小學二年級作文

時間：2024-02-16 15:09:02 小學二年級作文我要投稿

實用的小學二年級作文(通用8篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小學二年級作文(通用8篇)

小學二年級作文篇1

　　今天在上學路上，我遇見了外婆。外婆說，下午放學后我給你們送晚飯，因為今天晚上我要上英語課，媽媽來不及燒飯。我想，外婆真好！

　　下午放學后，我們來到相約的地點，外婆遞上一個大包，說：“今天燒了5個菜，還有菱角。”“啊，這么多菜啊，”我說，“外婆，你真好！”

　　回到家，我們就開始吃飯，今天的`菜真豐富，有肉餅蒸蛋，有絲瓜菱角，有板栗燒肉，有冬瓜肉骨湯，還有炒秋葵。我吃得津津有味，因為這菜里有愛的味道！

小學二年級作文篇2

　　小雨點，真頑皮，

　　它跳到地上跟小草捉迷藏，

　　小草樂得披綠衣。

　　小雨點，真頑皮，

　　它給小花搔搔癢，

　　小花笑得漲紅臉。

　　小雨點，真頑皮，

　　跳到樹上滑滑梯，

　　喜得嫩芽出來看。

　　太陽出來了，

　　一條彩虹掛在天空，

　　小雨點已經(jīng)進入（了）夢鄉(xiāng)。

小學二年級作文篇3

　　今天，我走在上公園路上。

　　忽然，呼呼呼，刮起大風來。嘩嘩嘩，路邊的小樹被風吹的東倒西歪的`。

　　我哆嗦著，自言自語地說：“好冷呀。如果媽媽在身邊，給我一件棉衣，那該多好啊�？墒�，媽媽不在，這可怎么辦呢？”說完，我就緊緊裹住衣服。

　　走呀走呀，媽媽來了，趕快下了自行車，給我穿了棉衣，說“小寶貝，凍壞了吧。”

　　我一回頭，這才發(fā)現(xiàn)媽媽把自己的棉衣脫了，給我穿上了。我感動地說：“媽媽真好�！�

小學二年級作文篇4

　　寒假里，我隨著學校組織的旅游團，一起去了我們中國的首都——-北京。那天晚上7點多，我們的車出發(fā)了，第二天中午，我們到了北京的.一家賓館，先吃了中飯，然后，上了車，去了北京天安門。天安門真是漂亮，正前面還有人民英雄紀念碑呢！

　　接著我們又來到了北京故宮。第三天早上，我們?nèi)チ碎L城。遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。登上長城，感覺腳下很滑，哈哈，因為北京那里下了雪。長城很長，有一萬三千多里。在長城上，還看到了許多的外國人，我還和他們打招呼、照相呢！

　　接著，我們來到了潤德珠寶店，在里面，我們許多人都買了珍珠粉，因為珍珠粉可以食用補鈣、治腳氣、去豆豆等功效。下午，我們?nèi)チ吮本┑耐撂禺a(chǎn)店，我買了一些好吃的，準備回家送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆。第四天早上，我們?nèi)チ吮本┨靿瑘A明園和清華大學。這真是一次快樂的旅游�。�

小學二年級作文篇5

　　這個雙休日我是在外婆家過的，所以星期天的一大早我就和外婆到公園去喂魚。清晨的公園里，早起的'鳥兒在唱著歡快的樂曲，剛醒來的花兒在洗臉，嫩綠的小草伸著腰鉆出來，還有勤勞的人們在鍛煉身體。

　　穿過綠樹成陰的小道，我和外婆來到了白龍湖邊。遠遠的我看到了幾條魚兒在水里游，像水里開著一朵朵會動的花兒，真美麗啊！當我走近湖邊拿著面包末往下扔的時候，就見成群結(jié)隊、五顏六色的魚兒游過來爭先恐后地搶著香甜可口的面包屑吃，它們張開圓圈般的嘴向我要東西吃，我不停地把面包屑灑向水里，那些魚兒搶得更歡了，有些魚兒還歡快地蹦出水面，濺濕了我的衣服。有些小一點的魚兒聰明地游到水下面，等著面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。

　　如果我家住在公園旁就好了，這樣我天天都能看魚兒了。

小學二年級作文篇6

　　春天來了，我們一起去找春天。

　　春天在那里呢？春天在小草上，小草長出了嫩芽；春天在小樹上，小樹抽出了新綠；春天在我們的身上，我們脫下了厚厚的棉襖，摘掉了圍巾，拿掉了手套，換上了薄薄的涼被。

　　春天在那里呢？春天在藍天里，天上下起了溫柔的春雨，打響了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友們手拿著風箏，在草地上快活地放著自己喜歡的'風箏，春天在燕子的巢穴里，燕子從南方飛到了我們這里，回到了以前的巢穴。

　　春天在那里呢？春天在節(jié)日里，人們在春天度過三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、>端午節(jié)------

　　春天是五彩繽紛的，是百花盛開的季節(jié)，我非常喜歡春天。

小學二年級作文篇7

　　我最感激的一個人大家都說父愛和母愛是偉大的，而我覺得卻不是，我覺得是外公的愛最偉大。

　　我剛生下來的'時候，我就到了外公家，我那時候還不會走路，外公教我一步一步的走路，我哭了，還幫我擦眼淚，再教我走路，如果我會走路了，外公就為我高興。

　　讓我印響最深的是外公教我漢字。那時我才牙牙學語，所以只字不識，我簡單的會了幾句話后，我就開始說話，走在大街上，一會兒問這個字怎么讀��？外公告我讀：“港，港灣的港�！苯又揖蜁x了一些招牌。我只要路這些招牌，我就會說：“這是，這叫——噢！港城花園�！边@樣我讀認了一個個招牌上的名字，外公為我高興。

　　因為媽媽爸爸上班，大多數(shù)是在外公家渡過的。這時，外公就給我買了一些卡片，讓我結(jié)合圖片來讀生字，遇到認識的字，我會說：“這蘋果是這個東西�！比绻龅讲徽J識的東西，我會好好地研究一番。如果在家里有的，我會把它找到。

　　這樣，在外公的教育下成長著，到了中班后，我才到家里。之后，媽媽生病了，我在外公家會翻照片。有時，我會和外公來成語接龍，有時不懂的我會去問外公。

　　大家說父母愛是偉大的，我覺得最偉大的是外公的愛，將來我一定要好好報答外公的。