過來。我張開手掌，蜻蜓在我手指間，翅膀微微顫動著，它的身體在發抖，仿佛在哭泣，我感到這是一個渺小的生命在我手里撲騰。我就起了憐憫之心：這個生命是放還是不放？今年是春天，生命需要放飛，生命需要春天。蜻蜓一小時能捕食20多只蒼蠅和蚊子，還是人類的好朋友。想到這里，我張開手指，蜻蜓撲閃著翅膀飛走了。
我和妹妹久久地，久久地，仰望著空中，直到蜻蜓消失……
從此以后，我和妹妹再也不捉蜻蜓了。
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文04-08
小學二年級作文01-05
小學二年級作文07-20
【精選】小學二年級作文08-31
(精選)小學二年級作文07-30
[經典]小學二年級作文07-31
（經典）小學二年級作文08-21
小學二年級作文(經典)08-25
(經典)小學二年級作文09-02
小學二年級作文[經典]08-06