實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[匯編4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在寒風(fēng)中,在昏暗的燈光下,你的倩影眼前一掃而過(guò),只留下你飄逸的秀發(fā),掠過(guò)的清香散落在寧?kù)o的黃昏之中。寒風(fēng)掀著碧波,吹起我浸滿淚水的衣襟。望著一輪孤月,在寒風(fēng)中,我試圖忘掉那一段沒有結(jié)果的愛情。試圖讓她消失在吉利的冬天,遺忘在吉利的春天。化作我人生坎坷愛情之路上一道不被他人覺察的風(fēng)景。
多情的我卻沒有有做到,盡管這道風(fēng)景很美,單位有我去獨(dú)自寂寞地欣賞。當(dāng)你的影子在昏暗的燈光下在我的眼前穿過(guò)的時(shí)候,我在回睦你的影子,回睦你穿過(guò)的一瞬間。我又去回憶那道有你有我的風(fēng)景,孤獨(dú)地品嘗著寂寞的清酒。有人曾說(shuō)過(guò),寂寞是一種美,但在我的生活哲學(xué)里,沒有你的日子里我在享受著這種讓我恐懼的美。
寂寞在唱歌,唱著一曲哀婉凄切的`離歌。獨(dú)坐春風(fēng)中,嗅著花的芬芳,欣賞著一道道春日的的風(fēng)景,爛漫的春光里,我怎么也搜尋不到你的目光。這樣的時(shí)候,再美的風(fēng)景都會(huì)顯得那樣的單調(diào)和乏味。你注定要離開我,讓我獨(dú)自去欣賞這道沒有你的風(fēng)景。不愿給我一次讓我給這道風(fēng)景增景添趣的機(jī)會(huì)。我清楚,沒有你的風(fēng)景我不愿留戀,沒有你的風(fēng)景少了許多的情調(diào)和浪漫。你毅然決然地離去,我依舊在守望著我的諾言。盡管你離去,我的生活依然寂寞,但在你離去的日子里,我沒有也不會(huì)沉淪,我在用心去描繪一道屬于我和你的青春風(fēng)景,去發(fā)現(xiàn)一道更加絢麗的風(fēng)景,裝點(diǎn)我的生活。我也回欣喜,因?yàn)檫@道風(fēng)景你也是我納入的一景。
有你,我不會(huì)孤獨(dú)地去品嘗寂寞的清酒,有你我不再寂寞,多了幾分靈感和信心,去創(chuàng)造一幅有你有我的青春風(fēng)景。在這個(gè)喧囂而寧?kù)o的校園,我在守望著你的身影,等你和我去欣賞這道青春的風(fēng)景。愛你是我不變的誓言,讓有你的風(fēng)景更加絢麗多彩,裝點(diǎn)我們的青蔥歲月,等你是我的諾言和執(zhí)著的守望。等你,撫慰一顆寂寞的心,守望你寫下我青春的日記,尋訪我一份快樂和恬靜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
夏天在哪里?夏天在火熱的烈陽(yáng)里,炎熱的大太陽(yáng),把我的皮膚曬的.黑黑的,恨不的拿把劍把它射下來(lái)。
夏天在哪里?夏天在冰涼的剉冰里,一碗碗好吃的冰,開心的吃著冰,真像到了北極,快把我冷死了。
夏天在哪里?夏天在一聲聲的蟬叫聲,蟬的聲音就像五音不全的聲音。
啊!夏天讓我很開心又可以開冷氣,夏天果然是我最快樂的時(shí)候。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,風(fēng)是柔和的,撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過(guò)一陣風(fēng),風(fēng)里帶著寒意,撞在臉上。
今年的冬睡過(guò)了頭,春天來(lái)了它才想起來(lái):哦,還有兩場(chǎng)雪沒下呢!
萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái),小草從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,花,在枝頭上綻放,螞蟻也不知從何處鉆了出來(lái)……一切都充滿了生命的氣息。你看,鳥兒正在為此唱歌,它的歌聲喚醒了冬。
天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道,這是什么味道?哦,這是雪前的味道!我不喜歡下雪,但是我卻喜歡雪前的味道,我喜歡濕濕的空氣,喜歡泥土的.芳香,喜歡木頭的味道。快看啊!下雪了!一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。雪?下雪了?糟了,今天沒有帶雨傘,我想。再看看外面下得正大的雪,心里開始著急:完了,課外班的課馬上就要開始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí),一個(gè)聲音響起了:“你需要借把雨傘嗎?”我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,要借把雨傘。”雪打在雨傘上,發(fā)出沙沙的聲響,我看了看雨傘,心想:咦,明明剛剛都那么討厭下雪,現(xiàn)在為什么覺得雪那么的和藹可親?我笑了笑,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘,上課去了。
雪下著,但卻很溫暖!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)餃子大王,每個(gè)星期六都老媽子包餃子吃。今天早上,我又對(duì)老媽子說(shuō):“老媽子,今天要包餃子吃嗎?”
“行啊,但你要一起幫忙包。”老媽子笑著說(shuō)。
“我怎么會(huì)呢?”我回答道。
“你可以來(lái)學(xué)。”老媽子說(shuō),“走,上菜場(chǎng)買菜。”
我們買了菜回到家,洗好剁成碎沫放調(diào)料備用。開始包餃子了,我學(xué)著老媽子的樣子,先把餃子皮平攤在手掌上,在周圍沾一圈水,然后放上肉餡,兩邊對(duì)折貼緊,兩角對(duì)捏,就這樣一個(gè)餃子做好了。
可沒等我放穩(wěn),他張口了,我又拿起來(lái)按右邊,肉卻從左邊跑出來(lái)了,往左邊按,右邊的肉出來(lái)了,我干脆兩邊一起按,才救回它。
我反反復(fù)復(fù)的'做,雖然難看但我很開心。
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