小學二年級作文

時間：2024-04-02 17:33:57 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文篇1

　　這幾天，我們班變得漂亮多了，節日日記。

　　后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的`畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個一個分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來，從外面看，真得挺漂亮的。

　　別的班級也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來，很精致，不想是同學們剪的，像是買的。不僅僅是各個班級打扮漂亮了，校園的主席臺也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺兩邊，打扮著主席臺。

　　“六一”就要到了，我們的心里是快樂的。

小學二年級作文篇2

　　今天我去金都學游泳。報名的`時候老師問：“你好，小朋友，你叫什么名字，幾歲了？”我回答：“我叫任恒前，七歲半。”老師說：“已經開始上課了，趕快去換衣服吧。”首先是運動，把身體放開，防止在水下抽筋。然后是鳧水。老師說：“在水里把身體伸直，像這樣，手盡量往前伸直。手臂和腿繃緊……”老師耐心地教大家。沒用多久，我就找到感覺了，能鳧起來了，偶爾也能像魚一樣游一段距離了。我的小伙伴黃依婷很快也學會了。

　　今天是我第一天學游泳，今天是快樂的一天。

小學二年級作文篇3

　　在萬里晴空，陽光明媚的日子里，我和姐姐一塊去西施故居游玩。

　　一進西施故居的大門，一眼就能夠看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠遠望去池中綠油油一片，走近細看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上方盛開著潔白的'蓮花，風一吹來，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨著微波一會聚攏，一會兒擴開，一會兒縮小，水中的蓮葉也隨風晃動，像在點頭問好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動蓮葉，露珠便滾來滾去，一不留意，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鉆進水里，不見了。據說以前西施就就是對著紅粉池梳頭的。

　　我和姐姐繞過紅粉池，沿著石階拾級而上，經過壁畫、長廊后便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進入塔中，順著盤旋的樓梯走上塔頂，頓時，一陣陣涼爽的風兒吹拂著我的臉龐，頂上一共有四個窗子，從每個窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色盡收眼底：下方，郁郁蔥蔥的樹木閃著綠幽幽的光芒，像在歌唱著一支美麗的曲子，各種古樓也依次展此刻眼前，風景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物后便戀戀不舍地離開了。

　　我已多次游覽西施故居，那充滿著神韻的美，一向深深地吸引著我。

小學二年級作文篇4

　　“下面是內容簡介，美國出現大雨并有破壞性龍卷風……，北京沙塵暴還將持續2~3天……，東南亞海嘯的救援工作正在緊張的進行著……，京珠高速公路發生泥石流……。”我仔細地看著這些新聞，里面不停的傳來了令人悲傷的消息。

　　我再也不想看了，便深思起來，最近大自然怎么會有這么多“嘮叨”呢？這又說明了什么呢？媽媽看著我那疑惑不解的樣子，便走過來親切的對我說：“孩子，大自然之所以這樣嘮叨，是因為人類正在無休止的破壞環境，大自然已經忍無可忍了，所以它要用毀滅和災難來告訴人類，不要再破壞環境了！”媽媽用手撫摩著我的`小腦袋，接著說：“所以，我們應該愛護大自然，要從小事做起。”媽媽這番意味深長的話語使我茅塞頓開，是呀！人類自出現以來，破壞環境的情況越來越嚴重，在日常生活中，工廠排放出烏黑的廢氣，使城市整天籠罩在煙霧之中。

　　城市大面積擴張、森林肆意砍伐破壞、植被和動物的日益減少、土地日益沙化，這就是我們現在的生存環境。在《生態系統與人類幸福報告》中說，自工業化初期至今，全球漁業資源減少了90%，1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物和1/4的針葉樹種瀕臨滅絕……。這份報告告訴我們，人類現在所處的環境中，環境的破壞相當嚴重。由于人類對樹木亂砍亂伐，造成水土流失，經常發生泥石流、沙塵暴等多種自然災害。如果要人類制止這些行為，我想那是不可能的，因為，人類做的任何一件事情都是和生活密切相關的，但是，我們可以減少對大自然的破壞，用心去呵護我們的家園，這樣，人類的環境就會改善許多，大自然的“嘮叨”也會減少很多。不知大自然那無聲的“嘮叨”何時才會停止。