春節小學二年級作文

時間：2024-02-19 17:57:56 小學二年級作文我要投稿

春節小學二年級作文（共5篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的春節小學二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春節小學二年級作文（共5篇）

春節小學二年級作文篇1

　　20xx年2月13日，我和媽媽一起乘車到崇安寺去玩，一下車只見高高的門檻在我面前，一跨進門檻到三座小木橋，走完了三座小木橋，我沒看到什么好看的，我只看到人山人海特別擁擠，過了好長時間才漸漸散開，我又重新看到了美麗的崇安寺，我還看到了做九連環的、玩抖空竹的、玩萬花筒的、做繞繞糖的、做冰糖葫蘆的、粘泥人的`、唱戲劇的、唱歌跳舞的、做五顏六色的棉花糖的、還有賣《喜洋洋與灰太狼》的玩具的。

　　最后我還吃了一個冰淇淋呢！這次出去玩得太有趣了！

春節小學二年級作文篇2

　　正月初一是一年一度的春節，俗稱過年。

　　過年時，人們都聚集到大街上。放煙花的，看煙花的，你擠我碰，好不熱鬧。記得一年春節，我和爸爸早早吃完晚飯，走到街上。大街上人山人海。

　　放煙花的人聚集在空曠的街口。他們點燃引線之后，趕緊逃開。煙花此起彼伏地在夜空中綻開，有的想怒放的菊花，有的像從天而降的流星，有的像雪白的閃電，五彩繽紛，美麗急了。路過的人看看這家的煙花，有看看那家的煙花，還不時伸手指指點點，好像在說還是那家的煙花放得美。聽著“轟轟”的煙花聲和“噼里啪啦”的鞭炮聲，過年的鐘聲就要敲響，我很激動。

　　聽爸爸說過年放鞭炮還有一個傳說呢！相傳在很久很久以前，有一只可怕的怪獸——年。每逢春節，年都會來村子里捉小孩。人們就在春節前一天帶著孩子上山避獸。大年三十，一位老爺爺叫人們到他家去住宿一晚，說自己有辦法趕走年。而一位老奶奶聽說之后，勸人們和這位老爺爺還是去山上比較安全。村里人都躲到山上去了，老爺爺卻不肯。老奶奶看老爺爺執迷不悟，值得在他家門口貼了一個紅色的“福”。原來，老奶奶知道年最怕紅色。老爺爺當然也有好辦法趕走年。他將竹子放進火里烤，竹子被烤的裂開，發出噼里啪啦的響聲。年看到紅色，聽到可怕的響聲，撒腿就跑。從此，人們一到春節就燃放鞭炮煙花，張貼春聯福字，年也再沒有進村來危害百姓。

　　多么神奇的'傳說，多么有趣的節日！

　　評語：從現實的燃放鞭炮煙花到神奇的傳說，具體生動的描寫，展示了春節的有趣，同時也展示了一個孩子對傳統節日的探索。

春節小學二年級作文篇3

　　懷著一顆如雪般純凈的心，欣賞春節時煙花那轉瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間然而令人無限的遐想于沉思——題記

　　時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有許多完美而短暫的時光，隨著時光的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠無法忘懷。那就然而—春節的雪與煙花。

　　早晨推開窗戶，映入眼簾的然而白茫茫的一片，只覺得呈此刻你眼前的然而一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。

　　我漫無目的的向前走去，腳踏在雪堆里發出娓娓動聽的聲響，極其清脆而又不失格調。此時我感受可愛的雪帶給我的`樂趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌進我的心田，我微笑著回應他。看著他手持笤帚掃雪的身影，我讀懂了彼時彼刻愛不然而千言萬語，也不然而朝朝暮暮，而然而一句不經意間的話語則能給予心的慰藉。

　　看著那位老人漸行漸遠的背影，我恍然大悟。這天然而春節呀！此時我心里百感交集，經過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因為家里只我一人，然而多么的寂寥啊！我依舊自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。啊！整個世界仿佛進入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。

　　完美的事情如同白駒過隙一般，匆匆飛逝。恍惚之間，夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過，不一會兒，只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅僅然而贊嘆她能給人帶來美而且它預示著完美的開始。

　　春節白日時的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自我，春節之夜“煙花”的綻放引發我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路，讓我們懷揣著青春夢想，釋放自我的激情，去挑戰未來！

春節小學二年級作文篇4

　　春節民俗，在全國各地大同小異。陜西民風古樸，春節帶有濃厚的鄉土氣息和地方特色。歲首。古代的“年”不是在臘月二十九或者三十，而是在“臘日”，即后來的“臘八”。南北朝以后才把臘祭移至歲末。到了民國時，改用陽歷，才把陰歷的“年”叫作春節，因為春節—般都在“立春”后，因而稱其為春節。

　　陜西人如今仍把春節叫作“過年”，并流傳下來一個關于過年的`故事。在遠古時，有一種叫“年”的猛獸，每當寒冬將至新春來臨的夜晚。出來食人，使得人們不得安寧。人們在與“年”的搏斗中，發現這種兇殘的猛獸最怕火光和響聲，于是人們想了個辦法，一旦“年”出現時，便燃起大火，投入竹節，“年”一見熊熊大火，聽見叭叭炸響的爆竹，就逃遁得無影無蹤。后來，便逐漸形成了過年團聚。守歲、掛紅燈、帖對聯、放爆竹、吃年飯的風俗習慣。

　　陜西鄉村臘月二十三即入年關，把過臘月二十三叫“過小年”。農村有些地方叫“祭灶”，即祭主宰吉兇禍福的“灶王爺”，以求溫飽。過罷小年，人們便為春節做準備了。一般農家，殺豬宰羊，碾米磨面，做點豆腐，購買蔬菜，吊掛粉條，準備好過年所需的一切食物。臘月二十七到二十九為關中人蒸饃時間。家家戶均短幾籠子饃饃，要吃到正月十五以后，有“正月十五以前不搟面”的習俗。婦女上街為老人和孩子添置衣裳鞋襪、老年人則購買紅紙、年畫、冥幣、白麻紙等大年禮儀用品。

　　大年前兩天，陜西不論關中、陜南、陜北，還是城市農村，要“掃舍”，城里人叫打掃衛生。家家房前屋后，窯里賽外，連拐角都要打掃得于于凈凈。窗房上重新糊上白紙，貼上大紅窗花。年三十早，家家房戶貼對聯和門神，屋里掛上年畫。年終于來臨了。

　　進入臘月，人們便開始忙碌，一直忙到臘月三十日，過年便正式開始。大年三十晚飯前，家家戶戶必須把房子、院落、房前屋后打掃干凈，收拾清整，貼好大紅對聯（有喪服的人家貼黃色或綠色對聯）及門神、窗花等，大門及堂屋、臥室、灶房、牲畜圈等處都要貼相應的對聯。一切準備就緒，便開始點臘燭、燒香、燃放爆竹、祭祀先祖。之后，全家大小便共聚一桌吃“團圓飯”，俗謂“團年”。晚上，各家燈火通明，爐火熊熊，老少徹夜不眠，圍爐“守歲”，俗稱“坐年根”。在守歲的同時，合家大小依次要洗澡，換新衣，包餃子，準備迎接新年的到來。待到子時（相當于今23時—1時），萬家鞭炮齊鳴，意為“接天星”，“迎財神”，有的還擺上香案，行跪拜之禮。據說誰家鞭炮響得最先，財神就先光臨誰家。然后，便是晚輩為長輩們磕頭拜年，長輩們也將事先準備好的“壓歲錢”給孩子。同家分居的人，便開始相互奔走拜年，通宵達旦，直到初一早上。

　　安康人從初一到初十，還有以觀看天氣的好壞預測五谷六畜是否興旺的習俗。相傳每天天氣都有預示。即：初一觀雞，初二觀狗，初三觀羊，初四觀豬，初五觀牛，初六觀馬，初七觀人，初八觀谷（莊稼），初九觀果（果樹），初十觀菜。俗稱“新春十日晴，豐年樂太平，新春十日陰，谷米貴如金”。

春節小學二年級作文篇5

　　新年好、新年好！首先祝大家新年快樂、萬事如意，之后嘛就要和大家說說我春節時幾個搞笑的故事了。

　　故事一：今年新年里我媽媽給我買了好多好多氣球，于然而大年三十那一天，我和弟弟妹妹一齊把所有的氣球全都充滿了氣，就這樣我們家滿地的氣球。看著大人們在廚房里忙進忙出的，我們決定要為家里增添一點新年的氣氛。我從房間里拿出許多的紅線，讓妹妹把氣球用線系好，我則把系上紅線的氣球，掛在家里的各個位置：走廊上、門框上、電燈上、電器上、鏡子前……家里頓時充滿新年的`氣氛。這時大人也把準備好的飯菜端了出來，幾家人在一齊吃上了一頓難得的團圓飯。吃完飯就然而各自活動了，小孩嘛不就然而電腦嗎？我這個孩子王帶著弟弟妹妹去玩電腦了，老人們坐在沙發上看春節聯歡晚會，大人就圍著桌子聊家常，時不時地給我們這群小孩那點美食，給老人端茶送點水……新年的鐘聲即將敲響，大家開始準備迎接新年的到來：爸爸們拿上煙花、高聲，孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點燃了新年的好運氣，“啪”我們踩碎了往年的不順（氣球）。在歡樂中我們迎來了新的一年……

　　故事二：這天然而大年三十，我們到奶奶家去拜年，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著，嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應了。剛答應好，就來了個180度大轉彎立刻又嚴肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經跑到水池邊開始洗手了。

　　準備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡單。不就然而拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就能夠了嗎！這能難倒我。想著就拿起餛飩。

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