小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我要飛到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中和太陽(yáng)公公一起散步，聽(tīng)月亮姐姐講好聽(tīng)的'故事,與星星們一同做游戲。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我要飛到茂密的樹(shù)林里,同小樹(shù)們捉迷藏，飛到一望無(wú)際的田野里和莊稼交朋友。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我要飛到海邊去，看看無(wú)邊無(wú)際的大海，撿撿美麗的貝殼，躺在金色的沙灘上曬太陽(yáng)。
假如我是一只小小鳥(niǎo)我要飛到北京去，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，看看高樓大廈、綠樹(shù)紅花，欣賞美麗的鳥(niǎo)巢和水立方.
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我叫羅煒，我今年10歲，“煒”是光明的意思，這個(gè)名字寄托著全家人對(duì)我的期望，希望我健康成長(zhǎng)，前途光明。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的.長(zhǎng)發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧，和媽媽講起理來(lái)就像打機(jī)關(guān)槍一樣，顯露出一副淘氣相。我的愛(ài)好是看書(shū)，是個(gè)圖書(shū)狂熱分子，我喜歡的書(shū)的類(lèi)型有很多，有《格林童話》、《動(dòng)物故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科幻小說(shuō)》等等。而且我還不是一般的狂，他都狂到有時(shí)連作業(yè)都忘寫(xiě)。我性格開(kāi)朗活潑，優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助同學(xué)，能和同學(xué)融洽相處，另外最大的優(yōu)點(diǎn)要屬愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到新鮮事物總想弄明白
�，F(xiàn)在的缺點(diǎn)是膽子較小，有時(shí)不夠堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力克服它，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。你愿意和我這樣的男孩交朋友嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸媽媽都去孝感了！說(shuō)去買(mǎi)年貨，過(guò)一會(huì)回來(lái)，可是，到了中午還沒(méi)有回來(lái)，我到家門(mén)口都望兩三遍了，怎么還不回來(lái)。肚子像實(shí)話實(shí)說(shuō)的小孩咕咕得叫了起來(lái)。身無(wú)分文的我，不知所措，突然想到我要自己做飯。
我有點(diǎn)擔(dān)心，這可是我第一次做飯啊！我邁著沉重的步伐走向廚房，回憶媽媽是怎樣做飯的。我打開(kāi)電飯煲看到里面有剩飯，覺(jué)得可以炒飯吃，心里稍微輕松了點(diǎn)，但也有點(diǎn)擔(dān)心，這是我第一次做飯，到底能不能炒熟呢？我要炒飯，還要點(diǎn)菜呀！打開(kāi)冰箱，有雞蛋，眼前一亮，我可以做雞蛋炒飯，看來(lái)，只能這樣了！可我不會(huì)呀！因?yàn)槲铱偸沁^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，這是我第一次做飯，我怕我做錯(cuò)了，吃黑糊飯。心想著，我要不等爸媽回來(lái)吧，可是，肚子餓死了，我實(shí)在有點(diǎn)忍不住了。只能?chē)L試一下了！
想著我看過(guò)媽媽炒飯過(guò)，所以，我只有要回憶媽媽做飯就好了！我把爐子點(diǎn)火，把鍋放在煤氣灶上。再放什么呢？絞盡腦汁，我想到了，放油，慌慌忙忙地放油，放了一勺油，媽媽好像也是這樣做的吧。然后呢？傻傻地望著天花板，呃呃，油‘嘭’的一聲，一陣火苗直竄出來(lái)，原來(lái)鍋里的油高溫?zé)恕０盐覈樍艘惶诸澏读耍瑖標(biāo)缹殞毩�，我趕緊關(guān)掉煤氣灶。我的內(nèi)心是崩潰的，別人用手做飯，我用眼淚做飯。
望著不再冒火沸騰的'油鍋，我呆了好一會(huì)，心里真是十五個(gè)吊桶打水，七上八下的，真想不做餓一頓算了。可想了會(huì)，心里卻騰的升起一股不知和誰(shuí)賭氣的情緒，我還就不信炒不好飯呢，本小姐難道這么沒(méi)用嗎？不就是一雞蛋炒飯啦，今天我還非要炒成不可，反正爸爸媽媽不在家，由我折騰。
我又點(diǎn)燃煤氣，第二次放油，燒了一會(huì)后，把敲碎殼的雞蛋直接倒入了鍋內(nèi)，油把雞蛋給“吱吱”了一陣，冒出一股白煙，我被嗆得咳咳了幾聲，原來(lái)我沒(méi)有把雞蛋攪拌也沒(méi)有及時(shí)翻炒，雞蛋被煎得糊糊的成了一塊，哎，看來(lái)需要再來(lái)一次呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō)；“雞蛋，我跟你什么仇，什么怨啊，只怪我平時(shí)冒學(xué)做事哈！”
盛出煎壞的雞蛋，把鍋洗了一遍，放了有點(diǎn)油，點(diǎn)燃煤氣前，我‘啪’的一聲又打破了一個(gè)雞蛋，并且在碗里用筷子快速地?cái)嚢柚u蛋，直到感覺(jué)和媽媽一樣把雞蛋攪開(kāi)了放到一邊。再點(diǎn)燃煤氣，等由稍微受熱后，倒進(jìn)鍋里，呀呀，這次我的炒雞蛋成功了！看著煎蛋像一張黃白相間的席子鋪展在鍋底，我心里高興的不得了！
雞蛋煎好了，就要炒飯了！我又回憶媽媽做飯的樣子，先倒油再放剩飯，先把飯炒了會(huì)后，把剛剛煎的雞蛋一起放進(jìn)鍋里翻炒，看著鍋里的飯?jiān)诿盁釟夂螅址劈c(diǎn)鹽，還澆了點(diǎn)水。我特別享受聽(tīng)著炒飯，“呲呲”的聲音，我不知怎么了像會(huì)做飯一樣翻炒，終于我做好了，雞蛋在飯里，飯變得油黃黃的，雞蛋分散在各處，小蔥花在雞蛋飯里，顯得這炒飯散發(fā)一道道金光。我口水都快掉下啦，我期待著，吃了一口，哇噻，真不是吹的，太棒了！
那頓飯，我吃得特別香，特別有成就感，感覺(jué)那是我吃過(guò)最香最美的飯了。而且，那一次，我懂了要是沒(méi)有第一次的失敗，就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。因?yàn)槭∧顺晒χ�。不是嗎�?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天，小象樂(lè)樂(lè)到河邊玩，看見(jiàn)小兔子花花在哭，就跑了過(guò)去說(shuō)：“花花，你怎么了？”小兔子花花說(shuō)：“這里的橋被折斷了，我回不了家了，嗚.....“原來(lái)如此，好，你坐在我的鼻子上，我托你過(guò)去。”“謝謝�！被ɑㄗ跇�(lè)樂(lè)的鼻子上，把她送過(guò)去了�；ɑㄕf(shuō)：：“太謝謝你了，樂(lè)樂(lè)哥哥。”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的。 ”樂(lè)樂(lè)走呀走呀，看到了野狼在欺負(fù)小羊。野狼說(shuō)：“快把你的玩具交出來(lái)，不然，我就吃了你。”可憐的小羊說(shuō)：“我沒(méi)有什么玩具，怎么給你呀�！币袄锹�(tīng)了，向小羊撲了過(guò)去，小象樂(lè)樂(lè)用長(zhǎng)鼻，把野狼狼勾起來(lái)，然后把他仍下山。小羊說(shuō)：“謝謝你象哥哥�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的.�！�
小象走著走著，忽然，樹(shù)林中出現(xiàn)了一個(gè)老虎，向樂(lè)樂(lè)撲來(lái)，樂(lè)樂(lè)急忙閃開(kāi)。小兔子和小羊看見(jiàn)了，跑下山來(lái)，騎在老虎的背上，把老虎的眼睛給打瞎，老虎被小象樂(lè)樂(lè)扔到半空中，老虎掉下來(lái)摔死了。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你們。”小兔和小羊一齊回答：“這就是為了報(bào)答你呀�！彼麄�?nèi)齻�(gè)高高興興的回家去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
要說(shuō)泗陽(yáng)哪所小學(xué)最美，我肯定會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是我的母�！絷�(yáng)縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
當(dāng)你一到校門(mén)口，就會(huì)看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門(mén)，喻示著健康與歡樂(lè)。進(jìn)了校門(mén)，出來(lái)迎接你的是成群結(jié)隊(duì)的花草樹(shù)木，碧綠的垂柳，金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有許許多多不知道名子，紅的像火，白的像雪，粉的像霞、綠的像玉，在微風(fēng)中盡情地展示它們的美麗。
繼續(xù)向前走，漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過(guò)來(lái)，幾座假山，一池清水，數(shù)條精靈般的小紅魚(yú)在水中游動(dòng)，調(diào)皮地在你面前擺動(dòng)著尾巴，真是可愛(ài)極了。
噴水池后面，五座教學(xué)樓聳立在你面前，像五個(gè)巨人保護(hù)著校園，我們就是在這里暢游在知識(shí)的海洋里，敬愛(ài)的老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國(guó)棟梁之材。
教學(xué)樓后面一條小河橫貫東西，河水長(zhǎng)年清澈見(jiàn)底，到了夏天，水草長(zhǎng)的茂密極了，小河中時(shí)影時(shí)現(xiàn)幾條小魚(yú)，仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個(gè)大蘑菇亭，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，玩耍倦了，可以在蘑菇亭下休息，真有點(diǎn)人間仙境的味道。
過(guò)了小河上的`兩座小橋，就來(lái)到了廣場(chǎng)上，這里是我們的樂(lè)園，每天都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲，永遠(yuǎn)是樂(lè)此不疲。
最后面當(dāng)然是學(xué)校的食堂——五香堂，每天中午，從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水，同學(xué)們打趣地說(shuō)：“五香堂，五香十里飄啊” ！
這就是我們的校園，同學(xué)們，你們說(shuō)她美嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期日，我們五年級(jí)同學(xué)春游了，可真快樂(lè)！
早上，我一到教室，就看到同學(xué)們熱火朝天地說(shuō)著話。
準(zhǔn)備出發(fā)了。我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)了一中，又到了護(hù)城河。那兒真美呀！樹(shù)上的花瓣輕輕搖曳著，不時(shí)散發(fā)出清香。我們有走啊走，來(lái)到了千乘湖畔。哪兒的景色也不錯(cuò)———綠茵茵的草地，架子上還有一簇一簇的紫藤花，上面還有幾只小蜜蜂。最后，我們從千乘湖大橋底下出來(lái)了。那橋洞里可真黑呀！
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，到了一個(gè)橋。橋是有木板鋪成的，旁邊圍著黑色的.鐵鏈子。有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)是“飛奪瀘定橋”。
走呀走，我們終于到了目的地。
這里真好玩兒！高高的山坡，長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，后面是一條河。孫老師安排好位置，我們便開(kāi)始做飯。
阿姨點(diǎn)好火，加好鍋?zhàn)�，倒上油，放上花椒。過(guò)了一會(huì)兒，我把土豆絲放到鍋里，拿著鏟子攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，魏欣然說(shuō)：“我試試！”于是，我便去擺好了東西。而曹洪亮張一博卻在玩兒“打昆蟲(chóng)”游戲。
飯終于做好了，我們急急忙忙地吃著，終于吃完了。我們爬上山坡，往下滑。“啊！太好玩了！”
不一會(huì)兒，孫老師也吃完了飯。我們表演了節(jié)目，還舉行了一場(chǎng)比賽———爬山比賽。
最后，我們快樂(lè)的回校了。這次春游真快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
小朋友，你們知道一個(gè)蘋(píng)果的來(lái)歷嗎？有的說(shuō)是買(mǎi)來(lái)的。說(shuō)的輕巧，其實(shí)不是這樣的，
一個(gè)蘋(píng)果種子種到地下，要澆水施肥，過(guò)幾天就發(fā)芽了，然后慢慢地長(zhǎng)大，還要剪枝，就成了一棵會(huì)結(jié)蘋(píng)果的樹(shù)。到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯把又大又紅摘下來(lái)，賣(mài)給小販，小販在運(yùn)往各地的.集市上去賣(mài)。
你想，一個(gè)蘋(píng)果的來(lái)歷難不難得！如果我們一天節(jié)約一粒米，五年就節(jié)約了1825粒米。
你看，不算不知道，一算嚇一跳吧！只要我們?nèi)窆?jié)約，就能創(chuàng)造價(jià)值。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我有一臺(tái)諾亞舟點(diǎn)讀機(jī)。它像一本大大的書(shū)。黃色的封面中央有一張彩色的圖片，圖上畫(huà)著兩個(gè)男孩在草叢里奔跑。點(diǎn)讀機(jī)的右側(cè)是一排按鍵。最上面有個(gè)圓圓的開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)下是一只小企鵝，企鵝的肚子上有個(gè)屏幕。企鵝的腳下有兩個(gè)方方的'按鍵，分別是確認(rèn)和返回鍵。它們下面是四個(gè)圓圓的笑臉，可以翻頁(yè)。笑臉下面是音量減和音量加。音量下的按鍵是目錄和選書(shū)。最下面是白色的喇叭。翻開(kāi)封面，是放書(shū)的平臺(tái)。左半頁(yè)是英語(yǔ)音標(biāo)，右半頁(yè)是知識(shí)天地和標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)。把英語(yǔ)書(shū)翻開(kāi)居中靠下平放，用點(diǎn)讀筆垂直點(diǎn)擊書(shū)本，英語(yǔ)書(shū)就會(huì)說(shuō)話了。我經(jīng)常用它學(xué)英語(yǔ)，我喜歡我的點(diǎn)讀機(jī)，它是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好伙伴。
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