小學二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
前幾天北京真叫冷呀！天寒地凍的，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，裹著毛茸茸的圍巾，看上去胖胖的.，像只大企鵝似的。媽媽怕我晚上睡覺時凍生病，頂著呼呼的北風去市場買棉花做被子，我問媽媽；“為什么不買床被子，自己做多麻煩呀？”媽媽說：“買的不暖和。”
忙碌了一天的媽媽，在我上床睡覺時，她又開始工作了。媽媽在一針一線的縫制被子，當我從夢中醒來時，媽媽還在做被子。我揉了揉眼睛對媽媽說；“媽媽睡覺吧，挺晚了。”媽媽說：“孩子，你快睡吧，明天還要上學呢。”“媽媽你也困了，你看你的眼皮都‘打架’了。”我對她說。媽媽說：“今晚要做好，明天就可以用上新被子了。新被子厚，一定很暖和。”說著說著我又睡著了。忽聽媽媽“哎呦！”一聲。（其實媽媽聲音很小，因為夜很靜）我騰地從床上爬起來問：“媽媽，你怎么了？”“沒什么事，不小心針扎到手了。”我驚訝得說：“媽媽媽媽你手流血了呀！一定很痛吧。”媽媽慈祥地說：“沒關系，你快睡吧。”
此時，我想起一句詩；“慈母手中線，游子身上衣。”現在我明白了，為什么媽媽說自己做的被子暖和，因為媽媽把愛一針一線縫進被子里了。母愛是什么？就是隱藏在生活中點點滴滴的小事中，她是在無時無刻的伴隨著我們成長，她是最偉大的！
小學二年級作文 篇2
今天我在學校玩了猜謎語的游戲。
當老師說今天我們要玩猜謎語的游戲時，同學們都迫不及待的想猜謎語了。老師開始出題，第一道題是“大紅臉，綠頭發，尾巴長在地底下”。同學們都爭先恐后的猜謎語。有的想到了答案高高的舉起手；有的`用手拖著下巴冥思苦想；還有的端坐著，舉起右手將胳膊肘放在課桌上，一副胸有成竹的樣子。最后老師讓這位舉手姿勢非常標準的同學回答了問題。原來答案是蘿卜。接著老師又出了幾道謎語……
猜謎語不僅讓我們開心，更可以讓我們的大腦更加靈活。我喜歡猜謎語的游戲。
小學二年級作文 篇3
高樓聳，書聲朗，身負民族的希望咦?是哪兒的聲音這么悅耳動聽!哦，原來是一座經過風風雨雨、現代化、屹立在黃金地段上洋路的百年老校。那就是我們美麗的校園三門縣實驗小學。
遠遠地，就可以看見大門最上面的那幾面五顏六色的旗子，搖晃著，好像揮動著兩只小手沖人們打著招呼。往下看，只見三門縣實驗小學那七個金光閃閃的大字，鑲嵌在大理石里。遠遠望去，十分顯眼。在那幾個大字下，是一扇銀光閃閃的自動門，自動門上的鐵條交叉著，仿佛戰士們手環著手日夜保衛著我們的學校。開來關去，好像有一位隱形人在慢慢地推動著這扇自動門。
走進大門，首先映入眼簾的是那寬闊的操場。操場上有籃球場，塑膠跑道等活動場地。籃球場是籃球的母親，但是，總是會有那么幾個調皮的籃球從媽媽的懷抱里偷偷溜出去。紅白相間的塑膠跑道上，整天都會有一些人在這里奔馳。看著操場，我的眼前仿佛出現了運動員頑強堅持的情景。下課鈴響了，同學們像剛出籠的小鳥一窩蜂飛向操場，剛才還安靜的`校園頓時沸騰了起來。
在操場的西北邊，矗立著兩幢高大美觀的教學樓。教學樓非常大，能容納七十多個教室，一共能坐三四千個學生。在寬敞的教室里，朗朗的書聲萬里傳，即使你站在喧嘩的馬路上，也能聽得非常清楚。教室外走廊上的花壇里，種著一些金燦燦的迎春花。一陣微風刮過，迎春花扭動著自己嬌小的身軀，仿佛在跳舞似的。五樓有一個很大的教室，那就是階梯教室。階梯教室里整整齊齊地擺放著一排排桌椅。聽人家說，這里能坐三四百人，學校可以在階梯教室里開展演講比賽，大合唱比賽等活動。
在教學樓的東側，有一個主席臺。主席臺分兩層，下面一層是體育器材室，上面一層是平臺。在平臺的一邊，有一面墻，上面擺著一盆盆美麗的迎春花。每星期一，我們就會來到
操場上，聽著雄偉壯麗的國歌，聽著同學們的精彩演講，懂得要愛祖國，愛學習。
在操場的東南角，種著一排排郁郁蔥蔥的小樹。因為受到了金馬大酒店，花壇大酒店排放出的油煙的污染，長得不怎么高。但是，在春天里，小樹還是會用自己僅有的顏色綠色為學校增添許多春色。
學校是我們學習的天地，也是我們游戲的樂園，更是我們成長的搖籃。今天，我以你為榮;明天，你會以我為榮。
小學二年級作文 篇4
人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好然而畫畫。
我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前然而不然而學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。
臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的'作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那么好看，但然而這然而我努力畫的，我也覺得很高興。
我的愛好然而畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。
小學二年級作文 篇5
在地球上只剩一個人的時候，最后的那個人突然聽到了一陣敲門聲。那個人嚇壞了，他害怕極了，他想：“難道連地球上最后一個人也要被外星人給打死？不行，我可不能也死在那種外星人的手中。”
他翻遍了他家的每一個角落，都找不到一個可以用得上的武器。最后，他終于找到了一個可口可樂的空瓶，他一連敲自己幾十下，可是一點也不痛，他想這可不行。他把水瓶里裝滿了水，一敲，“啊”的一聲，頭上腫了一個大包。他想，這樣總可以了吧？他一開門，看見的是七個小矮人。小矮人說：“白雪公主已經變成了白雪老太婆，我們才來陪你的。”小矮人們又把壞皇后的魔鏡送給了地球上最后的.那個人。那個人問：“魔鏡啊魔鏡，誰是全宇宙最帥的人啊？”魔鏡說：“反正不是你就行了。”那個人生氣極了，說：“你這個臭魔鏡，你看我多少英俊瀟灑，竟然說我不帥？”
小矮人們說：“我們只能在你家里呆上三天。”時間過得很快，轉眼之間就到了第二天晚上，那個人把鐘上的時間調到了第一天。晚上也過去了，小矮人說：“再見了。”那個人說：“等一下，現在你們才在我家呆了一天。”小矮人一看鐘，就說：“對，我們才住了一天。”就這樣，那個人天天調鐘，小矮人們就永遠在他家了。從此他就不孤單了。
小學二年級作文 篇6
寒假即將結束，我們將要重返校園學習新的知識，今年還要提早放假，我們的學習任務很緊，老師常說你們要想取得好成績就得做好學習計劃，想要學的扎實，玩的痛快就得學會利用時間，我們是新世紀的學生要德·智·體·美·勞全面發展。
我長的有點瘦小，媽媽為了讓我提高身體素質去年夏天給我報了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來游去。看起來容易學起來真難，為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭，在教練的精心指導下，我很快就掌握了技巧，一個暑假我學會了蛙泳、仰泳、自由泳，后來我還報了長訓班，我學游泳已經6個多月了，我每天在堅持訓練，我要盡快學會新的.泳姿掌握更多技巧，我的夢想是能在20xx年參加游泳比賽并取得好的成績。學習再忙我也會安排時間游泳，游泳是一項很快樂的體育運動，即鍛煉了我的意志又強健了身體。
我相信只要有夢想，堅持不懈的努力一定會成功。
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