小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2024-02-15 06:59:56 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　我的媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，光潔的額頭，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面是一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可厲害了，無論是我還是我的妹妹做錯(cuò)了事，都別想逃過她的“火眼金睛”。媽媽還有一張不大不小的嘴，真好看。

　　媽媽很勤勞，特別愛做家務(wù)，忙完工作忙家務(wù)，閑下來就坐在椅子上看書看報(bào)紙。媽媽平時(shí)很溫和，一副笑容滿面的.樣子，高興的時(shí)候像個(gè)孩子有說有笑的，還會把我們熟悉的歌曲改了歌詞唱著逗我開心。但是我要是惹她生氣了，她也會狠狠地批評我。

　　我想：如果媽媽改掉急脾氣，經(jīng)常陪我玩，那她就是個(gè)完美的“時(shí)尚媽咪”啦！

小學(xué)二年級作文篇2

　　今天我去金都學(xué)游泳。報(bào)名的時(shí)候老師問：“你好，小朋友，你叫什么名字，幾歲了？”我回答：“我叫任恒前，七歲半。”老師說：“已經(jīng)開始上課了，趕快去換衣服吧。”首先是運(yùn)動(dòng)，把身體放開，防止在水下抽筋。然后是鳧水。老師說：“在水里把身體伸直，像這樣，手盡量往前伸直。手臂和腿繃緊……”老師耐心地教大家。沒用多久，我就找到感覺了，能鳧起來了，偶爾也能像魚一樣游一段距離了。我的`小伙伴黃依婷很快也學(xué)會了。

　　今天是我第一天學(xué)游泳，今天是快樂的一天。

小學(xué)二年級作文篇3

　　今天是小王同學(xué)的生日，于是我們大家都在田野邊陪她過生日。

　　正當(dāng)我們快要開飯時(shí)，一陣大風(fēng)吹來了，我連忙抓住身邊的氫氣球。這時(shí)，一件令我興奮的事情發(fā)生了——?dú)錃馇蚓谷粠е绎h上了天空。

　　正在我欣喜若狂時(shí)，天漸漸陰沉了起來，不一會兒，空中就下起了綿綿細(xì)雨。這時(shí)我聽見了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，回頭一看，餐桌居然也飄上了天空。原來這響聲是碗和雨點(diǎn)發(fā)出的撞擊聲呀！這清脆響亮的聲音就仿佛是大自然的一場音樂會。

　　過了好一會兒，天晴了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋，我興高采烈地飄到彩虹橋上，悠閑地坐在上面。這時(shí)天空中飄來幾朵云彩。有的像是可愛的小妖王——胡巴；有的`像是一朵美麗的荷花；還有的像是一座高聳入云的大山。我頓時(shí)被眼前這美麗的景色給吸引了。

　　等我回過神兒，我忽然想起大地上還有同學(xué)在等我呢！于是我扔掉氫氣球，整個(gè)人重重地摔倒在地上。我摸了摸摔疼的小屁股，四處張望，疑惑地想：同學(xué)哪兒去了呢？

　　這時(shí)，我隱隱約約聽到：都八點(diǎn)了，還不起床！太陽都曬屁股了！我頓時(shí)張開了那雙惺忪的眼睛，這才發(fā)現(xiàn)，原來剛才那是一場夢呀！

小學(xué)二年級作文篇4

　　紅領(lǐng)巾是國旗的一角，在我八歲10月14日時(shí)我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　記得在大考之前，有一次數(shù)學(xué)考試，在考試中我認(rèn)真看題，仔細(xì)做題，細(xì)心檢查，不放過任何一個(gè)蛛絲馬跡，結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績。老師表揚(yáng)了我，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一樣做試卷，得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，那該多好呀！忽然在這個(gè)時(shí)候，我感覺到了紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。好像在對我說：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我一直把這句話銘記在心，這點(diǎn)我得謝謝你！

　　還有在一次做練習(xí)卷中，我有好幾道題不會做，想了很長時(shí)間也沒想明白，這個(gè)時(shí)候，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我眼前，似乎在跟我說道：“先別想這道題，把下面的先做好。回頭再來想會好一些。”我聽了便不看這幾道題目，認(rèn)真地做了下去。不一會兒就做好了。然后，立刻就反回來認(rèn)真地、仔細(xì)地、靜靜地思考，最后我順利地找到了答案。忽然，紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說：“你好棒呀！以后也要像今天一樣做。”這點(diǎn)我也得謝謝你！

　　每當(dāng)同學(xué)碰到困難時(shí)，我會伸出援助之手去幫助他，鼓勵(lì)他，幫他解決困難。比如說：沒帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會借給他的`。這時(shí)，紅領(lǐng)巾在替我感到自豪，感到驕傲，它又飄揚(yáng)在我的心中。