小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早上,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)天灰蒙蒙的,打開(kāi)窗戶(hù),一陣風(fēng)吹來(lái)。真舒服呀,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的聲音,才知道天下起雨來(lái)。
雨像一根根絲線,落在地上鼓起一個(gè)個(gè)小泡泡,雨越下越大,下的'滿(mǎn)地都是水,雨落在小草上面就像一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。
雨停了,幾只小麻雀在地上蹦蹦跳跳,非常高興。下雨后的空氣真新鮮哪!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,我的心情十分激動(dòng),我們是向日葵中隊(duì),手上理所當(dāng)然拿的是向日葵,運(yùn)動(dòng)會(huì)的鈴聲響起了,我們把向日葵帶在手上,開(kāi)始排隊(duì)了。
到了操場(chǎng),經(jīng)過(guò)主席臺(tái),就喊出了口號(hào),三班三班,精彩不斷。超載自我,創(chuàng)造未來(lái)。蔡景輝說(shuō)了聲:“向左轉(zhuǎn)”,我們就轉(zhuǎn)到左邊了。朱巴里說(shuō)著:“一二一,一二一……。”走著,我們走的中途,看見(jiàn)有一個(gè)班拿著氣球,最后還把氣球放飛了。我看氣球像一只只在天空翱翔的.雄鷹,還有一群群大雁在氣球后面接二連三的追著,家長(zhǎng)的方隊(duì)就更有趣了,筆直的隊(duì)伍像一頭巨龍,我看見(jiàn)有一些風(fēng)車(chē),足球,等等東西……
連開(kāi)幕式都非常有趣,那運(yùn)動(dòng)會(huì)一定也很有趣!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期五下午,奇奇因抄寫(xiě)生字,寫(xiě)得太了草,被張老師批了一頓,并被罰再抄一遍,奇奇心里委屈地想,“誰(shuí)叫你布置那么多抄寫(xiě)作業(yè),慢慢寫(xiě),怎么寫(xiě)得完呢?寫(xiě)快了,當(dāng)然不工整了,再抄一遍,那不還得抄幾天?”
回到家里,奇奇把書(shū)本拿出來(lái),慢慢騰騰地抄起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著他趴在桌上睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)手里拿著一支神奇的魔法筆,只要把魔法筆的開(kāi)關(guān)打開(kāi),對(duì)著作業(yè)本搖晃三下,一本生字就神奇地抄完了,而且字跡非常工整,很像奇奇的筆跡。這時(shí),窗外喧鬧的鳥(niǎo)叫聲把奇奇吵醒了,奇奇看著窗外,小鳥(niǎo)歡快在追逐嬉戲,心里羨慕極了。但是想到自己的抄寫(xiě)作業(yè),才剛剛寫(xiě)了幾行呢,心里又發(fā)起愁來(lái)。他低下頭一看,手中真的握著一支像夢(mèng)里一樣的魔法筆,他按照夢(mèng)中操作方法,把魔法筆頭上的'開(kāi)關(guān)打開(kāi),對(duì)著作業(yè)本晃了三下,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一頁(yè)頁(yè)生字工整的出現(xiàn)在作業(yè)本上,就像他自己寫(xiě)的一樣。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了,“奇奇,聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師罰你抄生字了,你抄多少了?”
奇奇心虛地說(shuō),“我抄完了。”
媽媽帶著懷疑的眼光走到書(shū)桌前,拿起奇奇的作業(yè)本一邊看一邊說(shuō),“奇奇,你在騙人吧,你放學(xué)才多久,一下子能寫(xiě)抄這么頁(yè)生字!”
奇奇大聲地抗議,“我沒(méi)有騙你,你看這筆跡,都是我寫(xiě)的。”
媽媽半信半疑地放下奇奇的作業(yè)本,做飯去了。
奇奇想,“今天晚上總算可以早點(diǎn)睡覺(jué)了。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
冬天,小明的媽媽到外面去尋找丟失的'大紅蘿卜,那個(gè)蘿卜很大很大,夠吃幾周的了。但是,冬天的風(fēng)雪也很大,還很寒冷。小明的媽媽凍得直哆嗦,倒在了地上。
小明在家左等右等,打起瞌睡來(lái)了。他夢(mèng)見(jiàn)媽媽倒在雪地里,一直在呼喚他的名字。“媽媽?zhuān)以谶@里!”小明一說(shuō)話,他就醒過(guò)來(lái)了。于是,他帶著小狗公仔出去尋找媽媽。找啊找啊,終于,他們發(fā)現(xiàn)媽媽躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雪地里。小明又跑又跳,趕忙過(guò)去把媽媽拉起來(lái)。他又哭又笑,看到媽媽凍僵的身體,小明很傷心;看到媽媽微微的笑容,小明又開(kāi)心起來(lái)了。
小明把媽媽背回了家,用蠟燭把冰化了,并讓媽媽躺在浴缸里泡熱水澡。小明又去給媽媽泡了一杯熱茶,媽媽感覺(jué)好多了。
一眨眼,春天就到了。小明、媽媽和小狗公仔一起出去尋找大紅蘿卜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,二舅帶著十個(gè)月大的小表妹來(lái)我們家了。
見(jiàn)到我表妹我很高興,因?yàn)樗L(zhǎng)得太好看了。皮膚很白,大大的眼睛特別有神。我一逗她她就笑,笑起來(lái)也很可愛(ài),露出兩顆潔白的小牙齒。她也很喜歡我,老是想跟我玩。
她在我們家就是我們家的`開(kāi)心果。這個(gè)暑假有了她我會(huì)過(guò)得非常開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的'外衣。肚子上的羽毛像穿了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來(lái)就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫,催cuī人們快快起床。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
大森林里有一片空地,那里有綠油油的嫩草,草地上空是一望無(wú)際的藍(lán)天,這片空地上住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。
有一天傍晚,小動(dòng)物們干了一天的活兒,累得要死,于是,便躺在草地上休息,突然,“轟”的一聲,從天上掉下一個(gè)大禮包,小動(dòng)物們都嚇了一跳,紛紛鉆進(jìn)草叢里,過(guò)了一會(huì)兒,小動(dòng)物們才偷偷地探出頭來(lái),小猴膽子最大,他爬上大禮包,把蝴蝶結(jié)解開(kāi)了,大家一看,原來(lái)是一包種子,小兔說(shuō):“我們把種子種下去吧!”大家都說(shuō)好,于是,各自去準(zhǔn)備了。
第二天清晨,大家把種子運(yùn)到空地的每個(gè)角落,而且還順便澆了水。
第三天清晨,大家一早就起來(lái)施肥,可誰(shuí)也沒(méi)有料到,昨天種的`種子已經(jīng)開(kāi)花了!“好神奇的花呀!”動(dòng)物們贊嘆道。
以后,動(dòng)物們大老遠(yuǎn)就聞到花香,他們都想:如果花一直不謝,那有多好呀!動(dòng)物們的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了,一天,兩天,這些花兒過(guò)了許多日子,還是那么鮮艷。
有一天,從天上飄下來(lái)一張紙,小兔揀到了,馬上叫來(lái)同伴,從頭到尾讀了一遍,上面寫(xiě)著:
伙伴們,我是小飛人,因?yàn)槲抑懒四銈兠刻於加胁桓吲d的事,所以就把我在火星上找到的花種子送給你們,這花叫“快樂(lè)花”,希望你們能好好關(guān)照這些花。
原來(lái)是這樣,怪不得最近森林里爭(zhēng)吵少了,歡笑多了。
動(dòng)物們想:要是有機(jī)會(huì)見(jiàn)到小飛人,我們一定要好好酬謝他。
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