小學二年級作文

時間：2024-04-04 11:02:14 小學二年級作文我要投稿

【熱門】實用的小學二年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】實用的小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給留守兒童，畫許多人民幣。家長們再也不用，到遙遠的地方打工，讓小孩呆在家里，苦苦等待，乞討流浪。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我一定給失明的孩子，畫一雙眼睛，還他一個光明的世界。

　　他再也不會睜著雙眼，卻想象父母的`臉，而是和他們一起在夏天仰望星空，在冬天遠眺雪景。

　　假如我有一枝馬良的神筆……

小學二年級作文篇2

　　我的好朋友共有兩個，一個叫陳玉婷，一個叫范檬檬，給大家介紹介紹范檬檬。

　　她，一天黑發中帶著幾根棕發，黑黑的`眉毛、炯炯有神的大眼睛、一張像櫻桃一樣紅的嘴巴。她比我和婷婷都小幾個月，所以有時都讓著她。我們三個都怕黑·，每次都是她在中間，我在左邊，婷婷在右邊。她雖熱比我們倆小，可腦袋很聰明，有時學東西一學就會。她還很任性，有一次，她想玩老師教學，我想玩捉迷藏，我倆理論了一番，婷婷在旁邊不知道該說什么，最后，只好依她的，玩老師教學，可她還生氣，我說了好多好話，她才不計較了。

　　這就是我的好朋友；范檬檬。

小學二年級作文篇3

　　秋天，菜園里的南瓜成熟了。

　　兔媽媽叫小兔去摘一個南瓜。小兔興高采烈地來到那里，看見一個個大南瓜金黃金黃的，就像一個個胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個又大又圓的。可是南瓜太重了，他用盡全力也拿它沒辦法。怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。

　　就在這時，好朋友小熊騎著電動車來了。小兔發現車的輪胎是圓的`，頓時恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起來。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地滾了起來，不費吹灰之力，就把南瓜推回了家。

　　兔媽媽感到非常好奇，問：“這么大的南瓜，你是怎么運回家的？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

小學二年級作文篇4

　　“沙沙沙、沙沙沙……”咦？是誰在唱歌？原來是一條可愛的蠶寶寶正在享用早餐，發出了動聽的“樂曲”呢！

　　瞧，那片樹葉嫩嫩的，綠綠的.。湊近一聞，哇，一股青草香撲鼻而來。仔細一看，一根根葉脈鑲嵌在葉子里，多么飽滿，多么潤澤啊！蠶寶寶白白的，小小的，正趴在葉子上睡大覺！偶爾，扭動了一下身子，這是它正在吃飯！它緊緊地扒住葉子的邊緣，一口一口地咬下去。“沙沙沙、沙沙沙……”不一會兒，葉邊就被蠶寶寶咬出了一個“月牙”，彎彎的，淺淺的，可愛極了。

　　幾天過去了，蠶寶寶慢慢地長大了。它的食量也越來越大。看，那片葉子仿佛被它占領了。“咔嚓、咔嚓”，它大口大口地咬著，吞著，沒多大功夫，葉子就只剩下幾根葉脈了。

　　這不就是生命嗎？桑葉死了，它卻喂養大了蠶寶寶。生命，只有一次，但卻可以延續。“沙沙沙、沙沙沙……”這也是生命的聲音。

小學二年級作文篇5

　　前天傍晚，我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。

　　放學了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發現蝸牛有二對觸角，長的長著一對眼睛，還有一個很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的'牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看到。”我還發現，蝸牛身上有一個小洞。我上網查了查資料，知道了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時，媽媽問我：“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會掉下去。”

　　這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進水里，它會迅速醒來。”試了試，蝸牛果然醒來了。

　　通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識。