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(合集)小學(xué)二年級作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了只小狗,它的名字叫嘟嘟因為它的嘴巴嘟嘟的就叫它嘟嘟,它可漂亮了。它長著一雙透亮靈活的眼睛,一個紐扣鼻子,小小的嘴巴像畫上去的,全身的毛是棕色的,尾巴短短的,顯得格外神氣。
嘟嘟非常有趣,它吃東西的時候總是抬起那高高的紐扣鼻子聞來聞去的,直到覺得適合它的口味了,才張開小小的嘴巴吃起來,如果不適合它的口味,它會搖著尾巴立刻走開。吃飽了的嘟嘟顯得非常高興,有時它會在地板上滾來滾去,有時它會跑到自己的屋子里睡覺真是笑死我了……
嘟嘟的脾氣不好,要是不給它吃東西,就不理我了,要是有人在它吃東西的時候動它,他就會頭開始亂叫。可有時它又很乖,我心情不好時,它會蜷縮在我的腳邊,用它的小嘴嚕嚕我的腳,真像個會安慰人的好朋友。有時它還是個很好的'聆聽者,我可以和它說心里話。
嘟嘟游戲時更可愛,中午吃飯的時候,嘟嘟就會邊跳舞,邊吃飯。一聽到開門聲,它就會箭一樣的沖過來,一見是我,它就會高興的亂跳。
我們的嘟嘟非常愛干凈,它最愛洗澡了,媽媽還給它買了專用的淋浴工具,每次洗完澡,我們還用香水給它噴得香香的。
我家的嘟嘟可愛嗎?我覺得它非常可愛。
小學(xué)二年級作文 篇2
體育課,老師組織我們進行拔河比賽,先選出了20名同學(xué)分成兩組,其他的同學(xué)當啦啦隊員。兩個隊的隊員個個精神十足,躍躍欲試。賽場邊啦拉隊員的`加油聲不斷。雙方隊員使勁地拽緊又粗又長的繩子,繩子中間系了根紅布條。
體育老師當裁判,只聽一聲哨響,兩隊的同學(xué)都使出了吃奶的勁,咬緊牙關(guān),拼命向后拽,兩隊互不相讓,難解難分,紅布條微微左右晃動,眼看雙方都消耗了很多的力氣,可是仍然緊緊抓住繩子,恨不得把兩腳扎進地里,眼睛瞪得滾圓,小臉憋的通紅年。我們正在猜測哪個隊會贏,一個隊趁對方一松懈,猛地一拔,把紅布條拉了過來,勝利的一方歡呼起來,拔河比賽真是刺激,讓人難以忘懷。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天是客家的一個傳統(tǒng)節(jié)日“七月半”。嗚呱呱呱我們做了糯米丸,沾點花生一吃,香啊!呵呵……可是挺累的`,我先跟舅媽跑了一趟到店里,真興奮啊。
昨天晚上我差點沒睡著(興奮的)。媽媽呀,今天早上我就興奮地自然醒咯。這也太夸張了。沒辦法。外婆都嚇了一跳,我這懶豬,怎么會這么早起來?呵呵,懶豬也有勤快的時候嘛。
哇哇!他再跟大舅又跑回來,下午跟三姨跑過去,又跟小舅回來,別急,還沒說完呢。又(樓下的說話了:“喂喂喂,樓上的,吵什么啊!閉嘴!)”呵呵,不吵了。今天中午飯菜好豐盛啊!好吃!特贊!晚上嘛,還不知道呢,應(yīng)為現(xiàn)在還沒到回家的時間,哈哈。
小學(xué)二年級作文 篇4
六月天如同娃娃臉,說變就變。中午天還是烈日炎炎,下午就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。
在回家的路上,塵土被風(fēng)刮得漫天飛舞;就連樹枝也隨著風(fēng)向大幅度地左右搖擺著;撒落在地上的碎紙、方便袋,也被風(fēng)送到房頂、樹枝,掛在樹枝上像一面破了洞的`旗。
媽媽騎著摩托車簡直是寸步難行,而我坐在摩托車上用手緊緊地捂住雙眼,心里就像十五個吊桶打水——七上八下一樣,只怕被風(fēng)送到九霄云外。嘴里還不住得責(zé)罵到:這鬼天氣,真是變化莫測啊!明天可別跟今天一個樣。
小學(xué)二年級作文 篇5
說起老師,讓我最先想到的就是我的李老師了,她教了我三年知識,也教了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。初次見到李老師,言談舉止大方得體,和藹可親,我很喜歡她。當然,我們犯錯誤時,李老師也會嚴厲教導(dǎo),嚇的我們大氣都不敢出。
就拿我來說吧,有一次,李老師上課的時候看見有我沒有認真聽講,直接在全班面前點名批評,我頓時感到羞愧難當。我知道老師是在提醒我,我也認識到上課認真聽講的重要性。我以后一定會注意。
李老師上課時,聲音溫婉動聽,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。隨著她臉上的表情時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,同學(xué)們的思維被調(diào)動起來,上課氣氛非常活躍。
一次,我在二年級校考中得了第一名,當時李老師點出我的名字時,我不敢相信我的耳朵,李老師當時的`表情和藹可親。當同學(xué)們向我投出羨慕的眼光時,我的心里像吃了蜜糖一樣甜,享受著老師和同學(xué)們對我的夸贊!我知道這是李老師對我的認可,我會努力!
這就是我的老師,一個平易近人、學(xué)識淵博的老師,一個我最喜歡的老師。
小學(xué)二年級作文 篇6
我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。
奧利弗的眼睛又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;它全身的毛都是土黃的,摸上去毛茸茸的,舒服極了;他還長著一對長長的耳朵,耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點就是有著一條長尾巴,每當我去表姐家時,它都會搖著尾巴來迎接我。
記得有一次,我們一家人去湘湖春游,奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神,球就落到了地上,奧利弗見了,急忙飛奔過去,用嘴把球叼起來,乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭,表示謝意。這時,奧利弗伸長了舌頭,好像在說:“不用謝,不用謝。”奧利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀!
周末,我又去了表姐家,發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如,奧利弗喜歡咬石頭,這樣可以把牙齒磨鋒利;它還喜歡吃雞蛋,特別是里面的`蛋黃,當我們吃蛋黃月餅時,它就“汪汪汪”地叫個不停,把我們嚇得魂飛魄散,只好分了一小塊給它。平時,奧利弗總是喜歡跟著我們,還會用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大,膽子卻很小,每次窗外放鞭炮的時候,他都會躲進自己的屋子里,身子還會不停地顫抖著。
奧利弗真是一只人見人愛的小狗啊!
小學(xué)二年級作文 篇7
在一個赤日炎炎的夏天,爸爸帶我去我家旁邊的游泳館教我學(xué)游泳。因為游泳能鍛煉身體,所以我決定要爸爸教我學(xué)會游泳。
來到了游泳館,我就看見那里人山人海。那里的`水足足有1.5米深。爸爸先教我怎樣跳下河。爸爸走到離游泳池邊不遠的地方,然后飛快的跑過去撲通 一聲就在游泳池里了。然后叫我試一遍。我心里廠暗暗地說:加油!加油! 我就照著爸爸的樣子跳下了河,結(jié)果很成功。爸爸豎起大拇指高興地說:女兒,你真棒。 后來爸爸又教我怎樣游泳。爸爸跳下河后,只見他四只手腳不停地甩動。不一會兒,就游了很遠很遠。爸爸真是太厲害了!爸爸叫我向他一樣演示一遍。才游了一點點路,我就已經(jīng)吃飽了水,嘆!游泳真是太難了!就在我不想游泳的時候。爸爸走過鼓勵我說:寶貝不要泄氣,只要你能刻苦練習(xí),你一定能成功。 聽了爸爸的話,我又對自己充滿了信心。又照著爸爸的樣子游了幾遍。結(jié)果很成功。我終于高興地笑了。
今天我雖然吃飽了水,但是我心里比喝了蜜還要甜。因為我終于學(xué)會了游泳。
小學(xué)二年級作文 篇8
我平時個性喜歡觀察小動物。
透過很多次的觀察,我發(fā)現(xiàn)有許多動物只能發(fā)現(xiàn)或捕捉活動著的東西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西,而不能發(fā)現(xiàn)不動的東西,哪怕就是死的'放在它的嘴邊,它都不去動一下。
這些現(xiàn)象多么搞笑啊!等我長大了,必須要好好地去研究它們。
小學(xué)二年級作文 篇9
今天,媽媽買來了餃子皮,和我一起包餃子。
首先,我先看媽媽怎么包,看了一遍,我就開始學(xué)著包了起來,餃子皮包完后,我把我包的餃子和媽媽包的餃子對比了一下,發(fā)現(xiàn)真是“不怕不識貨,就怕貨比貨”呀!因為媽媽的餃子肉餡飽滿、個頭整齊,模樣可愛,而我的餃子呢?早已變成了一個個“殘兵”、“游勇”。“殘兵們”有的“肚子扎傷了”,有的“餓得只剩下一層皮了”……而“游勇”呢,個個精神頹喪,萎靡不振,弄得一塌糊涂。我正想向媽媽請教時,發(fā)現(xiàn)媽媽在5個餃子里各放了一枚硬幣,我問媽媽為什么這么做,媽媽告訴我:“如果吃到了帶錢幣的.餃子,就能預(yù)示著今年會有福、有財、有個好心情……”,我就暗地里給自己下決心,我要爭取多吃“錢餃子”,為什么呢?因為我想能有個好心情。
待過了一會兒,可以開吃了,我一口氣吃了五個餃子,都沒有吃到有錢幣的餃子,這時,媽媽已經(jīng)“吃”到了一個“錢餃子”,這可急壞了我,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,凡是有錢的餃子都是硬梆梆的,按照這個思路,我一共吃了四個“錢餃子”!不錯吧!今天,我的心情特高興。
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